TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Bước đầu tiên khi sử dụng từ điển là gì?

• A. Đọc phần mục lục của từ điển.

• B. Chọn từ điển phù hợp.

• C. Đọc nghĩa của từ.
• D. Tìm từ cần tra.

Câu 2: Đâu là những thông tin về nhân vật em cần đưa vào đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách?

• A. Đặc điểm ngoại hình của nhân vật.

• B. Tên nhân vật, đặc điểm về ngoại hình, hành động, lời nói, suy nghĩ,…

• C. Mối quan hệ của nhân vật đó với các nhân vật khác trong cuốn sách.
• D. Hoàn cảnh sống của nhân vật.

Câu 3: Phần kết thúc thường có những nội dung nào?

• A. Cảm nhận về nhân vật.
• B. Tình cảm, cảm xúc dành cho nhân vật.
• C. Bài học mà nhân vật đem đến cho em.

• D. Tình cảm, cảm xúc dành cho nhân vật hoặc bài học mà nhân vật đem đến cho em.

Câu 4: Đoạn văn dưới đây đã nêu đặc điểm nào của nhân vật trong cuốn sách?

Đó là một con mèo đen to đùng, mập ú, sống ở khu bến cảng cùng với cậu chủ nhỏ, người đã cứu thoát nó từ miệng một con bồ nông tham ăn, khi nó còn là một chú mèo con bé tẹo.

• A. Tính cách.
• B. Hành động.
• C. Lời nói.

• D. Ngoại hình.

Câu 5: Đoạn văn dưới đây đã nêu đặc điểm nào của nhân vật trong cuốn sách?

Cô bé nhiễm chất phóng xạ của bom nguyên tử vào năm lên hai tuổi. Sau mười năm ủ bệnh, bác sĩ kết luận cô bé bị bệnh máu trắng. Gần một năm chữa trị là khoảng thời gian ngập tràn đau đớn và nước mắt của Xa-đa-kô và cả gia đình.

• A. Tính cách.

• B. Hoàn cảnh.

• C. Lời nói.
• D. Suy nghĩ.

Câu 6: Tạ Quang Bửu có thói quen đọc sách ở đâu?

• A. Đọc sách ở công viên.
• B. Đọc sách ở nhà.

• C. Mọi lúc, mọi nơi.

• D. Đọc sách ở thư viện.

Câu 7: Ý nào dưới đây nói ĐÚNG về Tạ Quang Bửu?

• A. Đọc rất nhanh và nhớ rất lâu.

• B. Đọc rất nhanh nhưng rất dễ quên.
• C. Ông chỉ học xuất sắc môn Toán.
• D. Ông nói không tốt Tiếng Anh.

Câu 8: Tại sao Tạ Quang Bửu được gọi là tấm gương toàn diện?

• A. Vì ông xuất sắc ở lĩnh vực triết học.
• B. Vì ông sử dụng thành thạo tiếng Anh, Pháp, Đức.
• C. Vì ông có hiểu biết sâu rộng về lĩnh vực hội họa, âm nhạc.

• D. Vì ông xuất sắc ở nhiều lĩnh vực.

Câu 9: Ở Việt Nam, giải thưởng nào dành cho các nhà khoa học xuất sắc?

• A. Giải thưởng Làn Sóng Xanh.

• B. Giải thưởng Tạ Quang Bửu.

• C. Giải thưởng Hồ Chí Minh.
• D. Giải thưởng Lê Văn Thiêm.

Câu 10: Trong bài đọc “Tấm gương tự học”, chi tiết nào cho thấy Tạ Quang Bửu rất giỏi tiếng Anh?

• A. Có thể dịch trôi chảy các tài liệu quân sự tiếng Nga.
• B. Ông học rất giỏi ngoại ngữ.
• C. Ông có thể đọc hiểu tiếng La-tinh.

• D. Hoàn hảo đến mức người Anh phải kinh ngạc.

Câu 11: Tên của ông được đặt tên ở các con phố có ý nghĩa gì?

• A. Cho thấy sự tài năng hơn người của ông.
• B. Thể hiện sự cảm phục của thế hệ sau đối với ông.
• C. Thể hiện sự tri ân của mọi người tới tinh thần tự học của ông.

• D. Thể hiện sự tri ân tới những đóng góp mà ông đã cống hiến.

Câu 12: Cuốn sách nào dưới đây có đề tài dành cho thiếu nhi?

• A. Những người khốn khổ.

• B. Chiến binh cầu vồng.

• C. Tắt đèn.
• D. Nhà giả kim.

Câu 13: Theo em, nhân vật trong một cuốn sách có vai trò như thế nào?

• A. Phản ánh hiện thực cuộc sống đang diễn ra.

• B. Thể hiện quan điểm của người viết về cuộc sống.

• C. Quyết định sự nổi tiếng của cuốn sách.
• D. Thu hút người đọc tìm đến cuốn sách đó.

Câu 14: Theo em, có những loại nhân vật nào?

• A. Nhân vật chính.
• B. Nhân vật phụ.

• C. Nhân vật chính và nhân vật phụ.

• D. Chỉ có duy nhất một nhân vật chính, còn lại là các nhân vật phụ.

Câu 15: Theo người viết, thông qua nhân vật Xa-đa-kô, tác giả truyện  “Ngàn hạc giấy của Xa-đa-kô” muốn gửi gắm điều gì?

• A. Tác giả truyện “Ngàn hạc giấy của Xa-đa-kô” trân trọng, yêu thương những mảnh đời bất hạnh như Xa-đa-kô và những khát khao về tương lai tốt đẹp.
• B. Tác giả truyện  “Ngàn hạc giấy của Xa-đa-kô” đã góp một phần tiếng nói vào phong trào chống chiến tranh nói chung và sử dụng vũ khí nguyên tử, vũ khí hạt nhân nói riêng.

• C. Tác giả truyện “Ngàn hạc giấy của Xa-đa-kô” trân trọng, yêu thương những mảnh đời bất hạnh như Xa-đa-kô và những khát khao về tương lai tốt đẹp, đồng thời lên án chiến tranh nói chung và sử dụng vũ khí hủy diệt nói riêng.

• D. Tái hiện lại hiện thực chiến tranh tàn khốc, khắc họa lại số phận bất hạnh của những cô bé như Xa-đa-kô.

Câu 16: Đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách thường có những phần nào?

• A. Mở đầu và kết thúc.
• B. Mở đầu và triển khai.
• C. Triển các đặc điểm của nhân vật.

• D. Mở đầu – Triển khai – Kết thúc.

Câu 17: Kí hiệu đnt trong từ điển có nghĩa là gì?

• A. Danh từ.
• B. Tính từ.
• C. Đại từ.

• D. Động từ.

Câu 18: Kí hiệu dt trong từ điển có nghĩa là gì?

• A. Danh từ.

• B. Động từ.
• C. Từ đồng nghĩa.
• D. Ca dao.

Câu 19: Kí hiệu đt trong từ điển có nghĩa là gì?

• A. Từ Hán Việt.
• B. Hư từ.

• C. Đại từ.

• D. Động từ.

Câu 20: Kí hiệu Tng trong từ điển có nghĩa là gì?

• A. Tục ngữ.

• B. Thành ngữ.
• C. Từ đồng nghĩa.
• D. Trợ từ.

Câu 21: Từ ăn không mang nét nghĩa nào dưới đây?

• A. Hoạt động đưa thực phẩm vào để nuôi sống bản thân.
• B. Giành về mình phần hơn, phần thắng.
• C. Phải chịu lấy một kết quả nào đó.

• D. Di chuyển khỏi một địa điểm nào đó.

Câu 22: Bài tập đọc “Thư gửi các học sinh” là do ai viết?

• A. Hồ Chí Minh.

• B. Tố Hữu.
• C. Trường Chinh.
• D. Lê Duẩn.

Câu 23: Ngày khai trường tháng 9 năm 1945 là ngày khai trường lần thứ mấy của nước ta?

• A. Ngày khai trường đầu tiên.

• B. Ngày khai trường lần thứ 2.
• C. Ngày khai trường lần thứ 3.
• D. Ngày khai trường lần thứ 4.

Câu 24: Em hãy cho biết, đâu là thông điệp chính của bài tập đọc "Thư gửi các học sinh"?

• A. Toàn dân đã gây dựng lại cơ nghiệp tổ tiên  để lại, đưa nước ta tiến kịp các nước  trên thế giới. 
• B. Bài viết thể hiện tình yêu quê hương, ý thức công dân và trách nhiệm xã hội của các học sinh.

• C. Khích lệ học sinh rèn luyện đạo đức, học tập chăm chỉ, và dấn thân vào công cuộc xây dựng đất nước, góp phần vào sự nghiệp độc lập, tự do và hạnh phúc của dân tộc.

• D. Là bức thư của Chủ tịch Hồ Chí Minh gửi  học sinh nhân ngày khai trường  sau khi đất nước có chủ quyền.

Câu 25: Đâu là yếu tố quyết định để Tạ Quang Bửu học được nhiều thứ tiếng như thế?

• A. Tham gia nhiều cuộc đàm phán.

• B. Tự học.

• C. Thông minh.
• D. Tài năng.