Soạn giáo án Tiếng Việt 3 chân trời sáng tạo bài 4: Lễ kết nạp đội ( tiết 14)

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Nhận diện thể loại thư điện tử

b. Cách thức tiến hành

- GV hướng dẫn HS làm BT 1

- GV cho HS quan sát và đọc thư điện tử của bạn Hồng Hạnh viết cho bạn Vân Anh.

- GV cho HS hoạt động nhóm đôi theo gợi ý của GV:

+ Phần đầu thư: địa chỉ người nhận thư; chủ đề.

+ Phần nội dung: Lời xưng hô; những thông tin cần trao đổi.

+ Phần cuối thư: Thông tin của người gửi thư.

- GV mời một vài nhóm HS chia sẻ kết quả trước lớp

- GV nhận xét về nội dung và rút ra những lưu ý khi viết thư điện tử: nội dung, hình thức, trình bày,...

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Thực hành viết thư điện tử

a. Mục tiêu: HS thực hành viết thư điện tử

b. Cách thức tiến hành

- GV giúp HS xác định yêu cầu BT 2, đọc các gợi ý

- GV cho HS thảo luận nhóm để tìm ý cho bức thư

- GV cho HS thực hiện vào VBT.

- GV mời một vài nhóm HS trả lời trước lớp

- GV mời các bạn còn lại nhận xét và GV nhận xét

- HS làm BT1

- HS quan sát và đọc thư điện tử của bạn Hồng Hạnh viết cho bạn Vân Anh.

- HS hoạt động nhóm đôi theo gợi ý của GV

- Một vài HS trả lời trước lớp.

- HS nghe bạn và GV nhận xét

- HS xác định yêu cầu của BT 2, đọc các gợi ý

- HS thảo luận nhóm để tìm ý cho bức thư

- HS thực hiện vào VBT

- Một vài HS chia sẻ kết quả trước lớp.

- HS nghe bạn và GV nhận xét.