BÀI 6. NGHỀ NÀO CŨNG QUÝ

(BÀI ĐỌC 3, BÀI VIẾT 3, TRAO ĐỔI)

PHẦN I: HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ ĐÁP ÁN PHẦN BÀI ĐỌC

1. HỆ THỐNG CÂU HỎI 

Câu 1: Câu chuyện trên gồm mấy đoạn? Tóm tắt nội dung mỗi đoạn.

Câu 2: Vì sao sứ giả ngạc nhiên khi cô gái hỏi hoàng tử làm nghề gì?

Câu 3: Khi sa vào ổ cướp, hoàng tử đã làm cách nào để thoát nạn?

Câu 4: Vì sao hoàng tử nói với vợ: "Nhờ có nàng mà ta thoát chết."?

Câu 5: Câu chuyện trên đem lại bài học gì cho mỗi người?

2. 5 PHÚT TRẢ LỜI

Câu 1: 

Đ1: Vua nước Ba Tư muốn kén vợ cho hoàng tử, nhưng hoàng tử chỉ muốn lấy con gái một người chăn cừu.

Đ2: Hoàng tử quyết định học nghề dệt thảm rơm để cầu hôn cô gái.

Đ3: Hoàng tử dệt được những tấm thảm rơm đẹp, cô gái đồng ý lấy hoàng tử.

Đ4: Hoàng tử bị bọn cướp bắt cóc và sử dụng kỹ năng dệt thảm của mình để gửi thông điệp cứu trợ.

Đ5: Nhà vua cứu hoàng tử, hoàng tử cảm ơn vợ vì đã giúp anh thoát chết.

Câu 2: Vì theo quan niệm của sứ giả, hoàng tử là con vua nên không cần phải làm nghề gì cả.

Câu 3:Hoàng tử đã dùng kỹ năng dệt thảm của mình để tạo ra một tấm thảm có chứa thông điệp mật, chỉ cho nhà vua biết nơi anh đang bị giam giữ.

Câu 4: Vì nếu không có sự nhận biết thông điệp trên tấm thảm của vợ, hoàng tử có thể không được cứu.

Câu 5: Chúng ta nên trân trọng mọi nghề nghiệp trên thế giới này.

PHẦN 2. HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ ĐÁP ÁN PHẦN VIẾT

1. HỆ THỐNG CÂU HỎI

Dựa vào dàn ý đã lập ở tiết học trước, viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của em trước một sự việc hoặc một câu chuyện, bài thơ.

2. 5 PHÚT TRẢ LỜI

Em muốn giới thiệu về nhân vật cậu bé trong câu chuyện “Những vết đinh”. Cậu bé này thường xuyên cáu kỉnh. Tuy nhiên, qua câu chuyện, cậu bé đã học cách kiềm chế cơn giận của mình. Cậu bé trong câu chuyện đã để lại ấn tượng sâu sắc trong tâm trí em. Em ngưỡng mộ sự thay đổi tính cách của cậu bé, từ một người hay cáu giận trở thành người biết kiềm chế cơn giận. Câu chuyện giúp em hiểu rõ hơn về tầm quan trọng của việc kiềm chế cơn giận và biết cách xử lý tình huống một cách chín chắn hơn. 

PHẦN 2. HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ ĐÁP ÁN PHẦN GÓC SÁNG TẠO

1. HỆ THỐNG CÂU HỎI

Câu 1: Giới thiệu một tác phẩm (câu chuyện hoặc bài thơ, bài văn, bài báo) mà em đã đọc về trẻ em hoặc một hoạt động bảo vệ, chăm sóc trẻ em.

Câu 2: Trao đổi về nội dung của tác phẩm được giới thiệu

Gợi ý:

a) Em thích hình ảnh (hoặc chi tiết, nhân vật) nào trong tác phẩm đó? Vì sao?

b) Tác phẩm đó nói lên điều gì?

2. 5 PHÚT TRẢ LỜI

Câu 1: 

Cuốn sách “Em muốn trở thành bác sĩ” của tác giả Pegaus là một phần của bộ sách “Em muốn trở thành” gồm 7 quyển. Cuốn nói về nghề bác sĩ - một nghề cao quý, với sứ mệnh chăm sóc, khám chữa bệnh cho mọi người, giành lấy sự sống cho con người. Qua cuốn sách này, em hiểu rõ hơn về nghề bác sĩ, từ đó có thể nuôi dưỡng và theo đuổi ước mơ của mình. 

Câu 2: 

a. Trong tác phẩm “Em muốn trở thành bác sĩ”, em thích nhất hình ảnh của người bác sĩ. Bác sĩ được mô tả là người cao quý, với sứ mệnh chăm sóc, khám chữa bệnh cho mọi người, giành lấy sự sống cho con người. 

b. Tác phẩm “Em muốn trở thành bác sĩ” nói lên rằng mỗi nghề nghiệp đều có giá trị riêng và đều đóng góp vào cuộc sống chung của cộng đồng. Nó cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của việc chọn nghề nghiệp phù hợp với khả năng và niềm đam mê của mình.