Giáo án PTNL bài Thực hành Đo góc trên mặt đất
Dưới đây là mẫu giáo án phát triển năng lực bài Thực hành Đo góc trên mặt đất. Bài học nằm trong chương trình toán 6 tập 1. Bài mẫu có: văn bản text, file PDF, file word đính kèm. Thầy cô giáo có thể tải về để tham khảo. Hi vọng, mẫu giáo án này mang đến sự hữu ích.
TUẦN
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết 23: §7. THỰC HÀNH ĐO GÓC TRÊN MẶT ĐẤT
- MỤC TIÊU
- Kiến thức: Hiểu được cấu tạo của giác kế.
- Kĩ năng: Biết sử dụng giác kế để đo góc trên mặt đất.
- Thái độ: Giáo dục ý thức làm việc tập thể, kỉ luật và biết t/ hiện những quy định về kĩ thuật thực hành.
- Định hướng phát triển năng lực:
- Năng lực chung: NL tư duy, NL tính toán, NL tự học, NL sử dụng ngôn ngữ, , NL tự học.
- Năng lực chuyên biệt: NL đo góc trên mặt đất.
- NỘI DUNG TRỌNG TÂM
- Thực hành : Đo góc trên mặt đất
III. PHƯƠNG PHÁP TRỌNG TÂM
- Nêu và giải quyết vấn đề, trực quan nêu vấn đề, thực hành, hoạt động nhóm
- CHUẨN BỊ
- GV: 1 bộ thực hành gồm: 1 giác kế, 2 cọc tiêu dài 1,5m có đầu nhọn, 1 cọc tiêu ngắn dài 0,3m, 1 búa đóng cọc.
- Bảng phụ phóng to hình 40, 41, 42 (SGK).
- HS: 1 tổ là 1 nhóm thực hành.
- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
- Ổn định lớp
- Kiểm tra bài cũ
- Bài mới
HĐ CỦA GV |
HĐ CỦA HS |
NỘI DUNG |
Hoạt động 1: Tìm hiểu dụng cụ đo góc trên mặt đất và hướng dẫn cách đo góc (5 phút) |
||
- Giới thiệu cho HS: Dụng cụ đo góc trên mặt đất là giác kế. - Bộ phận chính của giác kế là 1 đĩa tròn. ? Hãy cho biết trên mặt đĩa tròn có gì?
- Trên mặt đĩa có 1 thanh có thể xoay xung quanh tâm của đĩa. ? Hãy mô tả thanh quay đó?
? Đia tròn được đặt như thế nào? Cố định hay quay được?
- Giới thiệu dây dọi treo dưới tâm đĩa. - Yc HS nhắc lại cấu tạo của giác kế.
|
- Lắng nghe, ghi vở.
- Quan sát, trả lời.
- Lắng nghe.
- Quan sát, trả lời.
- Quan sát, trả lời.
- Lắng nghe.
- Lên bảng, chỉ vào giác kế và mô tả cấu tạo của nó. |
1. Dụng cụ đo góc trên mặt đất. Dụng cụ đo góc trên mặt đất là giác kế. * Cấu tạo: - Bộ phận chính của giác kế là 1 đĩa tròn. - Mặt đĩa tròn được chia độ sẵn từ 00 đến 1800. Hai nửa hình tròn ghi theo 2 chiều ngược nhau. - Trên mặt đĩa có 1 thanh có thể xoay xung quanh tâm của đĩa. 2 đầu thanh gắn 2 tấm thẳng đứng, mỗi tấm có 1 khe hở, 2 khe hở và tâm của đĩa thẳng hàng. - Đĩa tròn được đặt nằm ngang trên 1 giá ba chân, có thể quay quanh trục. |
- Treo bảng phụ hình 41, 42 cho HS quan sát. - Yc HS nghiên cứu mục 2 (SGK) trong 2’. ? Trình bày các bước để đo góc trên mặt đất. - Nhận xét và t/ hành trước lớp cho HS quan sát.
|
- Quan sát.
- T/ hiện yêu cầu.
- Trả lời miệng. |
2. Cách đo góc trên mặt đất. (SGK – 88) |
Hoạt động 2: Chuẩn bị thực hành (5 phút). |
||
- Yc các tổ trưởng báo cáo việc chuẩn bị thực hành: + Dụng cụ. + Phân công 1 bạn ghi báo cáo thực hành.
|
- Các tổ trưởng báo cáo việc chuẩn bị thực hành của tổ. |
|
Hoạt động 3: Tổ chức thực hành (30 phút). |
||
- Cho HS tới địa điểm thực hành, phân công vị trí cho từng tổ. - Yc mỗi tổ chia thành các nhóm, mỗi nhóm 3 bạn làm nhiệm vụ đóng cọc tại A và B, sử dụng giác kế theo 4 bước đã học.
- Quan sát các nhóm thực hành, nhắc nhở, điều chỉnh, hướng dẫn thêm HS cách đo góc.
|
- Các nhóm thực hành lần lượt, có thể thay đổi vị trí các điểm A, B, C để luyện tập cách đo.
- Mỗi tổ cử 1 bạn ghi báo cáo thực hành. |
|
Báo cáo thực hành đo góc trên mặt đất Tổ............................................
1) Dụng cụ: đủ hay thiếu (lí do). 2) ý thức kỉ luật trong giờ thực hành (cụ thể từng cá nhân). 3) Kết quả thực hành: Nhóm 1:................................................. Nhóm 2:................................................. Nhóm 3:.................................................... 4) Đánh giá tổ đạt loại:............................................... Đề nghị cho điểm từng thành viên trong tổ. |
||
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá (5 phút) |
||
- Đánh giá kết quả thực hành của các tổ. Cho điểm thực hành các tổ. - Thu báo cáo thực hành của các tổ để cho điểm thực hành của cá nhân HS. - Yc HS nhắc lại các bước làm để đo góc trên mặt đất. - Yc HS cất dụng cụ, vệ sinh. - Dặn dò: Giờ sau mang compa để học bài “Đường tròn”.
|
- Lắng nghe GV nhận xét, đánh giá.
- Nêu lại 4 bước làm. |
|
- RÚT KINH NGHIỆM:
.....................................................................................................................................................................................
Xem đầy đủ các khác trong bộ: => Giáo án toán 6
Tải giáo án:
Giải bài tập những môn khác
Giải sgk 6 KNTT
Giải SBT lớp 6 kết nối tri thức
Giải SBT ngữ văn 6 kết nối tri thức
Giải SBT Toán 6 kết nối tri thức
Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 kết nối tri thức
Giải SBT Lịch sử và địa lí 6 kết nối tri thức
Giải SBT tin học 6 kết nối tri thức
Giải SBT công dân 6 kết nối tri thức
Giải SBT công nghệ 6 kết nối tri thức
Giải SBT tiếng Anh 6 kết nối tri thức
Giải SBT hoạt động trải nghiệm 6 kết nối tri thức
Giải SBT âm nhạc 6 kết nối tri thức
Giải SBT mĩ thuật 6 kết nối tri thức