BÀI 16. CÁNH CHIM HÒA BÌNH 

(BÀI ĐỌC 4, LUYỆN TỪ VÀ CÂU, GÓC SÁNG TẠO)

PHẦN 1. HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ ĐÁP ÁN PHẦN BÀI ĐỌC 4

1. HỆ THỐNG CÂU HỎI

Câu 1: Vì sao bà Ray-mông Điêng phản đối việc đưa xe tăng sang Việt Nam?

Câu 2: Hành động dũng cảm của Ray-mông Điêng nói lên điều gì về bà?

Câu 3: Em có cảm nghĩ gì về câu nói: “Việt Nam luôn rạng ngời và in đậm trong trái tim tôi."

Câu 4: Nếu được nói một câu về tình cảm của em đối với người phụ nữ dũng cảm, yêu hoà bình Ray-mông Điêng, em sẽ nói gì?

2. 5 PHÚT TRẢ LỜI

Câu 1: Vì bà biết rằng những chiếc xe tăng này sẽ được sử dụng trong cuộc chiến tranh, gây ra nhiều tổn thất về người và của cải cho người dân Việt Nam.

Câu 2: Bà là một người yêu hòa bình, can đảm và quyết tâm đấu tranh cho những điều bà tin là đúng. Bà đã sẵn lòng đối mặt với nguy hiểm để ngăn chặn sự bạo lực và tàn phá của chiến tranh.

Câu 3: Câu nói đó thể hiện tình yêu sâu sắc và lòng kính trọng mà Ray-mông Điêng dành cho Việt Nam.

Câu 4: Em rất ngưỡng mộ và biết ơn bà Ray-mông Điêng vì tình yêu sâu sắc và lòng can đảm của bà dành cho hòa bình và cho Việt Nam.

PHẦN 2. HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ ĐÁP ÁN PHẦN LUYỆN TỪ VÀ CÂU

1. HỆ THỐNG CÂU HỎI

Câu 1: Tìm những từ ngữ được lặp lại để liên kết câu trong mỗi đoạn văn dưới đây:

a) Con suối chảy qua bản tôi bốn mùa nước xanh trong. Những ngày lũ, suối cùng chỉ đục vài ba ngày. Để tiện đi lại, người bản tôi bắc khá nhiều cầu qua suối. Cầu ghép bằng đôi thân cây to hoặc một thân cây cổ thụ. Gần đây, chiếc cầu bằng xi măng cốt thép đã được bắc qua con suối quê tôi.

VI HỒNG - HỒ THUỶ GIANG

b) Anh đến chuồng trâu dắt con trâu béo nhất, khoẻ nhất. Người và trâu cùng ra ruộng. A Cháng đeo cày. Cái cày của người Mông to nặng, bắp cày bằng gỗ tốt màu đen, vòng như hình cái cung, ôm lấy bộ ngực nở. Trông anh hùng dũng như một chàng hiệp sĩ cổ đeo cung ra trận.

Theo MA VĂN KHÁNG

Câu 2: Trong đoạn văn dưới đây, những câu nào được liên kết với nhau bằng biện pháp lặp?

Thấy một đám đông đang vẫy, tôi liền dừng xe. Một người phụ nữ tiến lại, vẻ lo lắng hiện rõ trên nét mặt. Cuối cùng, tôi cũng hiểu ra rằng đám đông tưởng nhầm xe tôi là tắc xi. Người phụ nữ khẩn khoản nhờ đưa con bác ấy đi viện gấp.

Theo AN BÌNH

Câu 3: Viết một đoạn văn ngắn thể hiện tình cảm, cảm xúc của em về một khổ thơ trong bài thơ Thăm nhà Bác, trong đoạn văn có sử dụng điệp từ, điệp ngữ.

2. 5 PHÚT TRẢ LỜI

Câu 1: Các từ ngữ lặp lại để liên kết: 

a. “Suối”, “bản tôi”, “cầu”, “được bắc qua”.

b. “Anh”, “trâu”, “cày”, “người Mông”, “cung”. 

Câu 2: Trong đoạn văn trên, câu “Thấy một đám đông đang vẫy, tôi liền dừng xe.” và câu “Cuối cùng, tôi cũng hiểu ra rằng đám đông tưởng nhầm xe tôi là tắc xi.” được liên kết với nhau bằng biện pháp lặp từ “tôi” và “đám đông”.

Câu 3: Dưới đây là một đoạn văn nói lên mong muốn được sống trong hòa bình của em, trong đoạn văn có sử dụng biện pháp lặp để liên kết câu: “Em mong ước một thế giới hòa bình, nơi mà mọi người sống với nhau trong tình yêu thương và sự tôn trọng lẫn nhau. Em mơ về một thế giới không có chiến tranh, không có sự phân biệt chủng tộc hay tôn giáo. Một thế giới mà mọi người đều có quyền tự do, quyền được học hỏi và quyền được sống một cuộc sống an lành, hạnh phúc.”

PHẦN 3. HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ ĐÁP ÁN PHẦN GÓC SÁNG TẠO

1. HỆ THỐNG CÂU HỎI

Câu 1: Tìm mảnh ghép

- Tìm các từ chứa tiếng hoà hoặc tiếng bình có nghĩa giống như trong từ hoà bình.

- Mỗi nhóm cử 1 bạn thi đố vui với nhóm khác.

- Người đố đưa ra tiếng hoà hoặc tiếng bình.

- Người trả lời đưa ra một tiếng bất kỳ để ghép với hoà hoặc bình, tạo thành từ, (M) BÌNH YÊN. Đặt một câu với từ đó.

- Sau mỗi lượt chơi, đổi vai cho nhau.

2. 5 PHÚT TRẢ LỜI

Câu 1: Các từ chứa tiếng “hòa: hiền hòa, hòa hợp,…

Đặt câu: 

- Hiền hòa: “Dù có những khác biệt, nhưng gia đình chúng tôi luôn sống hiền hòa với nhau.” 

- Hòa hợp: “Chúng ta nên hòa hợp với thiên nhiên để bảo vệ môi trường.”