Giáo án PTNL bài Luyện tập

Dưới đây là mẫu giáo án phát triển năng lực bài Luyện tập. Bài học nằm trong chương trình toán 7 tập 1. Bài mẫu có: văn bản text, file PDF, file word đính kèm. Thầy cô giáo có thể tải về để tham khảo. Hi vọng, mẫu giáo án này mang đến sự hữu ích.

Giáo án PTNL bài Luyện tập

TUẦN

Ngày soạn :

Ngày dạy :

TIẾT 30 – LUYỆN TẬP

I- MỤC TIÊU

1/ Kiến thức:

-  Khắc sâu kiến thức: Trường hợp bằng nhau của hai tam giác góc - cạnh - góc qua rèn kỹ năng giải một số bài tập.

2/ Kĩ năng:

-Rèn luyện kỹ năng chứng minh hai tam giác bằng nhau để chỉ ra hai góc tương ứng bằng nhau; các cạnh tương ứng bằng nhau. Rèn kỹ năng vẽ hình, suy luận.

3/ Thái độ:

- Giáo dục tính cẩn thận, chính xác trong toán học

4/ Định hướng năng lực được hình thành:

-Năng lực chung: năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực sử dụng ngôn ngữ

- Năng lực chuyên biệt: năng lực tính toán, tư duy logic.

- Phẩm chất: Tự tin, tự chủ.

II- NỘI DUNG TRỌNG TÂM

- Luyện tập

III- PHƯƠNG PHÁP TRỌNG TÂM      

- Nêu và giải quyết vấn đề, trực quan nêu vấn đề, thực hành, hoạt động nhóm.

IV-CHUẨN BỊ

1/ Giáo viên: nghiên cứu chương trình SGK, tài liệu tham khảo

                    Phấn màu, thước thẳng, thước đo góc, ê ke, bảng phụ, compa.

2/ Học sinh: SGK, Vở ghi, đồ dùng học tập, thước thẳng, thước đo góc, ê ke, compa.

V-TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1/ Ổn định lớp: Điểm danh (2 phút)

2/ Bài mới

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU

Mục tiêu : HS phát biểu được các trường hợp bằng nhau của hai tam giác.         

Rèn kỹ năng vẽ hình, khả năng phân tích tìm tòi lời giải, trình bày lời giải bài

Phương pháp: Vấn đáp, thuyết trình, nêu và giải quyết vấn đề,...

Thời gian: 5 phút

- GV: nêu yêu cầu kiểm tra:

+ Phát biểu trường hợp bằng nhau góc – cạnh – góc.

+ Chữa BT 34/ 123 SGK phần

+ Phát biểu hệ quả của trường hợp bằng nhau g.c.g áp dụng vào tam giác vuông.

- GV: yêu cầu HS nhận xét, bổ sung.

- GV: nhận xét, cho điểm

- GV: ghi bài

 

- HS: lên bảng trả lời

-HS 1 :

+ Trả lời

+ Chữa BT 34

+ HS: phát biểu hệ quả

 

- HS: nhận xét, bổ sung

 

 

 

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Mục tiêu: Khắc sâu kiến thức: Trường hợp bằng nhau của hai tam giác góc - cạnh - góc qua rèn kỹ năng giải một số bài tập.

Rèn luyện kỹ năng chứng minh hai tam giác bằng nhau để chỉ ra hai góc tương ứng bằng nhau; các cạnh tương ứng bằng nhau. Rèn kỹ năng vẽ hình, suy luận.

Phương pháp: Vấn đáp, thuyết trình, nêu và giải quyết vấn đề,...

Thời gian: 35 phút

- GV: Yêu cầu làm bài toán SGK:

- GV: Ghi lại cách vẽ lên bảng:

 

- GV: hướng dẫn HS vẽ hình theo từng bước

 

 

- GV: yêu cầu HS tập vẽ vào vở.

 

- GV: Yêu câu làm Bài 35 SGK/ 123

- GV: gọi HS đọc đề, tóm tắt đề dưới dạng GT – KL.

- GV: gọi 1 HS lên bảng vẽ hình

- GV: gợi ý HS cách chứng minh

- GV: hướng dẫn HS cách trình bày bàI-

 

 

 

 

 

- GV: Yêu làm Bài 36 SGK/ 123

- GV: Gọi 1 HS lên bảng vẽ hình theo SGK.

- GV: đề bài cho gì, hỏi gì?

 

- GV: gợi ý HS cách chứng minh

- GV: Yêu cầu HS chứng minh

 

 

 

- GV: yêu cầu HS làm bài 37 SGK/ 123

- GV: yêu cầu HS quan sát các hình vẽ bài 37.

Trong hình vẽ các tam giác đã có những dữ kiện nào bằng nhau?

Để hai tam giác bằng nhau cần có thêm điều kiện gì?

Làm thế nào để chứng minh điều kiện đó?

- GV: gọi HS lên trình bày bài làm

 

-1 HS đọc to đề bàI-

- HS: tóm tắt đề + lên bảng vẽ hình

 

- HS: theo dõi GV gợi ý, suy nghĩ.

- HS: theo dõi GV trình bày

 

 

 

 
   

 

 

 

 

 


- HS: trả lời cho , hỏi theo hình vẽ bài  36/123 SGK.

 

 

 

 

- HS: chứng minh

 

 

 

 

Tiết 28. §5. Trường hợp Tiết 29. Luyện tập

 

 

1. Bài 35 SGK/ 123

GT

      Ot là tia pg của

      H Ot ; d Ot

     dOx ={A},dOy={B},

KL a) OA = OB

       b) COt, 

       cm : CA = CB

              

 

2. Bài 36 SGK/ 123            

                                  D

               A

 

O

 

                   B

                              C

Giải:

Xét DOAC và  DOBDcó:

chung

OA = OB (gt)

  (gt)

Þ DOAC= DOBD  (g.c.g)

=> AC = BD (2 cạnh tương ứng)

3. Bài 37 SGK/ 123     

DABC  = DFDE (g.c.g) 

 

 

 

 

 

 

DNRQ  = DRNP (g.c.g)

Hướng dẫn học sinh học bài ở nhà

+ Xem lại các bài tập đã chữa, ôn lại kiến thức của chương I, các TH bằng nhau của tam giác, tổng ba góc trong tam giác.

+ Chuẩn bị tiết sau: Ôn tập học kì I

 VI- RÚT KINH NGHIỆM

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Xem đầy đủ các khác trong bộ: => Giáo án toán 7

Hệ thống có đầy đủ: Giáo án word đồng bộ giáo án Powerpoint các môn học. Đầy đủ các bộ sách: Kết nối tri thức, chân trời sáng tạo, cánh diều. Và giáo án có đủ cả năm. Các tài liệu khác như đề thi, dạy thêm, phiếu học tập, trắc nghiệm cũng có sẵn. Và rất giúp ích cho việc giảng dạy. Các tài liệu đều sẵn sàng và chuyển tới thầy cô ngay và luôn
Từ khóa tìm kiếm: giáo án phát triển năng lực toán 7, giáo án ngữ toán 7 5 hoạt động, giáo án toán 7 5 bước, giáo án toán 7 học kì 1 theo 5 bước,

Tải giáo án:

Giải bài tập những môn khác