NỘI DUNG TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Nhân vật chính trong câu chuyện là ai?

• A. Ma-ri-na.

• B. Ma-ri-a.

• C. Na-di-a.
• D. Giáo sư đại học.

Câu 2: Ma-ri-a sinh ra trong một gia đình có mấy đời là giáo sư đại học?

• A. 4 đời.
• B. 5 đời.

• C. 6 đời.

• D. 7 đời.

Câu 3: Điều lạ mà Ma-ri-a quan sát được khi gia nhân bưng trà lên là gì?

• A. Tách đựng trà thoạt đầu trượt trong đĩa, nhưng khi nước trà rớt ra đĩa thì những tách trà bỗng nhiên dừng chuyển động.

• B. Tách trà không trượt trong đĩa.
• C. Nước trà rớt ra đĩa thì những tách trà thoạt đầu trượt trong đĩa vẫn tiếp tục chuyể động.
• D. Không có đáp án nào đúng.

Câu 4: Ma-ri-a đi vào bếp làm gì?

• A. Đòi mẹ làm bánh cho ăn.
• B. Mang bộ đồ trà ra chơi.

• C. Lấy một bộ đồ trà ra và tự mình làm đi làm lại thí nghiệm.

• D. Đổ nước vào tách trà để làm thí nghiệm.

Câu 5: Ma-ri-a nói với ai về phát hiện của mình?

• A. Mẹ của Ma-ri-a.
• B. Gia nhân trong nhà Ma-ri-a.
• C. Giáo sư đại học.

• D. Cha của Ma-ri-a.

Câu 6: Cha Ma-ri-a đã nói gì sau khi nâng bổng con gái lên vai và đi thẳng ra phòng khách?

• A. “Đây thật là một phát hiện thú vị”.

• B. “Đây sẽ là giáo sư đời thứ bảy của gia tộc”.

• C. “Con gái ba thiệt là giỏi”.
• D. “Con gái của ba thông minh quá, ba tự hào về con”.

Câu 7: Ma-ri-a sau này trở thành giáo sư nhiều trường đại học danh tiếng ở đâu?

• A. Úc.
• B. Ca-na-da.
• C. Pháp.

• D. Mỹ.

Câu 8: Ma-ri-a được tặng Giải thưởng Nô-ben Vật lí năm bao nhiêu?

• A. Năm 1962.

• B. Năm 1963.

• C. Năm 1974.
• D. Năm 1965.

Câu 9: Từ “gia tộc” trong bài có nghĩa là gì?

• A. Tập hợp gồm nhiều gia đình có cùng huyết thống.

• B. Tập hợp những gia đình khá giả.
• C. Tập hợp gia đình đông con sống chung với nhau.
• D. Tập hợp nhiều gia đình có truyền thống lâu đời.

Câu 10: Ma-ri-a lấy dụng cụ làm thí nghiệm ở đâu?

• A. Phòng khách.
• B. Phòng ăn.
• C. Phòng ngủ.

• D. Nhà bếp.

Câu 11: Câu trả lời Ma-ri-a tìm được sau khi làm thí nghiệm là gì?

• A. Khi giữa tách trà và đĩa có một chút nước thì tách trà sẽ đứng yên.

• B. Khi giữa tách trà và đĩa không có nước thì tách trà sẽ đứng yên.
• C. Tách trà sẽ chuyển động khi có một chút nước giữa tách trà và đĩa.
• D. Tách trà sẽ rơi khỏi đĩa nếu có đĩa có quá nhiều nước.

Câu 12: Cha cảm thấy như thế nào khi Ma-ri-a nói với cha về phát hiện của mình?

• A. Căng thẳng lo âu.
• B. Hết sức lo lắng.
• C. Hồi hộp mong đợi.

• D. Hết sức vui mừng.

Câu 13: Mục đích Ma-ri-a làm thí nghiệm là gì?

• A. Giải đáp thắc mắc cho cha.

• B. Tìm câu trả lời cho điều lạ mà mình thấy.

• C. Tò mò về chuyển động của nước trong tách trà.
• D. Không có đáp án nào đúng.

Câu 14: Tại sao Ma-ri-a lại nói với cha về phát hiện của mình?

• A. Vì Ma-ri-a muốn cha khen mình.
• B. Vì Ma-ri-a muốn cha là người biết đầu tiên.

• C. Vì Ma-ri-a chợt thấy cha đang vào bếp.

• D. Vì Ma-ri-a muốn là người giỏi nhất trong mắt cha.

Câu 15: Ma-ri-a làm gì sau khi nghĩ mãi mà không tìm được câu trả lời cho mình?

• A. Lặng lẽ rời khỏi phòng khách.

• B. Không nghĩ nữa.
• C. Đi chơi cho đầu óc khuây khỏa.
• D. Hỏi cha.

Câu 16: Câu nói “Đây sẽ là giáo sư đời thứ bảy của gia tộc tôi” của người cha thể hiện điều gì?

• A. Cha khen ngợi, tự hào và đặt kì vọng vào con gái mình.

• B. Cha vui vì con gái có thể tiếp nối truyền thống của gia tộc.

• C. Cha đặt kì vọng lớn vào con gái.
• D. Không có đáp án nào đúng.

Câu 17: Qua bài đọc có thể thấy Ma-ri-a là người như thế nào?

• A. Hòa đồng vui vẻ.

• B. Thích quan sát và muốn tìm hiểu những điều mới mẻ.

• C. Tự tin vào bản thân mình.
• D. Dè dặt khó gần.

Câu 18: Bài học rút ra từ câu chuyện là gì?

• A. Chỉ cần tin vào bản thân mình thì sẽ thành công.

• B. Chúng ta cần phải biết quan sát và tìm kiếm câu trả lời cho mình.

• C. Không nên quá tò mò về mọi thứ.
• D. Có niềm tin thì sẽ thành công.

Câu 19: Câu chuyện nào dưới đây cũng kể về một nhà bác học?

• A. Thi nhạc.
• B. Ông lão đánh cá và con cá vàng.
• C. Đánh nhau với cối xay gió.

• D. Nhà bác học và bà cụ.

Câu 20: Tách trà và đĩa thuộc từ loại nào dưới đây?

• A. Danh từ chung.

• B. Danh từ riêng.
• C. Động từ.
• D. Tính từ.