VIẾT: LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN KỂ CHUYỆN SÁNG TẠO

Câu 1: Kết bài trong bài văn kể chuyện sáng tạo viết về nội dung gì?

• A. Nêu suy nghĩ, cảm xúc về câu chuyện.

• B. Giới thiệu câu chuyện.
• C. Miêu tả đặc điểm, tính cách nhân vật.
• D. Kể lại câu chuyện với những chi tiết sáng tạo.

Câu 2: Tại sao cần phải lựa chọn cách sáng tạo trước khi làm bài văn kể chuyện sáng tạo?

• A. Để thu hút hơn với người đọc, người nghe.

• B. Để chủ động dễ dàng trong quá trình làm bài.

• C. Để biết được nội dung câu chuyện.
• D. Để chọn được câu chuyện phù hợp.

Câu 3: Nếu đóng vai nhân vật kể lại chuyện thì mở bài em cần phải làm gì?

• A. Giới thiệu mình là nhân vật nào.

• B. Giới thiệu tên câu chuyện.
• C. Giới thiệu tên tác giả.
• D. Giới thiệu nghe được câu chuyện từ ai.

Câu 4: Em có thể kể một câu chuyện sáng tạo bằng các nào?

• A. Thay đổi cách kết thúc câu chuyện.

• B. Thay đổi ý nghĩa câu chuyện.
• C. Thay đổi nhân vật trong câu chuyện.
• D. Thay đổi toàn bộ diễn biến câu chuyện.

Câu 5: Bài văn kể chuyện sáng có mấy phần?

• A. 4 phần.

• B. 3 phần.

• C. 2 phần.
• D. 1 phần.

Câu 6: Để viết được bài văn kể chuyện sáng tạo chúng ta cần phải chuẩn bị mấy bước?

• A. 1 bước.
• B. 2 bước.

• C. 3 bước.

• D. 4 bước.

Câu 7: Yếu tố nào sau đây không cần thiết khi kể chuyện sáng tạo?

• A. Phát âm đúng, dễ nghe.
• B. Trong cậu chuyện xen kẽ nhiều lời kể, lời tả.
• C. Lời kể diễn cảm, có ngữ điệu.

• D. Lời nói phải điệu đà.

Câu 8: Đâu không phải là yếu tố quan trọng của chuyện kể sáng tạo?

• A. Bối cảnh.
• B. Nhân vật.

• C. Giọng điệu.

• D. Cốt truyện.

Câu 9: Có thể tìm kiếm những chuyện kể ở đâu?

• A. Sách vở.

• B. Sách, thư viện, mạng xã hội.

• C. Tivi.
• D. Tivi, thư viện.

Câu 10: Bài văn kể chuyện sáng tạo gồm những phần nào? 

• A. Mở bài.
• B. Mở bài và thân bài.
• C. Kết bài.

• D. Mở bài – Thân bài – Kết bài.

Câu 11: Để đóng vai nhân vật để kể lại câu chuyện, mở bài cần viết về nội dung gì?

• A. Kể lại câu chuyện với những chi tiết sáng tạo.
• B. Giới thiệu câu chuyện.

• C. Đóng vai nhân vật để tự giới thiệu và dẫn dắt vào câu chuyện.

• D. Kể lại diễn biến của câu chuyện.

Câu 12: Đâu là chi tiết em có thể thêm vào khi viết bài văn kể chuyện sáng tạo?

• A. Nhân vật.
• B. Lời kể.
• C. Lời thoại.

• D. Lời kể, lời tả, lời thoại…

Câu 13: Đâu là một trong những bước cần chuẩn bị để làm bài văn kể chuyện sáng tạo?

• A. Mở bài.
• B. Thân bài.

• C. Lựa chọn cách sáng tạo.

• D. Kết bài.

Câu 14: Mở bài trong bài văn  kể chuyện sáng tạo viết về nội dung gì?

• A. Kể lại câu chuyện với những chi tiết sáng tạo.
• B. Nêu suy nghĩ về câu chuyện.

• C. Giới thiệu câu chuyện.

• D. Nêu cảm xúc về câu chuyện.

Câu 15: Tại sao cần phải lựa chọn câu chuyện trước?

• A. Vì cần phải chọn câu chuyện hay.
• B. Vì cần chọn câu chuyện có ý nghĩa.

• C. Vì để phù hợp với đề bài.

• D. Vì để câu chuyện phù hợp với lứa tuổi

Câu 16: Đâu không phải là cách sáng tạo trong bài văn kể chuyện?

• A. Sáng tạo thêm chi tiết.
• B. Thay đổi kết thúc theo tưởng tượng của em nhưng không làm thay đổi nội dung.
• C. Đóng vai nhân vật để kể lại câu chuyện.

• D. Thay đổi kết thúc truyện và thay đổi nội dung câu chuyện.

Câu 17: Thế nào là một bài văn kể chuyện sáng tạo hấp dẫn, thú vị?

• A. Cốt truyện giàu ý nghĩa, cách kể mới mẻ, độc đáo, thể hiện được cá tính sáng tạo của người viết nhưng vẫn giữ nguyên ý nghĩa.

• B. Cốt truyện đặc sắc, hấp dẫn, cách kể mới mẻ, sáng tạo làm thay đổi được nội dung trở nên hay hơn và có hậu hơn.
• C. Biến nhân vật trở thành một người có đầy đủ phẩm chất tốt đẹp đi dến cái kết có hậu cho câu chuyện.
• D. Hoàn cảnh xuất thân của nhân vật phải được người viết sáng tạo thật độc đáo và mới mẻ.

Câu 18: Câu chuyện sáng tạo được kể cần không cần yếu tố nào sau đây?

• A. Bối cảnh.

• B. Lời tả.

• C. Nhân vật.
• D. Diễn biến.

Câu 19: Khi kể chuyện sáng tạo người viết cần có những tình cảm, cảm xúc gì?

• A. Buồn với số phận, hoàn cảnh của nhân vật.
• B. Giọng văn vui tươi.
• C. Vui vẻ, lưu loát.

• D. Đồng cảm, thấu hiểu với nhân vật.

Câu 20: Đâu là yêu cầu bắt buộc về hình thức của bài văn kể chuyện sáng tạo?

• A. Trình bày thành một đoạn liền mạch.

• B. Trình bày thành nhiều đoạn khác nhau để phân biệt rõ ba phần.

• C. Dung lượng dài.
• D. Có hình ảnh minh họa.