BÀI 2. BẠN NAM, BẠN NỮ

(CHIA SẺ, BÀI ĐỌC 1, TỰ ĐỌC SÁCH BÁO, BÀI VIẾT 1, TRAO ĐỔI)

PHẦN I: HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ ĐÁP ÁN PHẦN BÀI ĐỌC

1. HỆ THỐNG CÂU HỎI 

CHIA SẺ

Câu 1: Em hiểu như thế nào về nội dung của các thành ngữ, tục ngữ sau? 

a) Trai tài gái đảm 

b) Trai mà chi, gái mà chi 

Sinh con có nghĩa có nghì là hơn

Câu 2: Theo em, cả nữ và nam cần có những phẩm chất gì?

Câu 3: Em thích phẩm chất nào nhất: 

• Ở một bạn nam? 
• Ở một nam nữ? 

BÀI ĐỌC 1

Câu 1: Nhân vật “tôi” và các bạn Lâm, Quốc mong muốn có một lớp trưởng như thế nào

Câu 2: Vì sao khi Vân mới được bầu làm lớp trưởng, một số bạn cảm thấy không tin tưởng?

Câu 3: Các bạn đã thay đổi cách nghĩ về lớp trưởng Vân như thế nào?

Câu 4: Điều gì đã khiến các bạn thay đổi suy nghĩ về Vân?

Câu 5: Nếu là một thành viên trong lớp, em sẽ nói gì về lớp trưởng Vân?

TỰ ĐỌC SÁCH BÁO

Câu 1: Tìm đọc thêm ở nhà:

- 2 câu chuyện (hoặc 1 câu chuyện, 1 bài thơ) về bình đẳng giới (những phẩm chất tốt của bạn nam, bạn nữ, cách cư xử tôn trọng, bình đẳng với bạn khác giới,...).

- 1 bài văn tả người (hoặc 1 bài báo về bình đẳng giới).

Câu 2: Viết vào phiếu đọc sách:

Tên bài đọc, tác giả bài đọc và tình cảm, cảm xúc của em về bài đọc (hoặc sự việc, nhân vật, hình ảnh, câu văn, câu thơ trong bài đọc).

Câu 3: Chuẩn bị nội dung để giới thiệu bài em đã đọc cho các bạn trong lớp.

2. 5 PHÚT TRẢ LỜI

CHIA SẺ

Câu 1: 

a. Trai gái đều giỏi giang, đẹp đẽ.

b. Sinh con trai hay con gái không quan trọng, miễn là con cái hiếu nghĩa với cha mẹ.

Câu 2: Trung thực; tự tin; kiên trì; tôn trọng người khác; trách nhiệm; tự lập;…

Câu 3:- Bạn nam tự tin sẽ dễ dàng đối mặt với khó khăn và thách thức trong cuộc sống, cũng như trong học tập.

- Bạn nữ kiên trì sẽ không bỏ cuộc dễ dàng, luôn cố gắng hết sức để đạt được mục tiêu của mình.

BÀI ĐỌC

Câu 1: Lâm mong muốn lớp trưởng phải có dáng vẻ hùng dũng, còn Quốc mong muốn lớp trưởng phải nhanh nhẹn và nói nhiều.

Câu 2: Vì họ nghĩ rằng Vân không đủ sức mạnh, đủ nhanh nhẹn và nói nhiều và học không giỏi.

Câu 3:Họ nhận ra rằng Vân học rất giỏi, xốc vác, hiền lành, ít nói nhưng rất giỏi đáo để.

Câu 4:

+ Vân thay các bạn trực nhật lớp.

+ Chia kem cho mọi người khi lao động.

+ Linh hoạt trong công việc khi biết mượn thùng kem của bà hàng kem, chi tiêu tiền hợp lý của chi đội làm lao động hè.

Câu 5: Vân là một cô lớp trưởng tuyệt vời. 

TỰ ĐỌC SÁCH BÁO

Câu 1: 

- Câu chuyện thần kỳ ở Vương quốc giày của Vũ Thanh Thư và Tốt-tô-chan – cô bé bên cửa sổ của Tết-sư-kô Kư-rô-y-a-na-gi

- “Chuyện bình đẳng giới trong gia đình người Dao ở xã Ba Vì” của Báo điện tử - Đảng Cộng sản Việt Nam

Câu 2: 

Tên bài đọc: “Lớp trưởng lớp tôi”

Tác giả: Lương Tố Nga

Bài viết đã để lại ấn tượng sâu sắc trong tâm trí em. Em rất ngưỡng mộ Vân, một cô bé nhỏ nhắn nhưng đầy nghị lực và trách nhiệm. Bài viết cũng đã giúp em nhận ra rằng, mỗi người đều có những phẩm chất và khả năng riêng, và chúng ta nên tôn trọng và đánh giá cao những phẩm chất đó.

Câu 3: Sau khi chuẩn bị xong bài giới thiệu, em nên tập luyện trình bày để khi giới thiệu trước lớp sẽ trôi chảy hơn.

PHẦN 2. HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ ĐÁP ÁN PHẦN VIẾT

1. HỆ THỐNG CÂU HỎI

I. NHẬN XÉT

Câu 1: Bài văn dưới đây có mấy đoạn? Nêu, tóm tắt nội dung từng đoạn.

Câu 2: Xếp các đoạn văn trên vào mỗi phần phù hợp: mở bài, thân bài, kết bài.

II. LUYỆN TẬP

Câu hỏi: Bài văn sau đây có những điểm nào giống và khác bài văn Hạng A Cháng: 

a) Về cấu tạo? 

b) Về trình tự miêu tả?

TRAO ĐỔI: BẠN NAM BẠN NỮ

Câu 1: Phát biểu cảm nghĩ của em về một nhân vật trong truyện Lớp trưởng lớp tôi (trang 20-21).

Gợi ý về nội dung trao đổi:

a) Giới thiệu nhân vật

b) Nêu ý kiến về hoạt động, tính cách của nhân vật

Câu 2: Phát biểu cảm nghĩ của em về câu chuyện Lớp trưởng lớp tôi.

Gợi ý về nội dung trao đổi

a) Em thích câu chuyện ở những điểm nào? Vì sao?

b) Câu chuyện có những nhân vật nào?

c) Em thích nhân vật nào? Vì sao?

d) Em hiểu câu chuyện muốn nói với em điều gì?

2. 5 PHÚT TRẢ LỜI

I. NHẬN XÉT

Câu 1: 

Bài văn có 3 đoạn. 

Đoạn 1 từ đầu đến “Đẹp quá!”: Giới thiệu về vẻ ngoại hình và sức khỏe của Hạng A Cháng.

Đoạn 2 từ “A Cháng đẹp người thật.” đến “gấp gấp…”: tả cách Hạng A Cháng làm việc trên ruộng, từ việc dắt trâu ra đồng, đến việc cày ruộng.

Đoạn 3 từ “Sức lực tràn trề của A Cháng” đến hết: niềm tự hào của dòng họ Hạng về sức lực của A Cháng.

Câu 2: 

Mở : Đoạn 1

Thân : Đoạn 2

Kết: Đoạn 3

II. LUYỆN TẬP

Câu hỏi:

a. Giống: Cả hai đều được chia thành các đoạn văn nhỏ để miêu tả các khía cạnh khác nhau của nhân vật. 

Khác: bài “Hạng A Cháng” có 3 đoạn văn, “Chị Hà” chỉ có 1 đoạn văn.

b. Giống: Cả hai đều bắt đầu bằng việc giới thiệu nhân vật và mô tả ngoại hình của họ. Khác:  “Hạng A Cháng” sau đó tập trung vào việc mô tả công việc và hoạt động của Hạng A Cháng, “Chị Hà” chủ yếu miêu tả cảm xúc và cảm nhận của người kể chuyện về Chị Hà.

TRAO ĐỔI: BẠN NAM BẠN NỮ

Câu 1:

a. Vân - lớp trưởng của lớp em. Vân là một cô bé nhỏ nhắn, gầy gò nhưng lại rất chăm chỉ và học rất giỏi. 

b. Vân là một cô bé chăm chỉ, nỗ lực và trí tuệ, cô ấy có thể trở thành một lớp trưởng xuất sắc. Vân luôn biết cách chăm sóc cho lớp mình, từ việc giữ gìn vệ sinh chung cho đến việc chia sẻ kem cho mọi người sau giờ lao động.

Câu 2:

a. Vì nó cho em thấy rằng không phải ai cũng có thể nhìn ra giá trị thực sự của một người qua vẻ bề ngoài. 

b. Vân, Lâm “Voi”, Quốc “Lém” và tôi - người kể chuyện. 

c. Em thích nhân vật Vân nhất vì cô ấy đã cho em thấy rằng sự chăm chỉ, kiên trì và tấm lòng yêu thương sẽ được đền đáp xứng đáng. 

d. Đừng bao giờ đánh giá một người qua vẻ bề ngoài. Mỗi người đều có những giá trị riêng và chúng ta nên tôn trọng điều đó.