Trắc nghiệm tiếng Việt 5 kết nối tập 1 Ôn tập tuần 5: Thiên nhiên kì thú

Bộ câu hỏi và Trắc nghiệm tiếng Việt 5 kết nối tri thức Ôn tập tuần 5: Thiên nhiên kì thú có đáp án. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để so sánh kết quả bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.

TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Bài văn tả phong cảnh gồm mấy phần?

A. 3 phần.
B. 4 phần.
C. 6 phần.
D. 2 phần.

Câu 2: Phần mở bài của bài văn tả phong cảnh có nội dung là gì?

A. Miêu tả sự thay đổi của phong cảnh.
B. Giới thiệu khái quát về phong cảnh.
C. Miêu tả bao quát vẻ đẹp phong cảnh.
D. Nêu cảm nhận về phong cảnh.

Câu 3: Phần thân bài của bài văn tả phong cảnh có nội dung là gì?

A. Tả bao quát vẻ đẹp của phong cảnh.
B. Tả từng phần của phong cảnh.
C. Tả lần lượt từng phần hoặc từng vẻ đẹp của phong cảnh.
D. Nêu suy nghĩ về phong cảnh.

Câu 4: Phần kết bài của bài văn tả phong cảnh có nội dung là gì?

A. Nêu nhận xét hoặc cảm nghĩ về phong cảnh.
B. Nêu ấn tượng đầu tiên về phong cảnh.
C. Nêu sự thay đổi của phong cảnh.
D. Nêu điểm độc đáo nhất của phong cảnh.

Câu 5: Đâu là điểm cần chú ý khi viết bài văn tả phong cảnh?

A. Trình tự miêu tả phong cảnh.
B. Chọn được phong cảnh nổi tiếng.
C. Có sự am hiểu sâu rộng về phong cảnh.
D. Phong cảnh phải mang giá trị lịch sử, văn hóa.

Câu 6: Đâu không phải là cách miêu tả vẻ đẹp của phong cảnh?

A. Tả từng phần của phong cảnh.
B. Tả từng vẻ đẹp của phong cảnh.
C. Tả theo trình tự thời gian.
D. Tả theo sự nổi tiếng của các phần trong phong cảnh.

Câu 7: Em nên vận dụng những giác quan nào để quan sát phong cảnh?

A. Mắt.
B. Mũi.
C. Miệng.
D. Kết hợp nhiều giác quan như mắt, mũi, tai…

Câu 8: Em có thể lựa chọn những phong cảnh nào để miêu tả?

A. Những phong cảnh chỉ có trong phim hoạt hình.
B. Những phong cảnh có trên báo, ti vi.
C. Những phong cảnh xung quanh em mà em có thể quan sát được hàng ngày.
D. Những phong cảnh có trong trí tưởng tượng của em.

Câu 9: Đâu là từ để miêu tả phong cảnh?

A. Tốt đẹp.
B. Thanh bình, yên tĩnh.
C. Hào hứng.
D. Nhạy cảm, tinh tế.

Câu 10: Khi quan sát phong cảnh, em cần chú ý điều gì?

A. Sự nổi tiếng của phong cảnh.
B. Sự thay đổi của phong cảnh ở những thời điểm khác nhau.
C. Sự quan tâm của mọi người xung quanh đến phong cảnh.
D. Sự giàu có tài nguyên ở nơi có phong cảnh.

Câu 11: Nội dung chính của bài đọc “Kì diệu rừng xanh” là gì?

A. Ca ngợi vẻ đẹp kì thú của khu rừng và tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác giả với khu rừng.
B. Ca ngợi vẻ đẹp lung linh huyền ảo của khu rừng.
C. Ca ngợi vẻ đẹp của thế giới loài nấm và tình cảm yêu mến của tác giả với khu rừng.
D. Ca ngợi vẻ đẹp những con thú quý hiếm và tình cảm xót xa của tác giả với những con vật đó.

Câu 12: Trong bài đọc “Kì diệu rừng xanh”, sự có mặt của muông thú mang lại vẻ đẹp gì cho rừng?

A. Mang đến một vẻ đẹp lộng lẫy, mới mẻ.
B. Mang lại sự hài hòa cho khu rừng.
C. Mang lại sự mới mẻ cho khu rừng.
D. Mang lại sự sinh động cho khu rừng.

Câu 13: Trong bài đọc “Kì diệu rừng xanh”, vì sao tác giả lại có hành động dụi mắt?

A. Tại vì tác giả bị nhòe mắt khi bước vào khu rừng.
B. Tại vì tác giả tưởng chừng mình đang mơ.
C. Tại vì tác giả muốn nhìn rõ mấy con mang vàng.
D. Tại vì tác giả muốn nhìn rõ hơn những chiếc lá úa vàng.

Câu 14:“Sặc sỡ” là loại từ gì?

A. Từ đơn.
B. Từ ghép.
C. Không rõ loại từ.
D. Từ láy.

Câu 15: Tác giả đã dùng biện pháp tu từ gì trong câu sau:

“Những con vượn bạc má ôm con gọn ghẽ chuyền nhanh như tia chớp.”

A. Ẩn dụ.
B. Nhân hóa.
C. Liệt kê.
D. So sánh.

Câu 16: Bài văn tả phong cảnh gồm những phần nào?

A. Mở bài.
B. Thân bài.
C. Kết bài.
D. Mở bài – Thân bài – Kết bài.

Câu 17: Đâu không phải là cách miêu tả vẻ đẹp của phong cảnh?

A. Tả từng phần của phong cảnh.
B. Tả từng vẻ đẹp của phong cảnh.
C. Tả theo trình tự thời gian.
D. Tả theo sự nổi tiếng của các phần trong phong cảnh.

Câu 18: Đâu không phải cách miêu tả phong cảnh theo trình tự thời gian?

A. Miêu tả từ trái qua phải.
B. Miêu tả theo các mùa trong năm.
C. Miêu tả theo các buổi trong ngày.
D. Miêu tả sự thay đổi của cảnh vật từ quá khứ đến hiện tại.

Câu 19: Đoạn văn dưới đây thuộc phần nào của bài văn tả phong cảnh?

Đường vô xứ Nghệ quanh quanh

Non xanh nước biếc như tranh hoạ đồ.

Câu hát của người xưa cứ ngân nga trong tâm trí chúng tôi trên con đường chúng tôi đi về quê Bác.

A. Thân bài tả từng phần của phong cảnh.
B. Thân bài tả bao quát vẻ đẹp của phong cảnh.
C. Mở bài.
D. Kết bài.

Câu 20: Đoạn văn dưới đây miêu tả cảnh vật bằng cách nào?

Phong cảnh vùng này quả thật là đẹp. Đứng trên núi Chung, nhìn sang bên trái là dòng sông Lam uốn khúc theo dãy núi Thiên Nhẫn. Mặt sông hắt ánh nắng chiếu thành một đường quanh co trắng xoá. Nhìn sang bên phải là dãy núi Trác nối liền với dãy núi Đại Huệ xa xa. Trước mặt chúng tôi, giữa hai dãy núi, là nhà Bác với cánh đồng quê Bác. Nhìn xuống cánh đồng, có đủ các màu xanh: xanh pha vàng của ruộng mía, xanh rất mượt mà của lúa chiêm đang thì con gái, xanh đậm của những rặng tre; đây đó một vài cây phi lao xanh biếc và rất nhiều màu xanh khác nữa.

Theo Hoài Thanh, Thanh Tịnh.

A. Miêu tả vẻ đẹp từng phần của phong cảnh.
B. Miêu tả phong cảnh theo mùa.
C. Miêu tả phong cảnh theo sự thay đổi từ quá khứ đến hiện tại.
D. Miêu tả phong cảnh theo các buổi trong ngày.

Câu 21: Để miêu tả được chi tiết phong cảnh sinh động, em cần làm gì?

A. Tham khảo những bài văn tả phong cảnh đó.
B. Hỏi ý kiến, cảm nhận của mọi người về cảnh vật.
C. Vận dụng nhiều giác quan để quan sát và miêu tả cảnh vật.
D. Tự tưởng tượng ra vẻ đẹp của phong cảnh.

Câu 22: Đọc đoạn văn dưới đây và cho biết đoạn văn tả cảnh gì?

Chiều hè ở ngoại ô thật mát mẻ và cũng thật là yên tĩnh. Khi những tia nắng cuối cùng nhạt dần cũng là khi gió bắt đầu lộng lên. Không khí dịu lại rất nhanh và chỉ một lát, ngoại ô đã chìm vào nắng chiều.

Nguyễn Thụy Kha