Đọc văn bản trong SGK Tiếng Việt lớp 4, bộ sách Chân trời sáng tạo để trả lời câu hỏi từ 1 - 10

Câu 1: Thông điệp nghĩa là gì?

• A. Điều quan trọng muốn gửi gắm thông qua một hoạt động, sản phẩm.

• B. Nội dung gửi gắm qua một sản phẩm nghệ thuật.
• C. Ý nghĩa của một hoạt động, sản phẩm nghệ thuật.
• D. Bài học rút ra được từ một sản phẩm nghệ thuật.

Câu 2: Chủ đề của cuộc thi vẽ là gì?

• A. Thế giới tươi sáng.
• B. Thế giới trong tôi.

• C. Thế giới trong tương lai.

• D. Thế giới của những vì sao.

Câu 3: Thí sinh tham gia cuộc thi cần thực hiện mấy bước?

• A. 1 bước.
• B. 2 bước.
• C. 3 bước.

• D. 4 bước.

Câu 4: Cuộc thi vẽ dành cho đối tượng nào?

• A. Học sinh trung học cơ sở trên toàn quốc.
• B. Học sinh trung học phổ thông trên toàn quốc.

• C. Học sinh tiểu học trên toàn quốc.

• D. Các câu lạc bộ nghệ thuật. 

Câu 5: Bước thứ hai khi tham gia cuộc thi là gì?

• A. Tưởng tượng và vẽ tranh với chủ đề “Thế giới trong tương lai”.

• B. Viết thông điệp hay một đoạn giới thiệu cho bức tranh.

• C. Điền thông tin vào mẫu đơn đăng kí và dán vào mặt sau của bức tranh.
• D. Gửi bài dự thi theo đường bưu điện về địa chỉ của Ban Tổ chức.

Câu 6: Bước đầu tiên để tham gia cuộc thi là gì?

• A. Tưởng tượng và vẽ tranh với chủ đề “Thế giới trong tương lai”.

• B. Viết thông điệp hay một đoạn giới thiệu cho bức tranh.
• C. Điền thông tin vào mẫu đơn đăng kí và dán vào mặt sau của bức tranh.
• D. Gửi bài dự thi theo đường bưu điện về địa chỉ của Ban Tổ chức.

Câu 7: Bước cuối cùng để tham gia cuộc thi là gì?

• A. Tưởng tượng và vẽ tranh với chủ đề “Thế giới trong tương lai”.
• B. Viết thông điệp hay một đoạn giới thiệu cho bức tranh.
• C. Điền thông tin vào mẫu đơn đăng kí và dán vào mặt sau của bức tranh.

• D. Gửi bài dự thi theo đường bưu điện về địa chỉ của Ban Tổ chức.

Câu 8: Bước thứ ba để tham gia cuộc thi là gì?

• A. Tưởng tượng và vẽ tranh với chủ đề “Thế giới trong tương lai”.
• B. Viết thông điệp hay một đoạn giới thiệu cho bức tranh.

• C. Điền thông tin vào mẫu đơn đăng kí và dán vào mặt sau của bức tranh.

• D. Gửi bài dự thi theo đường bưu điện về địa chỉ của Ban Tổ chức.

Câu 9: Thí sinh cần lưu ý những gì khi tham gia cuộc thi?

• A. Chọn màu vẽ đậm, rực rỡ, sắc nét. Tô màu phủ kín bức tranh.
• B. Không giới hạn số bức tranh dự thi của mỗi thí sinh.
• C. Tham khảo thêm thông tin và sản phẩm của cuộc thi “Em vẽ trường học hạnh phúc năm 2020”.

• D. Tất cả các đáp án trên.

Câu 10: Cho biết thời hạn gửi bài?

• A. Nhận bài dự thi đến hết ngày 20 tháng 6 năm 2021.

• B. Nhận bài dự thi đến hết ngày 21 tháng 6 năm 2021.

• C. Nhận bài dự thi đến hết ngày 22 tháng 6 năm 2021.
• D. Nhận bài dự thi đến hết ngày 23 tháng 6 năm 2021.

Câu 11: Khi viết đoạn văn nêu lí do thích một câu chuyện cần làm gì?

• A. Giới thiệu câu chuyện.
• B. Nêu những lí do khiến em thích câu chuyện.
• C. A, B đều không đúng.

• D. A, B đều đúng.

Câu 12: Đoạn văn là gì? 

• A. Bao gồm một số câu được viết liên tục, không xuống dòng, trình bày một ý nhất định.

• B. Bao gồm một số câu được viết liên tục, không xuống dòng, trình bày một ý nhất định. Câu đầu tiên viết lùi dòng. 

• C. Bao gồm một số câu được viết liên tục, không xuống dòng, trình bày nhiều ý nội dung. Câu đầu tiên viết lùi dòng.
• D. Bao gồm một số câu được viết liên tục, có thể xuống dòng, trình bày một ý nhất định. Câu đầu tiên viết lùi dòng.

Câu 13: Câu mở đầu của đoạn văn nêu lí do thích một câu chuyện thường là gì?

• A. Nêu nội dung câu chuyện mình thích.
• B. Nêu nhận xét, cảm nghĩ của mình về câu chuyện.

• C. Giới thiệu câu chuyện em thích hoặc ấn tượng đặc biệt về câu chuyện.

• D. Tất cả các đáp án trên đều đúng.

Câu 14: Phần kết thúc của đoạn văn nêu lí do thích một câu chuyện thường là gì?

• A. Kể lại diễn biến câu chuyện.
• B. Khẳng định ý nghĩa câu chuyện.
• C. Rút ra bài học từ câu chuyện.

• D. Nêu suy nghĩ hoặc mong muốn sau khi đọc câu chuyện.

Câu 15: Các câu tiếp theo của đoạn văn nêu lí do thích một câu chuyện thường là gì?

• A. Thuật lại diễn biến câu chuyện.

• B. Nêu những lí do cụ thể khiến em thích câu chuyện (nội dung, lời kể…).

• C. Cảm nghĩ của em về nhân vật trong câu chuyện đó.
• D. Liệt kê các sự việc đã diễn ra.

Câu 16: Dưới đây đâu không phải là phương án viết đoạn văn nêu lí do thích một câu chuyện?

• A. Nói về những điểm hấp dẫn của câu chuyện.
• B. Nêu ý kiến của bản thân về các tình tiết của câu chuyện.
• C. Suy nghĩ hoặc mong muốn sau khi đọc chuyện.

• D. Phân tích cảm xúc tác giả.

Câu 17: Những đặc điểm khiến em yêu thích câu chuyện có thể là gì?

• A. Lời kể sinh động.
• B. Nội dung câu chuyện hấp dẫn.
• C. Ý nghĩa của câu chuyện.

• D. Tất cả các đáp án trên.

Câu 18:  Ý nào sau đây là đúng?

• A. Phần mở đầu của đoạn văn nêu lí do thích một câu chuyện là giới thiệu tên, cảm nhận của em về câu chuyện.

• B. Phần triển khai của đoạn văn nêu lí do thích một câu chuyện là giới thiệu người câu chuyện em thích.
• C. Phần kết thúc của đoạn văn nêu lí do thích một câu chuyện là kể lại nội dung câu chuyện.
• D. Phần mở đoạn là kể, tả lại những gì em đã đọc được trong câu chuyện.

Câu 19: Em có thể giới thiệu những gì về câu chuyện mình đã đọc?

• A. Tên câu chuyện.
• B. Cảm nhận chung.
• C. Nhân vật của câu chuyện.

• D. Tất cả các đáp án trên.

Câu 20: Những lưu ý khi triển khai viết đoạn văn nêu lí do thích một câu chuyện là gì?

• A. Cần giới thiệu được câu chuyện em có ấn tượng đặc biệt.
• B. Cần nêu được lí do em thích câu chuyện và tình cảm của em đối với câu chuyện.
• C. Chú ý cách dùng từ ngữ.

• D. Tất cả các đáp án trên.