Hoạt động của gv

Hoạt động của hs

Nội dung

HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU

- Mục tiêu: Kích thích tinh thần ham học hỏi kiến thức của học sinh

- Phương pháp/Kĩ thuật dạy học: Vấn đáp, động não.

- Thời gian: 3 phút

- Nêu định nghĩa tia phân giác của góc?                           2đ

Bài tập:    

1) Vẽ góc aOb = 180⁰                                    

2) Vẽ tia phân giác Ot của góc aOb        

3) Tính ÐaOt; ÐtOb.                                      

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

- Mục tiêu: Học sinh củng cố lại kiến thức thông qua một số bài tập.

- Phương pháp dạy học: Gợi mở vấn đáp, thuyết minh, đàm thoại, Hoạt độngnhóm.

- Thời gian : 5 phút

- Yêu cầu HS đọc và tìm hiểu đề bài 33

-Gv: Hướng dẫn hs vẽ hình theo thứ tự yêu cầu của đề bài.

- Gv: Để  tính   ta cần phải làm gì?

- Hướng dẫn hs cách trình bày bài toán.

- Yêu cầu HS đọc và tìm hiểu đề bài 37

- Yêu cầu 1 HS lên bảng vẽ hình, HS cả lớp vẽ hình vào vở.

- Yêu cầu HS làm ý a

- Gv hướng dẫn Hs làm ý b: góc mOn là tổng (hay hiệu) của 2 góc nào? có tính được 2 góc đó không?

- Đưa ra cho HS 1 số hướng làm và chọn ra cách dễ nhất.

- Hướng dẫn HS trình bày bài

- Yêu cầu HS về nhà tính góc mOn theo cách khác.

- Đọc và tìm hiểu đề

-Hs: Vẽ góc xOy và góc yOx’ kề bù, với  = 130⁰.

- Hs suy nghĩ và trả lời.

- Làm theo hướng dẫn.

- Đọc và tìm hiểu đề

- Làm theo yêu cầu

- Trình bày bài

- Suy nghĩ

- Suy nghĩ, trả lời

- Làm theo hướng dẫn

- Chú ý.

Bài 33 (sgk/tr 87 ).

 = 180⁰ – 130⁰ = 50⁰ (hai góc kề bù ).

mà  

(Ot là tia phân giác  của góc xOy ).

( Có thể suy ra:)

Bài 37 (sgk/ tr 87).

a) Vì tia Oy nằm giữa 2 tia Ox và Oy nên:

Vậy

b) Vì Om là tia phân giác của

nên:

Vì On là tia phân giác của

nên:

Vì tia Om nằm giữa 2 tia Ox và On nên:

Vậy

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

- Mục tiêu: Học sinh được củng cố lại kiến thức thông qua bài tập ứng dụng.

- Phương pháp dạy học: vấn đáp, đàm thoại

- Thời gian: 3 phút

GV giao nhiệm vụ học tập.

Gv hướng dẫn Hs một số cách vẽ tia phân giác của một góc.

Theo dõi, hướng dẫn, giúp đỡ HS thực hiện nhiệm vụ

Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vu của HS

GV chốt lại kiến thức

HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI, MỞ RỘNG

- Mục tiêu:HS được hướng dẫn cụ thể nội dung chuẩn bị bài

- Phương pháp dạy học: thuyết trình

- Thời gian: 2 phút

+ Về nhà cần học, nắm vững định nghĩa tia phân giác của một góc. Làm các BT 30; 34; 35; 36 sgk.

+ Chuẩn bị tiết sau thực hành đo góc trên mặt đất.

CÂU HỎI/ BÀI TẬP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HS:

Câu 1: Thế nào là tia phân giác của một góc? (M1)

Câu 2: Mỗi góc bẹt có bao nhiêu tia phân giác? (M2)

Câu 3:  Muốn chứng minh 0b là tia phân giác của góc a0c ta làm như thế nào? (M3