Tắt QC

Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 kết nối Bài 3: Lập dàn ý cho bài văn kể chuyện sáng tạo (P2)

Bộ câu hỏi và Trắc nghiệm tiếng Việt 5 Kết nối tri thức Bài 3: Lập dàn ý cho bài văn kể chuyện sáng tạo (P2) có đáp án. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để so sánh kết quả bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.

TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Tại sao cần phải lựa chọn cách sáng tạo trước khi làm bài văn kể chuyện sáng tạo?

  • A. Để thu hút hơn với người đọc, người nghe.
  • B. Để chủ động dễ dàng trong quá trình làm bài.
  • C. Để biết được nội dung câu chuyện.
  • D. Để chọn được câu chuyện phù hợp.

Câu 2: Nếu đóng vai nhân vật kể lại chuyện thì mở bài em cần phải làm gì?

  • A. Giới thiệu mình là nhân vật nào.
  • B. Giới thiệu tên câu chuyện.
  • C. Giới thiệu tên tác giả.
  • D. Giới thiệu nghe được câu chuyện từ ai.

Câu 3: Bài văn kể chuyện sáng có mấy phần?

  • A. 4 phần.
  • B. 3 phần.
  • C. 2 phần.
  • D. 1 phần.

Câu 4: Để viết được bài văn kể chuyện sáng tạo chúng ta cần phải chuẩn bị mấy bước?

  • A. 1 bước.
  • B. 2 bước.
  • C. 3 bước.
  • D. 4 bước.

Câu 5: Tại sao cần phải lựa chọn câu chuyện trước?

  • A. Vì cần phải chọn câu chuyện hay.
  • B. Vì cần chọn câu chuyện có ý nghĩa.
  • C. Vì để phù hợp với đề bài.
  • D. Vì để câu chuyện phù hợp với lứa tuổi

Câu 6: Đâu không phải là cách sáng tạo trong bài văn kể chuyện?

  • A. Sáng tạo thêm chi tiết.
  • B. Thay đổi kết thúc theo tưởng tượng của em nhưng không làm thay đổi nội dung.
  • C. Đóng vai nhân vật để kể lại câu chuyện.
  • D. Thay đổi kết thúc truyện và thay đổi nội dung câu chuyện.

Câu 7: Đâu là một trong những bước cần chuẩn bị để làm bài văn kể chuyện sáng tạo?

  • A. Mở bài.
  • B. Thân bài.
  • C. Lựa chọn cách sáng tạo.
  • D. Kết bài.

Câu 8: Mở bài trong bài văn kể chuyện sáng tạo viết về nội dung gì?

  • A. Kể lại câu chuyện với những chi tiết sáng tạo.
  • B. Nêu suy nghĩ về câu chuyện.
  • C. Giới thiệu câu chuyện.
  • D. Nêu cảm xúc về câu chuyện.

Câu 9: Kết bài trong bài văn kể chuyện sáng tạo viết về nội dung gì?

  • A. Nêu suy nghĩ, cảm xúc về câu chuyện.
  • B. Giới thiệu câu chuyện.
  • C. Miêu tả đặc điểm, tính cách nhân vật.
  • D. Kể lại câu chuyện với những chi tiết sáng tạo.

Câu 10: Yếu tố nào sau đây không cần thiết khi kể chuyện sáng tạo?

  • A. Phát âm đúng, dễ nghe.
  • B. Trong cậu chuyện xen kẽ nhiều lời kể, lời tả.
  • C. Lời kể diễn cảm, có ngữ điệu.
  • D. Lời nói phải điệu đà.

Câu 11: Bài văn kể chuyện sáng tạo gồm những phần nào? 

  • A. Mở bài.
  • B. Mở bài và thân bài.
  • C. Kết bài.
  • D. Mở bài – Thân bài – Kết bài.

Câu 12: Thế nào là một bài văn kể chuyện sáng tạo hấp dẫn, thú vị?

  • A. Cốt truyện giàu ý nghĩa, cách kể mới mẻ, độc đáo, thể hiện được cá tính sáng tạo của người viết nhưng vẫn giữ nguyên ý nghĩa.
  • B. Cốt truyện đặc sắc, hấp dẫn, cách kể mới mẻ, sáng tạo làm thay đổi được nội dung trở nên hay hơn và có hậu hơn.
  • C. Biến nhân vật trở thành một người có đầy đủ phẩm chất tốt đẹp đi dến cái kết có hậu cho câu chuyện.
  • D. Hoàn cảnh xuất thân của nhân vật phải được người viết sáng tạo thật độc đáo và mới mẻ.

Câu 13: Đâu là yêu cầu bắt buộc về hình thức của bài văn kể chuyện sáng tạo?

  • A. Trình bày thành một đoạn liền mạch.
  • B. Trình bày thành nhiều đoạn khác nhau để phân biệt rõ ba phần.
  • C. Dung lượng dài.
  • D. Có hình ảnh minh họa.

Câu 14: Đâu không phải là yếu tố quan trọng của chuyện kể sáng tạo?

  • A. Bối cảnh.
  • B. Nhân vật.
  • C. Giọng điệu.
  • D. Cốt truyện.

Câu 15: Khi kể chuyện sáng tạo người viết cần có những tình cảm, cảm xúc gì?

  • A. Buồn với số phận, hoàn cảnh của nhân vật.
  • B. Giọng văn vui tươi.
  • C. Vui vẻ, lưu loát.
  • D. Đồng cảm, thấu hiểu với nhân vật.

Xem đáp án

Nội dung quan tâm khác

Bình luận

Giải bài tập những môn khác