TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Vì sao Lý đồng ý để Diệp giúp mình cắt giấy?

• A. Vì Lý muốn hoàn thành bài tập sớm hơn

• B. Vì Diệp khéo tay

• C. Vì Lý muốn được điểm cao
• D. Vì Lý muốn đi chơi

Câu 2: Tại sao Diệp lại giúp đỡ Lý cắt chữ U?

• A. Vì cô giáo nhờ Diệp giúp đỡ Lý
• B. Vì Lý nhờ Diệp giúp đỡ

• C. Vì Diệp nghĩ bạn bè giúp đỡ nhau là chuyện bình thường

• D. Vì Diệp muốn Lý đi chơi cùng mình

Câu 3: Chọn câu đúng nhất?

• A. Lý rất khéo tay, cắt rất đẹp

• B. Diệp rất khéo tay, cắt rất đẹp

• C. Diệp là người vụng về
• D. Lý không biết cách cắt chữ U

Câu 4: Lý đã gặp vấn đề gì với bài tập của mình?

• A. Không biết cắt chữ U

• B. Lý biết cắt chữ U nhưng cắt xấu

• C. Lý không biết bài tập cô giáo ra về nhà
• D. Lý không có dụng cụ để làm bài tập về nhà

Câu 5: Tìm từ ngữ miêu tả đặc điểm của bạn Lý khi thực hành thủ công?

• A. Chậm chạp 
• B. Khéo léo
• C. Thoăn thoắt

• D. Lóng ngóng

Câu 6: Tìm từ ngữ miêu tả đặc điểm của bạn Diệp khi thực hành thủ công?

• A. Chậm chạp 

• B. Khéo léo

• C. Thoăn thoắt
• D. Lóng ngóng

Câu 7: Vì sao Diệp muốn cắt giấy giúp Lý?

• A. Vì sợ Lý bị cô giáo chấm điểm thủ công thấp thì sẽ bị mẹ đánh
• B. Vì sợ Lý không kịp hoàn thành bài tập để nộp cô 

• C. Vì thấy Diệp cắt rất chậm, cứ lóng nga lóng ngóng

• D. Vì muốn giúp Lý hoàn thành bài thật nhanh để đi chơi

Câu 8: Nêu nhận xét về nhân vật Lý trong bài đọc. 

• A. Lý là một học sinh tốt bụng, biết quan tâm đến bạn bè 
• B. Lý là một học sinh chăm ngoan, thông minh.

• C. Lý là một bạn nhỏ có sự kiên trì và cố gắng trong học tập

• D. Lý là một học sinh trung thực, không gian lận

Câu 9: Chi tiết nào cho thấy Lý là người kiên trì, cố gắng trong học tập?

• A. Lý đã không đi chơi mà ở nhà làm bài tập

• B. Lý tự mình cắt chữ U đến lần thứ hai mươi

• C. Lý đã làm bài tập cả tối
• D. Lý đã nhờ Diệp chỉ mình cắt chữ U

Câu 10: Kể tên các nhân vật trong bài đọc?

• A. Ly và Dung 

• B. Lý và Diệp

• C. Lý và Dung
• D. Ly và Diệp

Câu 11: Bài đọc có mấy nhân vật?

• A. Một

• B. Hai

• C. Ba
• D. Bốn

Câu 12: Cậu cắt có đẹp đâu! Thuộc kiểu câu gì?

• A. Câu cảm 

• B. Câu hỏi
• C. Câu kể
• D. Câu khiến

Câu 13: Cô giáo yêu cầu các bạn làm bài tập gì?

• A. Cắt chữ Ư
• B. Cắt chữ G

• C. Cắt chữ U

• D. Cắt chữ V 

Câu 14: Vì sao Lý quyết tâm tự cắt chữ U để dán vào vở?

• A. Vì Lý sợ cô giáo nhận ra chữ U đó không phải do mình cắt 
• B. Vì Diệp bận việc khác, không cắt giúp Diệp nữa

• C. Vì Lý muốn mình khéo tay hơn

• D. Vì cô giáo phát hiện ra Diệp cắt giúp Lý và yêu cầu Lý phải tự cắt chữ U

Câu 15: Giờ học thủ công có mục đích gì?

• A. Rèn sự kiên nhẫn 
• B. Tập cho quen tay

• C. Tập cho khéo tay 

• D. Tập cắt giấy

Câu 16: Tâm trạng của Diệp khi thấy Lý cắt mãi chữ vẫn méo là gì?

• A. Lo lắng
• B. Buồn cười
• C. Bình tĩnh

• D. Sốt ruột

Câu 17: Sự khéo léo của Diệp được thể hiện như thế nào?

• A. Đường kéo của Diệp lia ngọt xớt trên tờ giấy màu

• B. Đường kéo của Diệp cứ ngoằn nghoèo trên tờ giấy màu
• C. Diệp dùng kéo cắt nắn nót từng chút một
• D. Đường kéo của Diệp uốn lượn trên tờ giấy màu

Câu 18: Diệp đã làm gì khi sợ Lý không tin mình cắt đẹp?

• A. Mở vở ra khoe

• B. Cắt thử cho Lý xem
• C. Hướng dẫn Lý cắt
• D. Nhắm mắt để cắt chữ U

Câu 19: Khi Diệp đưa chữ và bảo Lý dán vào vở, Lý đã có thái độ gì? 

• A. Phấn khởi

• B. Ngần ngừ

• C. Vui mừng
• D. Cảm ơn Diệp

Câu 20: Bài đọc này có chủ đề gì?

• A. Tình cảm gia đình
• B. Tình thầy trò
• C. Lòng biết ơn

• D. Quyết tâm rèn luyện trong học tập