Trắc nghiệm Tiếng việt 4 kết nối bài 17 Luyện từ và câu: Trạng ngữ chỉ phương tiện

Bài trắc nghiệm có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm tiếng Việt 4 Bài 17 Luyện từ và câu: Trạng ngữ chỉ phương tiện - sách Kết nối tri thức. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.

NỘI DUNG TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Trạng ngữ chỉ phương tiện dùng để làm gì?

A. Bổ sung thông tin về nguyên nhân diễn ra hoạt động được nói đến trong câu
B. Bổ sung thông tin về phương tiện thực hiện hoạt động được nói đến trong câu
C. Bổ sung thông tin về mục đích thực hiện hoạt động được nói đến trong câu
D. Bổ sung thông tin về địa điểm thực hiện hoạt động được nói đến trong câu

Câu 2: Trạng ngữ chỉ phương tiện trả lời cho câu hỏi nào?

A. Bằng gì?
B. Bằng cái gì?
C. Với cái gì?
D. Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 3: Trạng ngữ "Bằng ngòi bút trào phúng bậc thầy" trong câu "Bằng ngòi bút trào phúng bậc thầy, Vũ Trọng Phụng đã lên án gay gắt cái xã hội tư sản thành thị đang đua đòi lối sống văn minh rởm, hết sức lố lăng, đồi bại đương thời" (Trần Hữu Tá) biểu thị điều gì?

A. Phương tiện diễn ra hành động được nói đến trong câu.
B. Mục đích thực hiện hành động được nói đến trong câu.
C. Nơi chốn diễn ra hành động được nói đến trong câu.
D. Nguyên nhân diễn ra hành động được nói đến trong câu.

Câu 4: Trạng ngữ trong câu là

A. biện pháp tu từ trong câu.
B. một trong số các từ loại của tiếng Việt.
C. thành phần phụ của câu.
D. thành phần chính của câu.

Câu 5: Giữa trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ thường có dấu gì khi viết câu?

A. Dấu gạch ngang.
B. Dấu hai chấm.
C. Dấu phẩy.
D. Dấu chấm phẩy.

Câu 6: Có thể phân loại trạng ngữ theo cơ sở nào?

A. Theo các nội dung mà chúng biểu thị.
B. Theo vị trí của chúng trong câu.
C. Theo mục đích nói của câu.
D. Theo thành phần chính nào mà chúng đứng liền trước hoặc liền sau.

Câu 7: Trạng ngữ trong câu sau có ý nghĩa gì?

Chúng ta có thể khẳng định rằng: cấu tạo của tiếng Việt, với khả năng thích ứng với hoàn cảnh lịch sử như chúng ta vừa nói trên đây, là một chứng cớ khá rõ về sức sống của nó.

(Đặng Thai Mai)

A. Chỉ thời gian
B. Chỉ nơi chốn
C. Chỉ phương tiện
D. Chỉ nguyên nhân

Câu 8: Trong những câu sau, câu nào có trạng ngữ chỉ phương tiện?

A. Như chim sổ lồng, chú bé chạy tung tăng khắp vườn.
B. Bên vệ đường, sừng sững một cây sồi.
C. Chiều chiều, tôi thường ra đầu bản nhìn lên những vòm cây trám ngóng chim về.
D. Với những cánh tay to xù xì không cân đối, với những ngón tay quều quào xòe rộng, nó như một con quái vật già nua cau có và khinh khỉnh đứng giữa đám bạch dương tươi cười.

Câu 9: Đặt câu hỏi cho trạng ngữ chỉ phương tiện cho câu sau:

Bằng nón lá cọ non phơi khô, người thợ thủ công đã khâu thành những chiếc nón che nắng, che mưa.

A. Bằng cái gì, người thợ thủ công đã khâu thành những chiếc nón che nắng, che mưa?
B. Vì sao, người thợ thủ công đã khâu thành những chiếc nón che nắng, che mưa?
C. Để làm cái gì, người thợ thủ công đã khâu thành những chiếc nón che nắng, che mưa?
D. Khi nào, người thợ thủ công đã khâu thành những chiếc nón che nắng, che mưa?

Câu 10: Đặt câu hỏi cho trạng ngữ chỉ phương tiện cho câu sau:

Với những chiếc khăn piêu kết hợp độc đáo giữa màu sắc và văn hoa, các cô gái Thái đã chứng tỏ sự khéo léo, đảm đang của mình.