Tuyển tập văn mẫu lớp 4 kết nối tri thức | Văn mẫu lớp 4 kết nối tri thức
Tuyển tập những bài văn mẫu hay lớp 4 kết nối tri thức. hững bài văn, đoạn văn hay của lớp 4 bộ sách kết nối tri thức sẽ được tổng hợp ở dưới đây. Bộ đề gồm nhiều bài văn hay tham khảo khác nhau. Mời các em học sinh tham khảo
TIẾNG VIỆT 4 TẬP 1 KẾT NỐI TRI THỨC
VĂN MẪU CHỦ ĐỀ: MỖI NGƯỜI MỘT VẺ
Giới thiệu những điểm nổi bật của bản thân.
Chọn 1 trong 2 đề dưới đây: Đề 1: Viết đoạn văn và nêu lí do yêu thích một câu chuyện về tình cảm gia đình mà em đã đọc hoặc đã nghe.; Đề 2: Viết đoạn văn nêu lí do yêu thích một câu chuyện về các con vật mà em đã đọc hoặc đã nghe.
Sắm vai một loài hoa, em hãy giới thiệu về mình với các bạn.
Viết 2 - 3 câu nêu nhận xét về một nhân vật mà em yêu thích trong câu chuyện Công chúa và người dẫn chuyện.
Viết đoạn văn nêu lí do yêu thích một câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe.
Nói về môi trường sống và thói quen của một loài vật.
Trao đổi với bạn về một nhạc cụ em yêu thích.
Kể lại câu chuyện “Bốn anh tài”.
Lập dàn ý cho báo cáo thảo luận nhóm về một trong các chủ đề dưới đây: Chủ đề 1: Kế hoạch quyên góp sách báo tặng các trường vùng khó khăn; Chủ đề 2: Kế hoạch trang trí lớp học chuẩn bị cho một ngày đặc biệt của lớp, của trường,...
Viết báo cáo thảo luận nhóm về một trong các chủ đề dưới đây:Chủ đề 1: Kế hoạch quyên góp sách báo tặng các trường vùng khó khăn; Chủ đề 2: Kế hoạch trang trí lớp học chuẩn bị cho một ngày đặc biệt của lớp, của trường,...
VĂN MẪU CHỦ ĐỀ: TRẢI NGHIỆM VÀ KHÁM PHÁ
Viết bài văn thuật lại một hoạt động trải nghiệm mà em đã tham gia và chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc của em về hoạt động đó.
Chia sẻ với bạn câu chuyện về thời niên thiếu của một nhà bác học mà em đã được đọc hoặc được nghe kể.
Viết mở bài gián tiếp và kết bài mở rộng khác cho bài văn kể lại câu chuyện Cô bé Lọ Lem.
Viết bài văn kể lại một câu chuyện Chọn một trong những đề dưới đây: Đề 1: Kể lại một câu chuyện cổ tích mà em yêu thích.; Đề 2: Kể lại một câu chuyện mà em đã đọc trong sách giáo khoa Tiếng Việt.; Đề 3: Kể lại một câu chuyện có nhân vật chính là
Kể lại một việc có ích mà em đã làm cùng bạn bè hoặc người thân.
Viết bài kể lại một câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe.
VĂN MẪU CHỦ ĐỀ ÔN TẬP VÀ ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KÌ I
Viết đoạn văn (4-5 câu) theo chủ đề tự chọn, có chứa động từ ở bài tập 4: chào, bay, bơi, mọc, trôi.
Tóm tắt câu chuyện Nai con Bam-bi.
Chọn 1 trong 2 đề dưới đây: Đề 1: Viết bài văn thuật lại một giờ học đáng nhớ đối với em.; Đề 2: Viết bài văn kể lại một câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe về trí thông minh hoặc khả năng tìm tòi, sáng tạo của con người.
VĂN MẪU CHỦ ĐỀ: NIỀM VUI SÁNG TẠO
Lập dàn ý: Viết đoạn văn tưởng tượng dựa vào một câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe.
Viết đoạn văn tưởng tượng dựa vào một câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe.
Giới thiệu về một sản phẩm mà em tự tay làm ra.
Viết hướng dẫn các bước làm một đồ chơi mà em yêu thích.
Kể lại câu chuyện Nhà phát minh và bà cụ.
Chọn 1 trong 2 đề dưới đây: Đề 1: Viết đơn xin tham gia câu lạc bộ em yêu thích.; Đề 2: Viết đơn xin nghỉ một buổi học.
VĂN MẪU CHỦ ĐỀ: CHẮP CÁNH ƯỚC MƠ
Nói về một ước mơ của em.
Viết đoạn văn tả hoạt động hoặc một đặc điểm ngoại hình của con vật mà em yêu thích.
Lập dàn ý cho bài văn miêu tả con vật: Chọn 1 trong 2 đề dưới đây: Đề 1: Miêu tả một con vật mà em đã chăm sóc và gắn bó.; Đề 2: Miêu tả một con vật mà em đã được quan sát trên ti vi hoặc trong phim ảnh.
Chọn 1 trong 2 đề dưới đây: Đề 1: Miêu tả một con vật mà em đã chăm sóc và gắn bó.; Đề 2: Miêu tả một con vật mà em đã được quan sát trên ti vi hoặc trong phim ảnh.
Kể lại câu chuyện Đôi cánh của ngựa trắng.
Viết một bức thư cho người thân hoặc bạn bè ở xa.
Viết 3-4 câu về tình cảm của em đối với người thân hoặc bạn bè, trong đó có sử dụng các động từ thể hiện tình cảm, cảm xúc.
Viết một bức thư cho người thân hoặc bạn bè ở xa.
Viết đoạn văn về một con vật có điểm đặc biệt về ngoại hình hoặc hoạt động.
Chọn 1 trong 2 đề dưới đây: Đề 1: Viết bài văn miêu tả một con vật mà em từng nuôi hoặc từng nhìn thấy và có ấn tượng đặc biệt.; Đề 2: Viết đoạn văn tưởng tượng dựa vào một câu chuyện thú vị mà em đã đọc hoặc đã nghe.