TRẮC NGHIỆM

Đọc đoạn văn dưới đây và trả lời các câu hỏi:

Câu 1: Đoạn văn giới thiệu về nhân vật nào?

• A. Chú hải âu.

• B. Chú mèo đen Giô-ba.

• C. Con bồ nông.
• D. Cô hải âu

Câu 2: Đoạn văn giới thiệu nhân vật trong cuốn sách nào?

• A. Chuyện chú hải âu dạy con mèo bay.
• B. Chuyện con mèo dạy bồ nông bay.

• C. Chuyện con mèo dạy hải âu bay.

• D. Con mèo dạy hải âu bay.

Câu 3: Đâu là nội dung thuộc phần mở đầu của đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách?

• A. Giới thiệu tên sách, tên tác giả.

• B. Nhận xét về ngoại hình của nhân vật.
• C. Đánh giá về tính cách của nhân vật.
• D. Nếu cảm nghĩ về nhân vật.

Câu 4: Khi viết đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách, em cần lưu ý điều gì?

• A. Lựa chọn đặc điểm của nhân vật để giới thiệu.

• B. Chọn cuốn sách nổi tiếng, nhiều người biết đến.
• C. Chọn tác giả nổi tiếng.
• D. Lựa chọn nhân vật có tên hay, gây ấn tượng.

Câu 5: Chú mèo Giô-ba trong câu chuyện có đặc điểm ngoại hình như thế nào?

• A. Màu lông màu xám to đùng, mập ú.
• B. Màu lông màu vàng to đùng, mập ú.
• C. Màu lông màu trắng to đùng, mập ú.

• D. Màu lông màu đen to đùng, mập ú.

Câu 6: Chú mèo Giô-ba có tính cách như thế nào?

• A. Thông minh và có trái tim nhân hậu.

• B. Nhanh nhẹn và bướng bỉnh.
• C. Nhút nhát, dụt dè.
• D. Hung hăng, nóng tính.

Câu 7: Chú mèo Giô-ba đã làm gì?

• A. Cứu sống cô hải âu từ miệng của con bồ nông ham ăn.

• B. Chăm lo cho quả trứng mà cô hải âu để lại, nuôi dạy bé hải âu đến khi trưởng thành và tìm mọi cách để dạy cô bé bay.

• C. Tìm mọi cách đưa cô hải âu về thế giới của loài hải âu.
• D. Bỏ mặc hải âu nhỏ tự sinh tồn, tự học bay một mình.

Câu 8: Người viết đã rút ra bài học nào từ chú mèo Giô-ba trong truyện Chuyện chú mèo dạy hải âu bay?

• A. Chia sẻ, đồng cảm với những số phận bất hạnh, khó khăn trong cuộc sống.
• B. Giao lưu, kết bạn với tất cả mọi người.

• C. Yêu thương là học cách chấp nhận sự khác biệt và không đòi hỏi người khác phải giống mình.

• D. Yêu thương, đồng cảm với mọi người.

Câu 9: Câu kết của đoạn văn: “Mình yêu quý Giô-ba, con mèo đen to đùng, mập ú, và mong muốn tìm cho riêng mình một chú mèo như Giô-ba” thể hiện điều gì?

• A. Thể hiện tình cảm, sự yêu mến của người viết đối với nhân vật chú mèo Giô-ba.

• B. Thể hiện sự ngưỡng mộ đối với chú mèo Giô-ba.
• C. Thể hiện tình yêu loài vật của người viết.
• D. Thể hiện sự yêu thích đối với cuốn sách Chuyện chú mèo dạy hải âu bay.

Câu 10: Đâu không phải nội dung cần có trong bài viết đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách?

• A. Tên cuốn sách.
• B. Tên các nhân vật.
• C. Lí do em thích.

• D. Đánh giá, nhận xét của bạn cùng lớp về nhân vật trong cuốn sách đó.

Câu 11: Đâu là những thông tin về nhân vật em cần đưa vào đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách?

• A. Đặc điểm ngoại hình của nhân vật.

• B. Tên nhân vật, đặc điểm về ngoại hình, hành động, lời nói, suy nghĩ,…

• C. Mối quan hệ của nhân vật đó với các nhân vật khác trong cuốn sách.
• D. Hoàn cảnh sống của nhân vật.

Câu 12: Đâu là mục đích của đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách?

• A. Để nhiều người biết đến cuốn sách hơn.
• B. Khích lệ mọi người tìm đọc cuốn sách.
• C. Thể hiện sự hiểu biết về sách.

• D. Thể hiện tình cảm, cảm xúc với nhân vật, qua đó khích lệ mọi người tìm đọc cuốn sách.

Câu 13: Theo em, điều khó khăn nhất của việc đọc sách là gì?

• A. Không tìm được sách hay để đọc.
• B. Sách đắt đỏ, khó để mua.

• C. Sách thì nhiều nhưng không dễ tìm được sách hay để đọc.

• D. Không hiểu được ý nghĩa từ sách.

Câu 14: Khi viết đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách, em cần chú ý điều gì?

• A. Thay đổi lại tính cách nhân vật.
• B. Sáng tạo thêm những chi tiết mới cho câu chuyện.

• C. Viết đúng chính tả, ngữ pháp câu.

• D. Thay đổi kết thúc câu chuyện.

Câu 15: Để làm rõ đặc điểm của nhân vật và giúp người đọc hiểu hơn về tính cách của nhân vật em cần đưa yếu tố nào vào bài viết?

• A. Bài thơ viết về nhân vật.

• B. Dẫn chứng minh họa lấy từ cuốn sách em chọn.

• C. Hình ảnh vẽ nhân vật đó.
• D. Câu hát về nhân vật.