TUẦN

Ngày soạn:

Ngày dạy:

Tiết 68: KIỂM TRA CHƯƠNG II- SỐ NGUYÊN

1. Mục tiêu
2. Về kiến thức

- Kiểm tra Việc lĩnh hội kiến thức đã học từ chương II

2. Về kĩ năng

- Kiểm tra các kĩ năng : cộng hai số nguyên cùng dấu, khác dấu; thực hiện các phép tính tìm giá trị tuyệt đối, tìm số nguyên x, tìm ước và bội của một số nguyên, kỹ năng tính nhanh.

3. Về thái độ

HS tuân thủ nội quy lớp học, làm bài nghiêm túc.

4. Định hướng phát triển năng lực:

 -Năng lực chung: năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực sử dụng ngôn ngữ

- Năng lực chuyên biệt: năng lực tính toán, tư duy logic.

1. Chuẩn bị

+ Giáo  viên: Giáo án, đề kiểm tra

+ Học sinh: Đồ dùng học tập và kiến thức ôn tập chương II

III. PHƯƠNG PHÁP TRỌNG TÂM dạy học

 Kiểm tra bài  viết gồm hai phần trắc nghiệm và tự luận.

1. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU
2. Ổn định lớp
3. Kiểm tra

* MA TRẬN ĐỀ

Họ và tên: .............................                                Kiểm tra 1 tiết (Chương II)

Lớp: …….                                                                Môn: Số học 6- Đề 1.

1. TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)

Bài 1: Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:

1) Trong các số nguyên âm sau, số nhỏ nhất là:

1. - 43 B. -302                       C. -234                     D. -303

2) Câu nào sai ?

1. Giá trị tuyệt đối của một số là khoảng cách từ điểm biểu diễn số đó đến điểm 0             trên trục số.
2. Giá trị tuyệt đối của số âm là chính số đó.
3. Giá trị tuyệt đối của một số dương là chính nó.
4. Giá trị tuyệt đối của số 0 là số đối của nó.

3) Cho biết -8.x < 0. Số x có thể bằng:

1. -3 B. 3 C. -1                D. 0

4) Trong tập hợp số nguyên, tập hợp các ước của 4 là:

1. {1; 2; 4; 8} B. {1; 2; 4}
2. {-4; -2; -1; 1; 2; 4} D. {-4; -2; -1; 0; 1; 2; 4}

Bài 2: Điền dấu “X” vào ô “Đúng” hoặc “Sai” cho thích hợp:

1. TỰ LUẬN: (7 điểm)

Bài 3: (2,5 điểm)

10. a) Tìm số đối của mỗi số sau: -5; 0; 10.
11. b) Tính giá trị của: .
12. c) Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự tăng dần: 12; -6; 4; -12; -10; 0.

Bài 4: (2,5 điểm) Thực hiện phép tính (tính nhanh nếu có thể)

1. a) (-45) + 4(-3).5+(-5)³ b) -(- 239)+115-215 - (-121)
2. c) (-36).22 + (-22).64 d) 35-

Bài 5: (1,5 điểm) Tìm số nguyên x biết:

1. a) 10+x = -24 b) 80- (10x-5)= 45            

Bài 6: (0,5 điểm)  Tìm tất cả các số nguyên a biết: 6a +1  3a -1

Họ và tên: .............................                                Kiểm tra 1 tiết (Chương II)

Lớp: …….                                                                Môn: Số học 6- Đề 2.

1. TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)

Bài 1: Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:

1) Trong các số nguyên âm sau, số lớn nhất là:

1. - 43 B. -302                       C. -234                     D. -303

2) Câu nào sai ?

1.         Giá trị tuyệt đối của số 0 là số đối của nó.
2. Giá trị tuyệt đối của một số dương là số dương.
3. Giá trị tuyệt đối của số âm là chính số đó.
4. Giá trị tuyệt đối của một số là khoảng cách từ điểm biểu diễn số đó đến điểm 0             trên trục số.

3) Cho biết -6.x > 0. Số x có thể bằng:

1. -3 B. 3 C. 1                 D. 0

4) Trong tập hợp số nguyên, tập hợp các ước của 9 là:

1. {1; 3; 6; 9} B. {1; 3; 9}    
2. {-9; -3; -1; 0;1; 3; 9} D. {-9; -3; -1;1; 3; 9}

Bài 2: Điền dấu “X” vào ô “Đúng” hoặc “Sai” cho thích hợp:

1. TỰ LUẬN: (7 điểm)

Bài 3: (2,5 điểm)

20. a) Tìm số đối của mỗi số sau: -9; 0; 20.
21. b) Tính giá trị của: .
22. c) Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự tăng dần: 22; -16; 14; -22; -20; 0.

Bài 4: (2,5 điểm) Thực hiện phép tính (tính nhanh nếu có thể)

4. a) (-35) + (-4).4.5+(-2)⁵ b) -(- 238)+113-213 - (-122)
5. c) (-27) +  (-17).73                     d) 35- 

Bài 5: (1,5 điểm) Tìm số nguyên x biết:

1. a) 12+x = -14 b) 60- (5x-5)= 45            

Bài 6: (0,5 điểm)  Tìm tất cả các số nguyên a biết: 4a +1  2a -1

1. RÚT KINH NGHIỆM SAU BÀI DẠY

.......................................................................................................................................................................................