Soạn giáo án Tiếng Việt 3 chân trời sáng tạo bài 4 : Hoa cỏ sân trường ( tiết 14)

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Rèn luyện sự tự tin cho HS khi nói về câu lạc bộ mà mình yêu thích và cách điền thông tin và đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc bộ

b. Cách thức tiến hành

- GV hướng dẫn HS làm BT 1, nói về đồ dùng học tập mà mình yêu thích

- GV hướng dẫn HS viết đoạn văn ngắn tả đồ dùng học tập mà em yêu thích.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Nói với bạn về câu lạc bộ em muốn tham gia.

a. Mục tiêu: Rèn luyện sự tự tin cho HS khi nói về câu lạc bộ mà mình muốn tham gia.

b. Cách thức tiến hành

- GV giup HS xác định yêu cầu BT 1

-GV gợi ý cho HS chọn một câu lạc bộ mà mình muốn tha gia:

+ Em muốn tham gia câu lạc bộ nào? Vì sao?

+ Câu lạc bộ do ai phụ trách?

+ Em cần làm gì nếu được vào câu lạc bộ?

+...

- GV mời một vài nhóm HS trả lời trước lớp

- GV mời các bạn còn lại nhận xét và GV nhận xét về nội dung nói, điều chỉnh và phát triển ý tưởng

Hoạt động 2: Điền thông tin vào Đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc bộ ( theo mẫu in sẵn)

a. Mục tiêu: Điền đúng mẫu Đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc bộ

b. Cách thức tiến hành

- GV giúp HS xác định yêu cầu của BT 2, đọc nội dung trên tờ đơn in sẵn.

- GV cho HS xác định những thông tin cần điền.

- GV cho HS điền thông tin vào đơn in sẵn trên cơ sở kết quả BT1 vào VBT.

- GV mời một vài HS chia sẻ kết quả trước lớp.

- GV mời các bạn còn lại nhận xét và GV nhận xét

- GV cho HS trưng bày đơn theo kĩ thuật Phòng tranh để chia sẻ bài làm trong lớp

- HS làm BT1, nói về đồ dùng học tập mà mình yêu thích

- HS viết đoạn văn ngắn tả đồ dùng học tập mà em yêu thích.

- HS xác định yêu cầu BT 1

- HS chọn một câu lạc bộ mà mình muốn tham gia.

- Một vài HS trả lời trước lớp.

- Hs nghe bạn và GV nhận xét về nội dung nói, điều chỉnh và phát triển ý tưởng

- HS xác định yêu cầu của BT 2, đọc nội dung trên tờ đơn in sẵn.

- HS xác định những thông tin cần điền.

- HS điền thông tin vào đơn in sẵn trên cơ sở kết quả BT1 vào VBT.

- HS chia sẻ kết quả trước lớp

- HS nghe bạn và GV nhận xét.

- HS trưng bày đơn theo kĩ thuật Phòng tranh để chia sẻ bài làm trong lớp