TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Trong bài đọc Mồ côi xử kiện, tại sao dân làng lại tin tưởng và giao việc xử kiện cho Mồ Côi?

• A. Vì Mồ Côi giàu có.

• B. Vì Mồ Côi nhanh nhẹn và công tâm.

• C. Vì Mồ Côi hung dữ.
• D. Vì Mồ Côi nhu nhược.

Câu 2:  Bài học em rút ra sau câu chuyện Mồ côi xử kiện là gì?

• A. Đừng bao giờ vào quán ăn nếu không có tiền.
• B. Luôn đòi tiền khi người khác ngửi mùi thức ăn của mình.

• C. Cách xử lý tình huống một cách khéo léo và công bằng.

• D. Không nên tin tưởng người khác.

Câu 3: Câu chuyện Mồ côi xử kiện này có nguồn gốc từ dân tộc nào?

• A. Dân tộc Kinh.
• B. Dân tộc Tày.

• C. Dân tộc Nùng.

• D. Dân tộc Mường.

Câu 4: Theo bài đọc “Tấm bìa các tông”, thái độ của Tiến Hưng khi Thảo Vy hỏi về việc ghi dòng chữ lên tấm bìa là gì?

•     A. Tự hào.

•     B. Lúng túng.

•     C. Tức giận.
•     D. Vui vẻ.

Câu 5: Khi viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội gây tranh cãi, em nên làm gì?

• A. Chỉ trình bày quan điểm của mình.
• B. Né tránh vấn đề.

• C. Cân nhắc các ý kiến khác nhau.

• D. Không nêu quan điểm cá nhân.

Câu 6: Trong bài đọc Mồ côi xử kiện, ông chủ quán có phản ứng gì sau phán quyết của Mồ Côi?

• A. Vui mừng.
• B. Tức giận.

• C. Lẳng lặng ra về, không dám kêu ca gì.

• D. Kháng cáo lên cấp trên.

Câu 7: Trong câu "Này là quyển sách mới", từ "Này" là loại đại từ nào?

• A. Đại từ xưng hô.
• B. Đại từ nghi vấn.

• C. Đại từ thay thế.

• D. Đại từ chỉ định.

Câu 8: Khi kết thúc đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội, em nên:

• A. Đưa ra một vấn đề mới.
• B. Lặp lại toàn bộ nội dung đã viết.

• C. Khẳng định lại quan điểm đã nêu.

• D. Không cần kết luận.

Câu 9: Đại từ nào sau đây không thể được sử dụng để thay thế?

• A. Thế.                    
• B. Vậy.                    
• C. Đó.                     

• D. Nó.

Câu 10: Yếu tố nào sau đây không cần thiết trong một đoạn văn nêu ý kiến ngắn?

• A. Ý kiến cá nhân của em.
• B. Lý do ủng hộ quan điểm.
• C. Dẫn chứng minh họa.

• D. Tiểu sử chi tiết của tác giả.

Câu 11: Kết từ nào thường được sử dụng để giới thiệu một lý do hoặc nguyên nhân?

• A. Và.                     
• B. Hoặc.                  

• C. Vì.                      

• D. Nếu.

Câu 12: Trong câu "Đó là chiếc xe mới", từ "Đó" là loại đại từ nào?

• A. Đại từ xưng hô.
• B. Đại từ nghi vấn.

• C. Đại từ thay thế.

• D. Đại từ chỉ định.

Câu 13: Cặp kết từ nào phù hợp nhất để điền vào chỗ chấm trong câu ".... học sinh chăm chỉ .... kết quả học tập của lớp sẽ được cải thiện"?

• A. Tuy ... nhưng ...
• B. Vì ... nên ...

• C. Nếu ... thì ...

• D. Bởi vì ... cho nên ...

Câu 14: Khi nêu ý kiến cá nhân về hiện tượng xã hội trong phần mở đoạn, em cần:

• A. Chỉ nêu ưu điểm của hiện tượng.
• B. Chỉ nêu nhược điểm của hiện tượng.

• C. Thể hiện rõ quan điểm tán thành hoặc không tán thành.

• D. Không đưa ra bất kỳ ý kiến nào.

Câu 15: Trong cặp kết từ "không những ... mà còn ...", phần sau "mà còn" thường biểu thị điều gì?

• A. Sự đối lập.

• B. Sự bổ sung và nhấn mạnh.

• C. Sự lựa chọn.
• D. Sự giải thích.

Câu 16: Đại từ nào sau đây không phải là đại từ xưng hô?

• A. Tôi.                    
• B. Ta.                      
• C. Nó.                     

• D. Đâu.

Câu 17: Trong bài đọc Chuyện nhỏ trong lớp học, phản ứng của các học sinh khác khi thầy khen mái tóc của I-li-cô là gì?

• A. Im lặng.
• B. Chê bai.

• C. Ủng hộ và khen ngợi.

• D. Cười nhạo.

Câu 18: Trong câu "Tôi thích cả đọc sách và xem phim", "cả ... và ..." là loại kết từ gì?

• A. Kết từ đơn.

• B. Kết từ đôi.

• C. Kết từ ba.
• D. Không phải kết từ.

Câu 19: Trong bài đọc Chuyện nhỏ trong lớp học, thái độ của San-đrô khi biết các bạn đã mách thầy là gì?

• A. Tức giận.

• B. Lo lắng và quan sát điều gì sẽ xảy ra.

• C. Xin lỗi ngay lập tức.
• D. Bỏ chạy khỏi lớp.

Câu 20: Trong bài đọc Chuyện nhỏ trong lớp học, thầy giáo đã làm gì khi biết I-li-cô khóc?

• A. Thầy giáo gay lập tức đến an ủi.
• B. Thầy giáo ắng San-đrô

• C. Thầy giáo tiếp tục ghi bài tập lên bảng sau đó gọi I-li-cô mang cấy thước ta tới.

• D. Thầy giáo cho cả lớp ra chơi.