Câu 2: Tình yêu thương của nhân vật "tôi" dành cho em được thể hiện qua những chi tiết nào?

TIẾT 2

Câu 1: Viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật mà em thích trong những câu chuyện em đã học ở học kì I.

TIẾT 3

Câu 1: Tìm cho mỗi nhóm đại từ dưới đây một ví dụ minh họa:

TIẾT 4

Câu 1: Viết một đoạn của bài văn tả người theo 1 trong 2 để sau:

a) Tả hoạt động của một cô (chú) công an mà em quý mến.

b) Tả ngoại hình của một người thân trong gia đình.

TIẾT 5 

Câu 1: Tìm kết từ trong các đoạn văn, khổ thơ sau:

a) Hoa mai trổ từng chùm thưa thốt, không đơm đặc như hoa đào. Nhưng cành mai uyển chuyển hơn cành đào.

Theo sách Mùa xuân và phong tục Việt Nam

b) Chim, mây, nước và hoa đều cho rằng tiếng hót kì diệu của hoạ mi đã làm cho tất cả bừng tỉnh giấc.

VÕ QUẢNG

c) Nếu hoa có ở trời cao

Thì bầy ong cũng mang vào mặt thom. 

NGUYỄN ĐỨC MẬU

d) Chấm lên mặt lá li ti 

Ô hay, mưa bụi nói gì với cây? 

Mà cành nảy lộc rồi đây 

Cây thay áo mới xanh đầy sắc xuân. 

NGUYỄN VĂN THẮNG

TIẾT 6

Câu 1: Trong vụ kiện của người bán dầu, vì sao ông Nguyễn Khoa Đăng cho thả tiền vào chậu nước để tìm ra sự thật? Tìm ý đúng:

a) Vì nếu là tiền của người bản dầu thì tiền dính dầu, sẽ chìm xuống nước.

b) Vì nếu là tiền của người bán dầu thì tiền dĩnh dầu, văng dầu sẽ nổi lên.

c) Vì nếu là tiền lấy cắp thì người lấy cắp sẽ không chịu thả xuống nước.

d) Vì nếu là tiền lấy cấp thì tiền không bị dính dầu, sẽ nổi lên mặt nước.

Câu 3: Theo em, việc ông Nguyễn Khoa Đăng đưa dân về sinh sống ở truồng Nhà Hồ có ý nghĩa như thế nào? Tìm các ý đúng:

a) Biến những vùng đất hoang ở biên giới thành vùng đất được khai khẩn.

b) Biến vùng rừng núi vắng vẻ thành xóm làng dân cư đông đúc, bình yên.

c) Biến vùng đó trở thành nơi dân cư đông đúc để cùng nhau giữ gìn an ninh.

d) Biến vùng đó trở thành nơi dân cư đông đúc để nạn cướp không thể tái diễn.

Câu 5: Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về ông Nguyễn Khoa Đăng.