BÀI 4. CÓ CHÍ THÌ NÊN

(TỰ ĐÁNH GIÁ)

PHẦN I: HỆ THỐNG CÂU HỎI 

A. ĐỌC VÀ LÀM BÀI TẬP

Câu 1: Vì sao cả nhà đều thương và cưng chiều Kơ Sung? Tìm ý đúng:

a) Vì Kơ Sung sống với bố, mẹ, anh và chị.

b) Vì Kơ Sung chỉ có một chân, đi lại khó khăn.

c) Vì Ka Sung bị đau tay, làm việc rất khó khăn.

d) Vì Kơ Sung phải ở nhà với anh chị mỗi khi bố mẹ đi làm.

Câu 2: Vì sao Kơ Sung cảm thấy buồn mỗi khi bố mẹ đi làm? Tìm ý đúng:

a) Vì bố mẹ Kơ Sung đi làm rất sớm.

b) Vì Kơ Sung bị ngã mỗi khi đi lại.

c) Vì Kơ Sung không được phân công làm việc gì.

d) Vì Kơ Sung không còn quyển sách nào để đọc.

Câu 3: Chi tiết nào cho thấy Kơ Sung là một bạn nhỏ giàu nghị lực? Tìm ý đúng:

a) Tuy đi lại khó khăn nhưng Kơ Sung rất mê đọc sách.

b) Tuy đi lại khó khăn nhưng Kơ Sung vẫn nấu cơm, cho gà, lợn ăn,

c) Tuy đi lại khó khăn nhưng Kơ Sung vẫn đi rẫy hái cà phê.

d) Tuy đi lại khó khăn nhưng Kơ Sung luôn tìm cách giúp đỡ mọi người.

Câu 4: Trong câu nào dưới đây, tay được dùng với nghĩa chuyển? Tìm các ý đúng:

a) Bố mẹ về với bàn tay đau rất vì hái cà phê liên tục,

b) Kơ Sung lấy vải quấn chặt cần móc để làm tay cầm.

c) Anh Ka Choi là một tay trống xuất sắc của dàn nhạc.

d) Kơ Sung làm thêm nhiều tay hái cà phê để tặng hàng xóm.

Câu 5: Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nghĩ của em về ý chí, nghị lực của Kơ Sung trong câu chuyện trên.

B. TỰ NHẬN XÉT

Câu 1: Em đạt yêu cầu ở mức nào?

Câu 2: Em cần cố gắng thêm về mặt nào?

PHẦN 2. 5 PHÚT TRẢ LỜI

A. ĐỌC VÀ LÀM BÀI TẬP

Câu 1: Đáp án: b.

Câu 2: Đáp án: c.

Câu 3:Đáp án: d.

Câu 4: Đáp án: c.

Câu 5: Kơ Sung là một hình ảnh sống động về sức mạnh của ý chí và nghị lực. Dù chỉ có một chân và đi lại khó khăn, nhưng cậu bé không bao giờ từ bỏ. Cậu bé đã tự tạo ra một công cụ để giúp bố mẹ hái cà phê nhanh hơn và không bị đau tay. Câu chuyện về Kơ Sung thực sự là một nguồn cảm hứng lớn lao cho tất cả mọi người.

B. TỰ NHẬN XÉT

Câu 1: HS tự đánh giá

Câu 2: HS tự tìm hiểu