Ngày soạn: … /… /20… Ngày dạy: …/…/20… Bài 29: CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG Tiết 101 Hình thức tổ chức Nội dung D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG - Năng lực: giải quyết vấn đề và sáng tạo - Phương pháp: giải quyết vấn đề và sáng tạo; rèn luyện theo mẫu - GV ghi đề bài lên bảng • - TC cho HS làm bài tập văn số 7 Viết bài tập làm văn số 7 1. Đề : Viết một bài văn nêu suy nghĩ của em về ước mơ. 2. Yêu cầu a. Kĩ năng • - K/n: tạo lập văn bản; dựng đoạn; dùng từ, đặt câu chuẩn kiến thức; diễn đạt lưu loát; đảm bảo tính thống nhất về chủ đề, bố cục hợp lí • b. Kiến thức: • - Hiểu được ước mơ là gì • - Phân tích được vì sao cần có ước mơ và ý nghĩa của ước mơ • - Biết ước mơ và theo đuổi ước mơ. 3. Đáp án * Đảm bảo tính thống nhất về chủ đề của văn bản và cấu trúc của bài văn: bài văn có đủ 3 phần; mở bài giới thiệu được chủ đề; thân bài trình bày các khía cạnh của chủ đề; kết bài tổng kết chủ đề * Xác định đúng yêu cầu của đề về kiểu bài và nội dung: - Kiểu bài nghị luận có yếu tố tự sự, miêu tả và biểu cảm - ND: nghị luận về về ước mơ * Triển khai chủ đề thành các khía cạnh để trình bày - Giới thiệu được vấn đề - Giải thích được ước mơ, hoài bão là gì? - Trình bày được vai trò, ý nghĩa của ước mơ, hoài bão + Là động lực thúc đẩy, định hướng cho con người hành động + Giúp ta rèn luyện ý chí, bản lĩnh kiên cường vượt qua khó khăn để đạt được ước mơ. + Ước mơ, hoài bão sẽ làm cho cuộc sống của chúng ta thêm phong phú và thi vị + Có được một ước mơ tốt đẹp và biến nó trở thành hiện thực cũng góp phần xây dựng cho xã hội ngày một tươi đẹp, phát triển hơn. - Cuộc sống con người mà thiếu đi những ước mơ hoài bão: + Rơi vào cảnh sống không mục đích, không lý tưởng rõ ràng + Không có mục tiêu phấn đấu nên con người dễ nản lòng, nhụt chí trước khó khăn + Cuộc sống sẽ trở nên nhạt nhẽo, vô vị - Khái quát lại vấn đề đưa ra lời khuyên * Sáng tạo - Có cách diễn đạt sáng tạo, thể hiện suy nghĩ sâu sắc, mới mẻ * Chính tả, dùng từ, đặt câu, diễn dạt, liên kết, mạch lạc * Sử dụng yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm hợp lí HĐ tìm tòi MR và Hướng dẫn học tập - Tìm đọc văn bản: Thế nào là trang phục đẹp HDH Ngữ Văn 9 - Lập dàn ý cho các đề văn còn lại SGK - Ôn lại cách làm bài văn nghị luận có yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm - Hướng dẫn học sinh trả lời: + CT địa phương, + Chữa lỗi diễn đạt trong câu -> Biết một số cách hô theo tiếng địa phương; chỉ ra tác dụng của cách xưng hô ấy trong một số trường hợp cụ thể -> Nhận diện và sửa được một số lỗi về lô-gic trong diễn đạt - Soạn bài: Văn bản tường trình + Mục 1B,2B + Ôn tập phần thơ trữ tình + ôn tập văn bản nghị luận( bài 32) + ôn tập VH nước ngoài; Ôn tập VB nhật dụng ( bài 33)