Trắc nghiệm tiếng Việt 5 kết nối tập 1 Ôn tập tuần 16: Nghệ thuật muôn màu
Bộ câu hỏi và Trắc nghiệm tiếng Việt 5 kết nối tri thức Ôn tập tuần 16: Nghệ thuật muôn màu có đáp án. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để so sánh kết quả bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.
TRẮC NGHIỆM
Câu 1: Đâu là một trong số những tố chất quan trọng để làm phim hoạt hình?
A. Sự sáng tạo.
- B. Sự hài hước.
- C. Sự thông minh.
- D. Sự bao dung.
Câu 2: Đâu không phải là nội dung cần có khi giới thiệu một nhân vật trong bộ phim hoạt hình?
- A. Nêu được lí do vì sao em muốn giới thiệu nhân vật đó.
- B. Miêu tả được ngoại hình.
- C. Nêu được xuất thân của nhân vật.
D. Nêu được những đánh giá của người khác về nhân vật.
Câu 3: Ba lê là gì?
A. Là một môn nghệ thuật múa.
- B. Là một thể loại âm nhạc.
- C. Là một trường phái hội họa.
- D. Là một thể loại văn học.
Câu 4: Ba lê có nguồn gốc từ đâu?
- A. Châu Á.
B. Châu Âu.
- C. Châu Mĩ.
- D. Châu Phi.
Câu 5: Theo bài đọc “Nghệ thuật múa ba lê”, nội dung của các vở ba lê thường là gì?
- A. Ca ngợi nghị lực sống vươn lên của con người.
- B. Cả ngợi sự thánh thiện, bao dung của con người.
- C. Ca ngợi tình bạn cao đẹp, vĩnh cửu.
D. Ca ngợi tình yêu, sự thánh thiện và ước mơ vươn tới những điều tốt đẹp của con người trong cuộc sống.
Câu 6: Theo bài đọc “Nghệ thuật múa ba lê”,vì sao diễn múa ba lê phải rất dày công khổ luyện?
A. Kĩ thuật cần thể hiện được sức mạnh một cách mãnh liệt.
- B. Yêu cầu của bộ môn ba lê.
- C. Múa ba lê rất khó.
- D. Múa ba lê cần tập luyện trong thời gian dài mới được mọi người công nhận.
Câu 7: Đâu là nội dung trong bài đọc Nghệ thuật múa ba lê?
- A. Lịch sử phát triển của múa ba lê.
- B. Giải thưởng về múa ba lê.
C. Nội dung của các vở ba lê.
- D. Các kĩ thuật mú ba lê cơ bản.
Câu 8: Tìm kết từ trong câu văn sau?
Ba lê là môn nghệ thuật được nhiều người yêu thích và được dạy ở các trường múa trên khắp thế giới.
- A. Là.
B. Và.
- C. Trên.
- D. Ở.
Câu 9: Nguồn gốc sâu xa của múa ba lê là từ quốc gia nào?
A. Ý.
- B. Nga.
- C. Anh.
- D. Pháp.
Câu 10: Phần triển khai của đoạn văn giới thiệu nhân vật trong bộ phim hoạt hình có nội dung gì?
- A. Nêu những đặc điểm về ngoại hình nhân vật.
- B. Kể lại diễn biến của bộ phim.
- C. Nêu đặc điểm về âm thanh trong bộ phim.
D. Nêu những đặc điểm nổi bật về ngoại hình, hoạt động, tính cách… của nhân vật.
Câu 11: Câu văn dưới đây thuộc phần nào trong cấu trúc đoạn văn giới thiệu nhân vật trong bộ phim hoạt hình?
Chú thỏ trắng trong bộ phim hoạt hình “Dưới một mái nhà” của đạo diễn Phan Trung được khán giả rất yêu thích.
- A. Phần triển khai.
- B. Phần mở đầu.
- C. Phần kết thúc.
D. Phần mở đầu hoặc kết thúc.
Câu 12: Phim hoạt hình thường hướng đến đối tượng người xem nào?
- A. Các bạn học sinh cấp 3.
B. Các em thiếu nhi nhỏ tuổi.
- C. Người lớn.
- D. Mọi đối tượng người xem.
Câu 13: Đoạn văn dưới đây miêu tả đặc điểm nào của nhân vật trong phim hoạt hình?
Đầu Doraemon có cài đặt một máy tính xử lý thông tin thông minh bên trong. Khuôn mặt Doraemon tròn, với chiếc mũi đỏ và sáu sợi ria mép dài bằng nhau. Mắt ngoại tuyến của chú mèo máy nhìn ban đêm rõ như ban ngày.
A. Đặc điểm ngoại hình.
- B. Tính cách.
- C. Phẩm chất.
- D. Hành động.
Câu 14: Câu văn nào dưới đây thể hiện tình cảm, cảm xúc của người viết?
- A. Với kĩ thuật vi tính hiện đại, chú thỏ được tái hiện sinh động trên màn ảnh.
- B. Thỏ cùng bạn vượt qua khó khăn, tận tình chăm sóc khi bạn bị ốm.
- C. Thỏ sẵn lòng chia sẻ với bạn thức ăn, chỗ ở.
D. Hình ảnh chú thỏ chạy như bay trong cơn dông bão, giữa tiếng ù ù thật xúc động!
Câu 15: Điền kết từ thích hợp và chỗ trống để hoàn thiện câu văn sau?
Trời sắp có dông … gió thổi rất mạnh, cuốn bay hết lá khô trên vỉa hè.
A. Nên.
- B. Vì.
- C. Nhưng.
- D. Hoặc.
Câu 16: Người vũ công múa ba lê có phẩm chất gì?
- A. Mạnh mẽ, kiên cường.
- B. Hài hước, hóm hỉnh.
- C. Ngọt ngào, ấm áp.
D. Kiên trì, chăm chỉ và khéo léo.
Câu 17: Tìm kết từ trong đoạn văn dưới đây và cho biết tác dụng?
Hễ anh ấy nói chuyện thì lũ trẻ con trong xóm lại bắt đầu cười.
- A. Biểu thị nguyên nhân – kết quả của sự việc.
B. Biểu thì điều kiện – kết quả của sự việc.
- C. Biểu thị sự tương phản, đối lập giữa hai sự việc.
- D. Biểu thị sự tăng tiến.
Câu 18: Đâu là nhận xét đúng về một bộ phim hoạt hình?
- A. Chỉ dùng để giải trí.
- B. Tất cả các nhân vật trong phim hoạt hình đều có tính cách tốt.
- C. Chỉ dành cho thiếu nhi.
D. Là một bức tranh đầy màu sắc và cảm xúc, là một hành trình tri thức và tưởng tượng.
Câu 19: Câu nào dưới đây chứa cặp quan hệ từ thể hiện sự tăng tiến của sự việc?
A. Mai không những học giỏi mà còn luôn giúp đỡ học hành cho các bạn trong lớp.
- B. Mặc dù trời mưa gió to nhưng cây cối không bị đổ nhiều.
- C. Nếu tôi chuẩn bị bài tốt hơn thì bài kiểm tra đã được điểm cao.
- D. Vì trời mưa nên gia đình tôi không thể đi cắm trại.
Câu 20: Theo bài đọc “Phim hoạt hình chú ốc sên bay”, phim được sản xuất bởi hãng phim nào?
A. Hoạt hình Việt Nam.
- B. Trinh thám Việt Nam.
- C. Phim Quốc gia.
- D. Thông tấn.
Câu 21: Tìm kết từ trong câu văn dưới đây?
Nắng vàng lan nhanh xuống chân núi và rải lên đồng lúa.
- A. Lan.
- B. Nhanh.
- C. Vội.
D. Và.
Câu 22: Theo bài đọc “Phim hoạt hình chú ốc sên bay”, chú ốc sên có khát vọng gì?
- A. Bay ra vùng thảo nguyên xanh.
- B. Bay đi khắp nơi để quen nhiều bạn mới.
- C. Bay đi khắp nơi để giúp đỡ mọi người.
D. Bay đi khắp nơi để khám phá thế giới.
Câu 23: Kết từ là gì?
A. Là từ nối các từ ngữ hoặc các câu.
- B. Là từ nối các đoạn văn.
- C. Là từ nối các câu thơ với nhau.
- D. Là từ để bày tỏ cảm xúc.
Câu 24: Theo bài đọc “Phim hoạt hình chú ốc sên bay”, tại sao ốc sên lại có thể bay được?
- A. Vì ốc sên được chim sẻ mang đi khắp nơi.
- B. Vì ốc sên đang tưởng tượng mình bay.
- C. Vì ốc sên được ngồi trên những con diều.
D. Vì một nhà khoa học trẻ đã gắn cho ốc sên đôi cánh.
Câu 25: Ai là người đạo diễn phim “Chú ốc sên bay”?
A. Trịnh Lâm Tùng.
- B. Phùng Văn Hà.
- C. Trần Anh Tuấn.
- D. Vũ Duy Khánh.
Bình luận