Soạn giáo án Tiếng Việt 3 chân trời sáng tạo bài 3: Ngày em vào đội ( tiết 10)

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Ôn lại cho HS cách nghe viết bài, cách phân biệt d/gi, ay/ây hoặc uôc/uôt

b. Cách thức tiến hành

- GV cho HS đọc lại đoạn Đường đến trường (từ Đường từ nhà,... đến say mê), trả lời 1 – 2 câu hỏi về nội dung đoạn văn.

+ bạn nhỏ và các bạn thường làm gì trên đường đi học?

+ Bạn nhỏ phát hiện những điều gì trên cây gạo trước cửa đề Ngọc Sơn?

- GV cho HS quan sát, đánh vần một số tiếng/ từ khó đọc, dễ sai chính tả do ảnh hưởng của phương ngữ.

●        VD: tíu tít, đuổi,...

- GV đọc từng cụm từ/ vế câu cho HS viết vào VBT

- GV đọc lại cho HS tự soát lại bài

- GV cho HS đổi bài viết cho bạn bên cạnh. Giúp bạn soát lỗi.

- GV nhận xét bài viết

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Phân biệt d/gi

a. Mục tiêu: HS năm được cách phân biệt d/gi

b. Cách thức tiến hành

- GV hướng dẫn HS xác định yêu cầu BT 2 và các chữ ghi trên thẻ

- GV cho HS tìm tiếng phù hợp với mỗi bông hoa trong nhóm nhỏ.

- GV cho HS chơi trò Tếp sức, viết các tiếng phù hợp với mỗi bông hoa

+ Đáp án: thúc giục, thể dục; phút giây; sợi dây; giao bài; dây bầu; dày cộp; giầy dép

- GV cho HS đọc lại, giải nghĩa các từ ngữ và đặt câu với một vài từ ngữ tìm được

- GV nhận xét bài viết.

- Đường đến trường (từ Đường từ nhà,... đến say mê), trả lời 1 – 2 câu hỏi về nội dung đoạn văn.

- HS quan sát, đánh vần một số tiếng/ từ khó đọc, dễ sai chính tả do ảnh hưởng của phương ngữ.

- HS lắng nghe GV đọc viết vào VBT

- HS tự soát lại bài

HS đổi bài viết cho bạn bên cạnh. Giúp bạn soát lỗi.

- HS lắng nghe GV nhận xét bài viết

- HS xác định yêu cầu BT 2 và các chữ ghi trên thẻ

+ HS nhắc lại cách viết hoa tên địa danh Việt Nam ( viết hoa các chữ cái đầu tiên tạo thành mỗi tiếng).

- HS tìm tiếng phù hợp với mỗi bông hoa trong nhóm nhỏ.

- HS chơi trò Tếp sức, viết các tiếng phù hợp với mỗi bông hoa

- HS đọc lại, giải nghĩa các từ ngữ và đặt câu với một vài từ ngữ tìm được

- HS lắng nghe GV nhận xét bài viết.