Lập dàn ý cho báo cáo thảo luận nhóm về một trong các chủ đề dưới đây: Chủ đề 1: Kế hoạch quyên góp sách báo tặng các trường vùng khó khăn; Chủ đề 2: Kế hoạch trang trí lớp học chuẩn bị cho một ngày đặc biệt của lớp, của trường,...

Tuyển tập những bài tập làm văn hay nhất trong chương trình Tiếng Việt lớp 4 bộ kết nối tri thức. Sau đây, mời bạn đọc cùng tham khảo bài: Lập dàn ý cho báo cáo thảo luận nhóm về một trong các chủ đề dưới đây: Chủ đề 1: Kế hoạch quyên góp sách báo tặng các trường vùng khó khăn. Chủ đề 2: Kế hoạch trang trí lớp học chuẩn bị cho một ngày đặc biệt của lớp, của trường,...


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

Bài tham khảo 1:

a. Xác định nội dung thảo luận về chủ đề 1.

- Thời gian quyên góp: 10/09/2023

- Địa điểm quyên góp: phòng học Lớp 4E

- Cách thức quyên góp: hiện vật là sách báo

- Phân công nhiệm vụ: 

+ Phát động quyên góp, tiếp nhận và trao gửi: Mai Anh, Minh Ngọc, Quang

+ Thống kê số lượng sách báo và cân sách: Nam Tú, Minh Huy, Mai Linh, Trần Quốc

+ Tổng hợp sách và báo theo từng phân loại: Trần Linh, Ngọc Tú, Huy Bảo

+ Đóng gói: Ngọc Anh, Bảo Châu, Đình Nam

b. Các em tiến hành thảo luận theo nhóm.

Bài tham khảo 2:

- Mỗi bạn trong lớp thi kể một câu chuyện đã được đăng ký từ trước.

- Kể chuyện bằng lời văn của mình, khuyến khích khi kể chuyện được  sử dụng nhạc nền, múa, đọc thơ…phù hợp với nội dung câu chuyện kể.

- Nội dung câu chuyện trình bày rõ ràng, mạch lạc, lôi cuốn, diễn cảm, phong thái tự tin. Nêu được ý nghĩa của câu chuyện và có tuyên truyền giáo dục học sinh.

- Học sinh mặc trang phục phù hợp với lứa tuổi hoặc nhân vật trong truyện.

- Ban giám khảo sẽ đưa ra câu hỏi phụ để kiểm tra sự hiểu biết về nội dung câu chuyện.

- Thời lượng dành cho mỗi câu chuyện kể không quá 15 phút ( kể cả phần múa hát, đọc thơ minh họa) và trả lời câu hỏi phụ không quá 5 phút.

- Căn cứ câu chuyện kể, BGK chấm nội dung, giọng kể, sự sinh động, sáng tạo, bài học rút ra từ câu chuyện minh họa, trang phục. BGK sẽ đưa ra câu hỏi phụ để kiểm tra về sự hiểu biết về câu chuyện.

- Tổng số điểm 10 điểm.

- Tiêu chí đánh giá, chấm điểm:

+ Giới thiệu về bản thân, lớp, xuất xứ câu chuyện: (1đ)

+ Nội dung câu chuyện rõ ràng, đầy đủ mang tính giáo dục cao, phù hợp với lứa tuổi học sinh (2đ)

+ Rút ra bài học bản thân và liên hệ cuộc sống qua câu chuyện (1đ)

+ Giọng kể truyền cảm, sinh động, hấp dẫn, phát âm chuẩn, rõ ràng, mạch lạc, xúc tính, động tác diễn đạt phù hợp (4đ)

+ Trang phục phù hợp với hoàn cảnh nội dung câu chuyện (1đ)

+ Trả lời đầy đủ yêu cầu câu hỏi phụ: (1đ)

+ Học sinh kể quá thời gian so với quy định trừ 1 đ, trừ 2đ nếu quá 3 phút.


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Từ khóa tìm kiếm: Soạn Tiếng việt 4 Kết nối tri thức bài 7 Những bức chân dung, soạn văn mẫu 4 sách KNTT bài 7 Những bức chân dung, văn mẫu 4 Kết nối bài Lập dàn ý cho báo cáo thảo luận nhóm về một trong các chủ đề dưới đây: Chủ đề 1: Kế hoạch quyên góp sách báo tặng các trường vùng khó khăn; Chủ đề 2: Kế hoạch trang trí lớp học chuẩn bị cho một ngày đặc biệt của lớp, của trường,...

Bình luận

Giải bài tập những môn khác