Soạn giáo án Tiếng Việt 3 chân trời sáng tạo bài 3: Mùa thu của em ( tiết 11)

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Hướng dẫn học sinh tìm từ ngữ chỉ sự vật, đặc điểm, tương ứng.

b. Cách thức tiến hành

- GV hướng dẫn HS xác định yêu cầu các BT1

- GV cho HS thực hiện cá nhân tìm từ ngữ chỉ sự vật, đặc điểm tương ứng.

- GV mời một vài HS đại diện nhóm chia sẻ kết quả

+ Đáp án:

- GV mời HS còn lại nhận xét, GV nhận xét kết quả.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Đặt câu nêu đặc điểm của các sự vật theo mẫu Ai thế nào ?

a. Mục tiêu: HS đặt được câu theo mẫu  Ai thế nào?

b. Cách thức tiến hành

- GV hướng dẫn HS xác định yêu cầu BT 2 và quan sát mẫu.

- GV cho HS đọc lại các từ vựng tìm được ở BT1.

- GV cho HS hoạt động nhóm đôi đặt câu và thực hiện vào VBT

- GV cho HS tự đánh giá bài của mình và của bạn.

Hoạt động 2: Xác định bộ phận của câu

a. Mục tiêu: HS xác định được bộ phận của câu

b. Cách thức tiến hành

- GV hướng dẫn HS xác định yêu cầu BT 3 và quan sát mẫu

-GV cho HS thực hiện vào VBT

- GV mời một vài HS chia sẻ bài làm trước lớp

- GV mời các bạn còn lại nhận xét và GV nhận xét.

- HS xác định yêu cầu các BT1

- HS thực hiện cá nhân tìm từ ngữ chỉ sự vật, đặc điểm tương ứng.

- HS đại diện nhóm chia sẻ kết quả

- HS lắng nghe bạn và GV nhận xét

- HS xác định yêu cầu BT 2 và quan sát mẫu.

- HS đọc lại các từ vựng tìm được ở BT1

- HS hoạt động nhóm đôi đặt câu và thực hiện vào VBT

- HS tự đánh giá bài của mình và của bạn.