Đọc văn bản trong trang 107, SGK Tiếng Việt lớp 4, bộ sách Chân trời sáng tạo để trả lời câu hỏi từ 1 - 10

Câu 1: Ma-rốc có điều gì là người ta mê mẩn? 

• A. Ngàn lẻ một điều huyền bí

• B. Khung cảnh đẹp
• C. Con người thân thiện
• D. Sự giàu có 

Câu 2: Khung cảnh chủ yêu của Ma-rốc là gì? 

• A. Những sa mạc cát mênh mạng

• B. Những ngọn núi 
• C. Những cánh đồng bát ngát
• D. Những dòng sông đỏ nặng phù sa 

Câu 3: Tác giả nhận xét khung cảnh Ma-rốc với cái gì? 

• A. Những kì quan nổi tiếng của thế giới

• B. Thế giới bước ra từ những câu chuyện cổ tích

• C. Những công trình kiến trúc vĩ đại trong lịch sử loài người
• D. Thứ thuốc độc khiến người ta đắm say 

Câu 4: Những dải đồi ở Ma-rốc có màu gì?

• A. Xanh
• B. Đỏ
• C. Tím

• D. Vàng 

Câu 5: Thời tiết ở Ma-rốc như thế nào?

• A. Nắng chói chang và gió nóng 

• B. Mưa nhiều
• C. Thường xảy ra mưa bão
• D. Thường xảy ra sóng thần

Câu 6: Tác giả không tin điều gì? 

• A. Bản thân đang xa rời thực tế

• B. Bản thân đang tiến vào sa mạc Xa-ha-ra

• C. Bản thân đang bị lạc đường
• D. Bản thân đang bị thương không thể đi tiếp 

Câu 7: Khi chú lạc đà khuỵu chân chậm rãi xuôi xuống một dốc cát, tác giả nhìn thấy điều gì? 

• A. Cả một sa mạc khổng lồ

• B. Một con sông lớn
• C. Một tòa lâu đài tráng lệ
• D. Một khu di tích hoang tàn 

Câu 8:  Chân trời xứ Ma-rốc được miêu tả như thế nào trong đoạn 2?

• A. Sóng cát nhấp nhô nối với nhau 

• B. Chân trời xanh ngắt 

• C. Cát cháy bỏng
• D. Trời xanh ngắt, cao vời vợi

Câu 9: Bầu trời xứ Ma-rốc được miêu tả như thế nào trong đoạn 2?

• A. Sóng cát nhấp nhô nối với nhau 
• B. Chân trời vàng ngắt phía xa
• C. Cát cháy bỏng

• D. Trời xanh ngắt, cao vời vợi

Câu 10: Cát xứ Ma-rốc được miêu tả như thế nào trong đoạn 2?

• A. Tiếng vó ngựa dồn dập 
• B. Chân trời xanh ngắt phía xa

• C. Cát cháy bỏng

• D. Trời xanh ngắt, cao vời vợi

Câu 11: Theo em, thám hiểm là gì?

• A. Đi tìm hiểu về đời sống của nơi mình ở
• B. Đi chơi xa để xem phong cảnh

• C. Thăm dò, tìm hiểu những nơi xa lạ, khó khăn, có thể nguy hiểm

• D. Đi thăm cánh đồng gần nhà

Câu 12: Những đức tính cần thiết của người tham gia đoàn thám hiểm là những đức tính nào?

1. Can đảm

2. Dũng cảm

3. Nhõng nhẽo, ỉ lại vào người khác

4. Nhanh nhẹn

5. Lười biếng

6. Ưa mạo hiểm

7. Không ngại khó, ngại khổ

8. Ham hiểu biết

• A. 1, 2, 4, 6, 7, 8

• B. 1, 2, 5, 6, 7, 8
• C. 1, 2, 4, 6, 8
• D. 1, 2, 4, 6, 7

Câu 13: Theo cấu tạo của một bài văn tả con vật kết bài gồm những gì?

• A. Giới thiệu chung về con vật.
• B. Miêu tả tính tình con vật.

• C. Nêu cảm nghĩ về con vật.

• D. Tả hình dáng con vật.

Câu 14: Em hiểu "Đi một ngày đàng, học một sàng khôn" nghĩa là gì?

• A. Đi bộ rất có ích cho việc rèn luyện sức khỏe
• B. Đi xa không thể khiến con người ta khôn ngoan được, muốn khôn ngoan, hiểu biết rộng chỉ có cách là học tập trong sách vở

• C. Đi nhiều nơi sẽ giúp con người ta mở rộng tầm hiểu biết, khôn ngoan, trưởng thành hơn

• D. Đi đâu xa phải mua một cái sàng về thì mới khôn được

Câu 15: Những từ ngữ sau đây thuộc nhóm từ nào?

Núi cao, vực sâu, rừng rậm, sa mạc, mưa gió, tuyết, cái đói, cái khát, sự cô đơn

• A. Những đồ dùng cần thiết cho cuộc thám hiểm

• B. Những khó khăn, nguy hiểm cần vượt qua trong cuộc thám hiểm

• C. Những đức tính cần thiết của người tham gia đoàn thám hiểm
• D. Những địa điểm có thể đi thám hiểm

Câu 16: Theo cấu tạo của một bài văn tả con vật phần mở bài dung để làm gì?

• A. Tả hình dáng con vật.
• B. Nêu cảm nghĩ về con vật.
• C. Tả tính tình hoạt động của con vật.

• D. Giới thiệu đối tượng miêu tả (một con vật, một số con vật).

Câu 17: Theo cấu tạo của một bài văn tả con vật thân bài gồm những gì?

• A. Tả hình dáng con vật.
• B. Tả tính tình, hoạt động của con vật.
• C. Nêu ích lợi của con vật

• D. Cả ba đáp án trên.

Câu 18: Đâu là trình tự của bài văn miêu tả con vật?

• A. Mở bài, kết bài, thân bài.
• B. Thân bài, kết bài, mở bài.

• C. Mở bài, thân bài, kết bài.

• D. Kết bài, thân bài, mở bài.

Câu 19: Theo cấu tạo của một bài văn tả con vật kết bài gồm những gì?

• A. Giới thiệu chung về con vật.
• B. Miêu tả tính tình con vật.

• C. Nêu cảm nghĩ về con vật.

• D. Tả hình dáng con vật.

Câu 20: Cấu tạo của một bài văn gồm có mấy phần?

• A. 2

• B. 3

• C. 4
• D. 5