Soạn giáo án Tiếng Việt 4 cánh diều Bài 18 Đọc 4: Vòng quanh Trái Đất

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu

- Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

b. Tổ chức thực hiện

- GV tổ chức cho HS xem video để hiểu thêm về nhà thám hiểm Ma-gien-lăng trước khi vào bài học: https://www.youtube.com/watch?v=ogg2zmNdkdQ

- GV dẫn dắt, giới thiệu vào bài mới: Ở một số bài học trước, các em đã được học những câu chuyện về các phát minh, sáng chế. Hôm nay, các em sẽ được học câu chuyện về một nhà thám hiểm và đóng góp của đội tàu do ông chỉ huy vào việc mở mang nhận thức của nhân loại về Trái Đất. Câu chuyện có tên là Vòng quanh Trái Đất.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Đọc thành tiếng

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Lắng nghe GV đọc mẫu, hướng dẫn đọc, luyện đọc từ khó, luyện cách ngắt nghỉ và đọc câu thể hiện cảm xúc của nhân vật. 

- Tự luyện đọc theo hướng dẫn. 

b. Tổ chức thực hiện

- GV đọc mẫu. Giọng đọc phù hợp với nội dung câu chuyện.

- GV tổ chức cho HS luyện đọc như đã hướng dẫn ở các bài trước. Chú ý hướng dẫn cách nghi hơi ở một số câu dài, VD: Chuyến đi đầu tiên vòng quanh thế giới/ của hạm đội Ma-gien-lăng/ kéo dài hơn 1000 ngày,/ mất bốn chiếc thuyền lớn/ với gần hai trăm người bỏ mạng dọc đường.// Nhưng đoàn thám hiểm đã hoàn thành sứ mạng,/ khẳng định Trái Đất hình cầu,/ phát hiện Thái Bình Dương/ và nhiều vùng đất mới.

Hoạt động 2: Đọc hiểu

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Thảo luận nhóm đôi theo các câu hỏi tìm hiểu bài. Trả lời câu hỏi bằng trò chơi phỏng vấn.

- Hiểu được nội dung của bài đọc.

b. Tổ chức thực hiện

- GV mời 5 HS tiếp nối nhau đọc to, rõ 5 CH. Cả lớp đọc thẩm theo:

+ Câu 1. Đoàn thám hiểm của Ma-gien-lăng được giao nhiệm vụ gì?

+ Câu 2. Đoàn thám hiểm đi qua những đâu? Chuyến thám hiểm kéo dài bao nhiêu ngày

+ Câu 3. Đoàn thám hiểm gặp những khó khăn gì trong chuyến đi?

+ Câu 4. Chuyến đi của đoàn thám hiểm mang lại những nhận thức mới nào về thế giới?

+ Câu 5. Câu chuyện giúp em hiểu gì về các nhà thám hiểm?

- GV giao nhiệm vụ cho HS đọc thẩm bài đọc, thảo luận nhóm theo các CH tìm hiểu bài.

- GV tổ chức cho HS báo cáo kết quả. 

- GV nhận xét và chốt đáp án: 

(1) Đoàn thám hiểm được giao nhiệm vụ khám phá con đường trên biển dẫn đến những vùng đất mới.

(2) Đoàn thám hiểm đi qua 3 đại dương là Đại Tây Dương, Thái Bình Dương, Ấn Độ Dương và nhiều vùng đất mới ở châu Mỹ, châu Á (GV có thể treo bản đồ thế giới hoặc chiếu bản đồ thế giới lên màn hình để HS chỉ đường đi của đoàn thám hiểm). Chuyến thám hiểm kéo dài hơn 1.000 ngày.

(3) Vì Thái Bình Dương rất rộng, đi mãi không thấy bờ nên thức ăn, nước ngọt của đoàn cạn dần, họ phải uống nước tiểu, ninh như đồ da để ăn, nhiều thuỷ thủ chết, phải ném xác xuống biển. Sau đó, đoàn thám hiểm còn trải qua một trận đánh với thổ dân trên đảo Mác-tan, Ma-gien-lăng bỏ mình, không kịp nhìn thấy kết quả của chuyến đi. 

(4) Chuyến đi vòng quanh thế giới đã chứng minh Trái Đất hình cầu và phát hiện Thái Bình Dương cùng nhiều vùng đất mới.

(5) Các nhà thám hiểm rất dũng cảm./ Các nhà thám hiểm thường phải vượt qua rất nhiều thử thách./ Các nhà thám hiểm đã đem lại những nhận thức mới cho nhân loại...

- GV mời HS nhận xét sau mỗi câu trả lời và nêu ý kiến của mình về ý nghĩa của bài đọc: Bài đọc khẳng định những phát kiến địa lí quan trọng của đoàn thám hiểm do Ma-gien-lăng chỉ huy.

Hoạt động 3: Đọc nâng cao

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Nhắc lại lưu ý khi đọc bài; xác định được giọng đọc của nhân vật. 

- Luyện đọc trong nhóm và trước lớp. 

b. Tổ chức thực hiện

- GV hướng dẫn HS thể hiện được tình cảm, cảm xúc phù hợp với nội dung từng đoạn: 

+ Đoạn 1, đoạn 2: giọng hào hứng. 

+ Đoạn 3, đoạn 4: giọng trầm buồn. 

+ Đoạn 5, đoạn 6: giọng rắn rỏi, khẳng định.

* CỦNG CỐ, DẶN DÒ

- GV nhận xét tiết học, khen ngợi, biểu dương những HS học tốt.

- GV nhắc HS chuẩn bị cho tiết học mới.

- HS xem video.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài mới.

- HS nghe GV đọc mẫu.

- HS luyện đọc.

- HS đọc CH.

- HS đọc bài theo hướng dẫn.

- HS báo cáo kết quả.

- HS lắng nghe, chốt đáp án.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, thực hiện.