Tải GA dạy thêm toán 3 chân trời sáng tạo

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV ổn định lớp học

- GV bắt nhịp cả lớp cùng hát một bài tạo không khí sôi nổi trước tiết học.

- GV giới thiệu nội dung bài ôn tập

B. CÁC HOẠT ĐỘNG RÈN LUYỆN

Hoạt động 1. Hoạt động cá nhân

- GV đưa ra đề bài, yêu cầu HS hoàn thành bài tập 1 và 2:

Bài 1. a. Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị: 723           862            726

b. Viết tổng thành số

700 + 50 + 3         500 + 70 + 9

800 + 10 + 8         600 + 50 + 5

Bài 2. Viết theo mẫu:

- GV cho HS suy nghĩ, gọi đại diện một số HS đứng dậy trả lời.

- GV nhận xét, đưa ra đáp án đúng

Hoạt động 3: Hoạt động cặp đôi

- GV đưa ra đề bài, yêu cầu HS bắt cặp với bạn bên cạnh, thảo luận, tìm cách giải và đưa ra đáp án cho bài tập 3 và 4:

Bài 3. Hoàn thành các dãy số:

Bài 4. Điền dấu < = > vào chỗ chấm:

a, 278 … 287           b, 874 …. 478

c, 149 … 148 + 1     d, 635 … 678 – 25

e, 829 …. 789           g, 250 – 30 … 240 - 20

- GV gọi HS lên bảng hoàn thành bài tập.

- GV chữa bài và chốt lại đáp án đúng của bài toán, khen ngợi HS trả lời đúng.

C. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ

- GV yêu cầu HS tóm tắt nội dung luyện tập

- GV nhận xét tiết học. Nhắc học sinh chuẩn bị bài.

- HS ngồi vào vị trí, nghiêm túc

- Cả lớp cùng hát.

- HS lắng nghe.

- HS nhận đề bài, suy nghĩ trả lời:

Đáp án bài 1:

a. 723 = 700 + 20 + 3          

   862 = 800 + 60 + 2

  726 = 700 + 20 + 6

b. 700 + 50 + 3 = 753

    500 + 70 + 9 = 579

    800 + 10 + 8 = 818

    600 + 50 + 5 = 655

 Đáp án bài 2:

- HS đối chiếu đáp án, lắng nghe GV nhận xét, tiếp thu.

- HS bắt cặp với bạn bên cạnh, tìm cách giải, đưa ra đáp án

Đáp án bài 3:

408; 409; 410; 411; 412

613; 614; 615; 616; 617

278; 279; 280; 281; 282

Đáp án bài 4:

a, 278 < 287            b, 874 > 478

c, 149 = 148 + 1     d, 635 < 678 – 25

e, 829 > 789   

g, 250 – 30 = 240 - 20

- Đại HS sửa bài trên bảng lớp

- HS nhận xét, sửa bài

- Học sinh phát biểu

- Học sinh lắng nghe

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV ổn định lớp học

- GV tổ chức chơi trò chơi: GV lần lượt đưa ra 3 thẻ số. HS nhanh chóng ghép các thẻ số thành một phép tính cộng (hoặc trừ) đúng. Ví dụ: GV: số 20, 70, 50

+ HS1: 20 + 50 = 70

+ HS2. 50 + 20 = 70

+ HS3. 70 – 20 = 50

+ HS4. 70 – 50 = 20

- GV giới thiệu nội dung bài ôn tập

B. CÁC HOẠT ĐỘNG RÈN LUYỆN

Hoạt động 1. Hoạt động cá nhân

- GV yêu cầu HS thực hiện bài tập 1 và 2 vào vở

Bài 1. Đặt tính rồi tính

a) 634 + 254           b) 356 + 143   

………………..       …………………

………………..       …………………

……………….        ………………...

c) 778 - 345          d) 927 – 124

………………..       …………………

………………..       …………………

Bài 2. Tính nhẩm:

a) 50 + 60           b, 500 + 400

c, 100 – 80          d, 300 + 400

e, 900 – 400        g, 600 + 200

- GV gọi HS lên bảng, trình bày bài làm

- GV gọi HS khác đứng dậy nhận xét

- GV chữa bài và chuẩn đáp án đúng

Hoạt động 2. Hoạt động nhóm

- GV chia lớp thành các nhóm, phát phiếu bài tập, yêu cầu các thành viên trong nhóm, trao đổi, thảo luận, tìm ra đáp án đúng.

Bài 3. Con bò nặng 589kg, con nghé cân nặng 110 kg. Hỏi:

a. Con bò và con nghé cân nặng tất cả bao nhiêu ki-lô-gam?

b. Con trâu nặng hơn con nghé bao nhiêu ki-lô-gam?

Bài 4. Giải bài toán theo tóm tắt sau:

- GV thu phiếu bài tập của các nhóm,

- GV gọi đại diện 2 bạn lên bảng trình bày lời giải 2 bài tập.

- Gọi 1 – 2 HS đứng dậy nhận xét bài làm

- GV chữa bài, chốt đáp án đúng – sai.

C. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ

- GV yêu cầu tóm tắt nội dung luyện tập

- GV nhận xét tiết học. Nhắc học sinh chuẩn bị bài.

- HS ngồi vào vị trí, nghiêm túc

- Cả lớp cùng lắng nghe luật chơi

- HS tham gia chơi trò chơi

- HS lắng nghe.

- HS nhận phiếu và làm việc

Đáp án bài 1:

Đáp án bài 2:

a) 50 + 60= 110       b, 500 + 400= 900

c, 100 – 80= 20        d, 300 + 400= 700

e, 900 – 400= 500     g, 600 + 200= 800

- HS trình bày và lắng nghe nhận xét

- HS đối chiếu đáp án

- HS hình thành nhóm, phân công nhiệm vụ cho các thành viên, đưa ra đáp án.

Đáp án bài 3:

a) Con bò và con nghé cân nặng tất cả số kg là: 589 + 110 = 699 (kg)

                      Đáp số: 699 kg

b) Con trâu nặng hơn con nghé số kg là:

      589 – 110 = 479 (kg)

             Đáp số: 479 kg

Đáp án bài 4:

Bạn Hà nặng số kg là:

         103 + 25 = 128 (kg)

Cả hai bạn Hoa và Hà nặng tất cả số kg là: 103 + 128 = 231 (kg)

- Đại diện nhóm sửa bài trên bảng lớp

- HS nhận xét, sửa bài

- Học sinh phát biểu

- Học sinh lắng nghe