Soạn giáo án Tiếng Việt 3 chân trời sáng tạo bài 2 : Triển lãm thiếu nhi với 5 điều bác hồ dạy ( tiết 7)

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: HS nhận diện được thể loại viết bản tin

b. Cách thức tiến hành

- GV hướng dẫn HS xác định yêu cầu BT 1

- GV cho HS thảo luận để thống nhất nhanh: tên bản tin, nội dung, cách trình bày,...

- GV cho HS thực hiện viết bản tin theo nhóm dựa vào kết quả bài nói ở tiết trước và các nội dung đã thống nhất.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Trang trí bảng tin

a. Mục tiêu: Rèn luyện và phát triển khả năng viết bảng tin của HS.

b. Cách thức tiến hành

- GV hướng dẫn HS xác định yêu cầu của BT 2

- GV cho HS thảo luận theo nhóm để thống nhất về cách trang trí bản tin: chủ đề, chi tiết, màu sắc,..

- GV nhận xét về nội dung và hình thức trình bày thông báo ngắn.

Hoạt động 2: Vận dụng

a. Mục tiêu: HS nắm được yêu cầu hoạt động: Chơi trò chơi Giải ô chữ

b. Cách thức tiến hành

- GV hướng dẫn HS xác định yêu cầu hoạt động: Chơi trò chơi Giải ô chữ

- GV chia HS thành các đội tham gia trò chơi

- HS và GV nhận xét, tính điểm cho các đội chơi

+ Đáp án: 1. LUYỆN TẬP; 3. XINH XẮN; 6. NGOAN; 7.RA CHƠI; 8.THÔNG MINH – từ khóa: THIẾU NHI

- GV cho HS sử dụng từ khóa để đặt 1 – 2 câu về hoạt động của thiếu nhi

- GV mời 1 – 2 nhóm chia sẻ kết quả trước lớp

-

- HS xác định yêu cầu của BT 1

- HS thảo luận để thống nhất nhanh: tên bản tin, nội dung, cách trình bày,...

- HS thực hiện viết bản tin theo nhóm dựa vào kết quả bài nói ở tiết trước và các nội dung đã thống nhất.

- HS xác định yêu cầu của BT 2

- HS thảo luận theo nhóm để thống nhất về cách trang trí bản tin: chủ đề, chi tiết, màu sắc,..

- HS lắng nghe GV nhận xét về nội dung và hình thức trình bày thông báo ngắn.

- HS xác định yêu cầu hoạt động: Chơi trò chơi Giải ô chữ