Hoạt động của gv

Hoạt động của hs

Nội dung

Hoạt động 1: Nhận biết hình (5 phút)

- Gv: Sử  dụng bảng phụ (sgv: tr 72). Mỗi hình trong bảng phụ cho biết kiến thức  gì ?

Củng cố nhận dạng tính chất dựa theo các hình

như phần bên.

- Hs: Quan sát bảng phụ và giải thích ý nghĩa của từng hình  dựa theo các kiến thức về: Mặt phẳng, góc, đường tròn, tam giác, góc vuông, nhọn, tù, bẹt. Hai góc phụ nhau, hai góc bù nhau, hai góc kề nhau, kề bù, tia phân giác của góc.

I. Các hình:

Hoạt động 2: Các tính  chất (10 phút)

Điền vào chỗ trống để hoàn thành các câu sau:

1. Bất kỳ đường thẳng nào trên mặt phẳng cũng là bờ chung của …..

2. Số đo của góc bẹt bằng ……

3.Nếu ….. thì  = .

4. Tia phân giác của một góc là  tia …..

- Yêu cầu HS hoạt động nhóm bàn, cho đáp án

- Nhận xét, kiểm tra chéo bài nhóm bạn?

- Gv nhận xét

- Thảo luận nhóm

- Nhận xét, kiểm tra chéo

- Chú ý 

II. Các tính  chất:

(sgk: tr 96)

1. Hai nửa mặt phẳng đối nhau.

2. 180⁰.

3. tia Oy nằm giữa hai tia Ox, Oz.

4. nằm giữa hai cạnh của góc và tạo với hai cạnh ấy hai góc bằng nhau

Hoạt động 3: Bài tập (20 phút)

- Yêu cầu HS nhắc lại thế nào là 2 góc phụ nhau, bù nhau, kể bù?

- Yêu cầu HS lên bảng vẽ hình theo yêu cầu bài 3

- Gv đưa ra một trường hợp cụ thể của bài toán để HS dễ hình dung

- Hướng dẫn HS cách xác định vị trí tia phân giác của góc

- Yêu cầu HS lên bảng vẽ tia phân giác của góc

- Nhắc lại kiến thức

- 3 HS lên bảng vẽ hình, các bạn khác vẽ vào vở và nhận xét

- Quan sát, tiếp thu

- Làm theo hướng dẫn

- Đo góc, xác định tia phân giác.

III. Bài tập

Bài 3/ SGK 96

a)

Hai góc phụ nhau:

b)

Hai góc bù nhau:

c)

Hai góc kề nhau:

Bài 6/ SGK 96

Vẽ . Vẽ tia phân giác Dz của góc đó

Vì Dz là tia phân giác của góc xDy nên:

Vẽ tia Dz nằm giữa 2 tia Dx và D

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

- Mục tiêu: Học sinh được củng cố lại kiến thức thông qua bài tập ứng dụng.

- Phương pháp dạy học: vấn đáp, đàm thoại

- Thời gian: 3 phút

- Gv hệ thống lại các kiến thức đã ôn tập

HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI, MỞ RỘNG

- Mục tiêu:HS được hướng dẫn cụ thể nội dung chuẩn bị bài

- Phương pháp dạy học: thuyết trình

- Thời gian: 2 phút

·  Về nhà ôn lại các kiến thức của chương và các bài tập đã làm

·  Làm các bài tập ôn tập chương trong sách bài tập .

·  Tiết sau : Kiểm tra cuối chương

CÂU HỎI/ BÀI TẬP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HS:

Đánh giá thông qua kết quả làm bài kiểm tra 1 tiết của học sinh