Lý thuyết trọng tâm tiếng Việt 5 cánh diều bài 2: Lớp trưởng lớp tôi
Tổng hợp kiến thức trọng tâm tiếng Việt 5 cánh diều bài 2: Lớp trưởng lớp tôi. Tài liệu nhằm củng cố, ôn tập lại nội dung kiến thức bài học cho học sinh dễ nhớ, dễ ôn luyện. Kéo xuống để tham khảo
Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây
BÀI 2. BẠN NAM, BẠN NỮ
BÀI ĐỌC 1: LỚP TRƯỞNG LỚP TÔI
I - MỤC TIÊU BÀI HỌC
- Đọc thành tiếng trôi chảy toàn bài. Phát âm đúng các từ ngữ có âm, vần, thanh mà HS địa phương dễ viết sai. Ngắt nghỉ hơi đúng. Thể hiện được tình cảm, cảm xúc phù hợp với nội dung bài đọc. Tốc độ đọc khoảng 90 – 100 tiếng/ phút. Đọc thầm nhanh hơn học kì I.
- Hiểu nghĩa của từ được chú giải và của các từ ngữ khác trong bài. Hiểu nội dung và ý nghĩa của bài đọc: Khen ngợi một nữ lớp trưởng vừa học giỏi vừa chu đáo, xốc vác, có trách nhiệm với công việc chung và dù là nam hay nữ nếu giỏi và tốt thì đều đáng quý, đáng trọng.
- Hiểu được cấu tạo của bài văn tả người, qua bài văn hình dung được một vài nét chính miêu tả người.
- Nghe và kể lại chuyện Lớp trưởng lớp tôi.
- Lắng nghe bạn kể, biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn.
- Biết trao đổi cùng các bạn về nội dung câu chuyện: hiểu ý nghĩa của câu chuyện: khen ngợi nhân vật lớp trưởng Vân đã làm tròn trách nhiệm của mình khiến các bạn trong lớp tin tưởng và nể phục.
II - NHỮNG KIẾN THỨC CẦN GHI NHỚ
CHIA SẺ
1. Nội dung câu thành ngữ, tục ngữ:
a) Trai và gái đều giỏi giang, con trai tài giỏi, con gái đảm đang
b) Phản bác quan niệm trọng nam khinh nữ, dù là sinh con trai hay con gái không quan trọng, chỉ cần sinh con ra con cái có hiếu với cha mẹ vẫn hơn.
BÀI ĐỌC
“Lớp trưởng lớp tôi” là câu chuyện kể về Vân - một cô bạn lớp trưởng tuy ban đầu không nhận được sự tin yêu từ thành viên trong lớp nhưng nhờ sự học giỏi, chăm chỉ, tâm lý, giúp đỡ bạn bè của mình mà Vân được mọi người yêu quý, khen ngợi mỗi khi nhắc đến.
TỰ ĐỌC SÁCH BÁO
1. Tìm đọc thêm ở nhà:
- 2 câu chuyện (hoặc 1 câu chuyện, 1 bài thơ) về bình đẳng giới (những phẩm chất tốt của bạn nam, bạn nữ, cách cư xử tôn trọng, bình đẳng với bạn khác giới,...).
- 1 bài văn tả người (hoặc 1 bài báo về bình đẳng giới).
2. Viết vào phiếu đọc sách:
- Tên bài đọc, tác giả bài đọc và tình cảm, cảm xúc của em về bài đọc (hoặc sự việc, nhân vật, hình ảnh, câu văn, câu thơ trong bài đọc).
3. Chuẩn bị nội dung để giới thiệu bài em đã đọc cho các bạn trong lớp.
BÀI VIẾT 1: TẢ NGƯỜI (CẤU TẠO CỦA BÀI VĂN)
- Cấu tạo của bài văn tả người.
+ Mở bài: Giới thiệu người được tả.
+ Thân bài:
Tả ngoại hình.
Tả hoạt động, tính cách.
+ Kết bài: Nêu cảm nghĩ về người được tả.
TRAO ĐỔI: BẠN NAM, BẠN NỮ
1. Nội dung trao đổi nhân vật:
+ Giới thiệu nhân vật
+ Nêu ý kiến về hoạt động, tính cách của nhân vật
2. Nội dung trao đổi câu chuyện:
+ Em thích câu chuyện ở những điểm nào? Vì sao?
+ Câu chuyện có những nhân vật nào?
+ Em thích nhân vật nào? Vì sao?
+ Em hiểu câu chuyện muốn nói với em điều gì?
* Gợi ý về cách trình bày, trao đổi: Trao đổi trong nhóm, lớp
+ Người nói:
Trình bày nội dung đã chuẩn bị (có thể dùng tranh ảnh, sơ đồ,...).
Trả lời câu hỏi của các bạn.
+ Người nghe:
Lắng nghe, ghi chép, chuẩn bị câu hỏi.
Đặt câu hỏi với bạn.
Nêu cảm nghĩ về bài trình bày của bạn.
Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây
Nội dung quan tâm khác
Thêm kiến thức môn học
Tóm tắt kiến thức tiếng Việt 5 CD bài 2: Lớp trưởng lớp tôi, kiến thức trọng tâm tiếng Việt 5 cánh diều bài 2: Lớp trưởng lớp tôi, Ôn tập tiếng Việt 5 cánh diều bài 2: Lớp trưởng lớp tôi
Bình luận