BÀI 9. VÌ CUỘC SỐNG YÊN BÌNH

(BÀI ĐỌC 2, LUYỆN TỪ VÀ CÂU, BÀI VIẾT 2)

PHẦN I: HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ ĐÁP ÁN PHẦN BÀI ĐỌC

1. HỆ THỐNG CÂU HỎI 

Câu 1: Hình ảnh các chú công an tuần tra ban đêm đẹp và cảm động như thế nào?

Câu 2: Những việc làm của chú công an ở khổ thơ 3 và 4 thể hiện điều gì?

Câu 3: Các hình ảnh so sánh trong khổ thơ cuối thể hiện tình cảm gì của người dân đối với các chú công an?

Câu 4: Nêu tình cảm, cảm xúc của em về bài thơ.

2. 5 PHÚT TRẢ LỜI

Câu 1: Vầng trăng trên trời vằng vặc soi sáng con đường mà các chú tuần tra, tạo nên một khung cảnh yên bình và an lành. Những vì sao lấp lánh như đậu trên vai các chú, tạo nên hình ảnh các chú công an như những người hùng can đảm, luôn sẵn sàng bảo vệ cộng đồng.

Câu 2: Những việc làm đó là sự tận tụy và trách nhiệm của họ. 

Câu 3: Thể hiện tình cảm mến mộ và biết ơn của người dân đối với các chú công an.

Câu 4. Em cảm thấy biết ơn và tôn trọng công việc của họ. 

PHẦN 2. HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ ĐÁP ÁN PHẦN LUYỆN TỪ VÀ CÂU

1. HỆ THỐNG CÂU HỎI

I. NHẬN XÉT

Câu 1: Các từ in đậm trong những câu sau có tác dụng gì? Các từ này có gì khác với những kết từ mà em đã học ở bài trước?

a) Nếu chúng ta chịu khó để ý thì sẽ nhận ra mùa nào cũng có hoa nở chứ không chỉ mùa xuân.

TÔ HOÀI

b) Tuy bốn mùa đều phủ lên mình một màu xanh nhưng mỗi mùa Hạ Long lại có những nét riêng biệt, hấp dẫn lòng người.

Theo THỊ SẢNH

c) Tiếng cười không chỉ đem lại niềm vui cho con người mà còn là một liều thuốc trường sinh.

MINH KHÔI

d) Vì muốn có cuộc sống yên tĩnh, gần với thiên nhiên hơn, nên ông bà tôi đã rời thành phố về quê.

HẠNH NHI

II. LUYỆN TẬP

Câu 1: Tìm kết từ phù hợp để thay kí hiệu trong mỗi câu sau:

a) Cao Bá Quát viết chữ đẹp nổi tiếng về tài văn thơ.

Theo TRƯƠNG CHÍNH – ĐÓ LẼ CHẲN

b) phục hồi rừng ngập mặn ở nhiều địa phương, môi trường đã có những thay đổi rất nhanh chóng. 

PHAN NGUYÊN HỒNG

c) có con bọ xít nào chú cháu bé Trang lại bắt cho gà ăn, kẻo bọ xít cắn đau cây.

PHONG THU

Câu 2: Viết một đoạn văn ngắn về các chiến sĩ công an trong một bài đọc em đã học; trong đoạn văn có ít nhất một câu sử dụng cặp kết từ. Chỉ ra cặp kết từ ấy.

2. 5 PHÚT TRẢ LỜI

I. NHẬN XÉT

Câu 1:

Các từ in đậm là một cặp kết từ, dùng nối thông tin trong câu. 

Nó chỉ quan hệ nguyên nhân – kết quả và bổ sung, còn ở bài trước chỉ sự tương phản và đối lập.

II. LUYỆN TẬP

Câu 1:

a. Không chỉ …mà còn...

b. Nhờ ….mà….

c. Hễ ….là....

Câu 2: Bài đọc cho em biết thêm về công việc của các chiến sĩ công an. Họ là những người hùng thầm lặng, luôn sẵn sàng đối mặt với nguy hiểm để bảo vệ mọi người. Họ không chỉ cẩn thận để không làm tổn thương em nhỏ, mà còn thành công trong việc cứu em sau 32 phút nghẹt thở. 

Cặp kết từ: "không chỉ... mà còn".

PHẦN 3. HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ ĐÁP ÁN PHẦN VIẾT

1. HỆ THỐNG CÂU HỎI

Câu 1: Chọn 1 trong 2 để sau:

a) Viết đoạn văn nêu ý kiến của em về việc một số học sinh chạy qua đường khi đèn giao thông chưa bật tín hiệu màu xanh.

b) Viết đoạn văn nêu ý kiến của em về việc học sinh tham gia các hoạt động thiện nguyện giúp đỡ người có hoàn cảnh khó khăn.

Câu 2: Bình chọn những đoạn văn hay.

2. 5 PHÚT TRẢ LỜI

Việc một số học sinh chạy qua đường khi đèn giao thông chưa bật tín hiệu màu xanh là rất nguy hiểm.

Hành động này có thể dẫn đến tai nạn giao thông nghiêm trọng vì xe cộ vẫn đang di chuyển. Các em có thể không nhìn thấy xe đến gần hoặc không có thời gian để phản ứng kịp. Ngoài ra, việc không tuân thủ tín hiệu giao thông cũng thể hiện sự thiếu ý thức về an toàn bản thân và người khác.

Vì vậy, các em cần chờ đèn giao thông bật tín hiệu màu xanh để đảm bảo an toàn khi qua đường. Tuân thủ luật giao thông là cách tốt nhất để bảo vệ chính mình và mọi người xung quanh.