Dễ hiểu giải Toán 11 Kết nối Bài 15 Giới hạn của dãy số
Giải dễ hiểu Bài 15 Giới hạn của dãy số. Trình bày rất dễ hiểu, nên tiếp thu Toán 11 Kết nối dễ dàng. Học sinh nắm được kiến thức và biết suy rộng ra các bài tương tự. Thêm 1 dạng giải mới để mở rộng tư duy. Danh mục các bài giải trình bày phía dưới
Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây
BÀI 15. GIỚI HẠN CỦA DÃY SỐ
1. GIỚI HẠN HỮU HẠN CỦA DÃY SỐ
Bài 1: Nhận biết dãy số có giới hạn là 0. Cho dãy số với
a) Biểu diễn năm số hạng đầu của dãy số này trên trục số
b) Bắt đầu từ số hạng nào của dãy, khoảng cách từ un đến 0 nhỏ hơn 0.01?
Giải nhanh:
a) .
Biểu diễn các số hạng này trên trục số, ta được:
b) Khoảng cách từ đến 0 là
Ta có:
Vậy bắt đầu từ số hạng thứ 101 của dãy thì khoảng cách từ đến 0 nhỏ hơn 0,01
Bài 2: Chứng minh rằng
Giải nhanh:
Bài 3: Nhận biết dãy số có giới hạn là 0
Cho dãy số (Un) với Un =
a) Biểu diễn năm số hạng đầu của dãy số này trên trục số
b) Bắt đầu từ số hạng nào của dãy, khoảng cách từ un đến 0 nhỏ hơn 0.01?
Giải nhanh:
Nhận biết dãy số có giới hạn hữu hạn.
Ta có:
Do đó
Bài 4: Cho dãy số (Un) với Un = . Chứng minh rằng:
Giải nhanh:
Mà khi
Do vậy lim
Bài 5: Một quả bóng cao su được thả từ độ cao 5 m xuống một mặt sàn. Sau mỗi lần chạm sàn, quả bóng nảy lên độ cao bằng 2/3 độ cao trước đó. Giả sử rằng quả bóng luôn chuyển động vuông góc với mặt sàn và quá trình này tiếp diễn vô hạn lần. Giả sử un là độ cao (tính bằng mét) của quả bóng sau lần nảy lên thứ n. Chứng minh rằng dãy số (un) có giới hạn là 0.
Giải nhanh:
Một quả bóng cao su được thả từ độ cao 5 m xuống mặt sàn, sau lần chạm sàn đầu tiên, quả bóng nảy lên một độ cao là
Tiếp đó, bóng rơi từ độ cao xuống mặt sàn và nảy lên độ cao là:
Tiếp đó, bóng rơi từ độ cao u2 xuống mặt sàn và nảy lên độ cao là:
Sau lần chạm sàn thứ n, quả bóng nảy lên độ cao là
Ta có: , do đó,
2. ĐỊNH LÍ VỀ GIỚI HẠN CỦA DÃY SỐ
Bài 1: Hình thành quy tắc tính giới hạn. Cho hai dãy số (Un) và (Vn) với
=
Tính và so sánh:
Giải nhanh:
+) Ta có:
Lại có:
khi
Do vậy,
+) Ta có: khi
Do vậy ,
Và khi
Do vậy,
Khi đó,
Vậy lim
Bài 2: Tìm lim(n->)
Giải nhanh:
lim(n->)
lim(n->)
3. TỔNG CỦA CẤP SỐ NHÂN LÙI VÔ HẠN
Bài 1: Cho hình vuông cạnh 1 (đơn vị độ dài). Chia hình vuông đó thành bốn hình vuông nhỏ bằng nhau, sau đó tô màu hình vuông nhỏ góc dưới bên trái (H.5.2). Lặp lại các thao tác này với hình vuông nhỏ góc trên bên phải. Giả sử quá trình trên tiếp diễn vô hạn lần. Gọi u1, u2, ..., un, ... lần lượt là độ dài cạnh của các hình vuông được tô màu.
Giải nhanh:
a) Ta có: là độ dài cạnh của hình vuông được tô màu tạo từ việc chia hình vuông cạnh 1 thành 4 hình vuông nhỏ bằng nhau, do đó
;
,….
Do vậy, độ dài cạnh của các hình vuông được tô màu lập thành một cấp số nhân với số hạng đầu và công bội
Do đó, tổng của n số hạng đầu là:
b) Ta có:
Bài 2: Tính tổng
Giải nhanh:
=> Đây là tổng của cấp số nhân lùi vô hạn với và
=>
Bài 3: Để đơn giản, ta giả sử Achilles chạy với vận tốc 100 km/h, vận tốc của rùa là 1 km/h và khoảng cách ban đầu là a = 100 (km).
a) Tính thời gian t1, t2, ..., tn, ... tương ứng để Achilles đi từ A1 đến A2, từ A2 đến A3, ... từ An đến An + 1, ...
b) Tính tổng thời gian cần thiết để Achilles chạy hết các quãng đường A1A2, A2A3, ..., AnAn + 1, ..., tức là thời gian cần thiết để Achilles đuổi kịp rùa.
c) Sai lầm trong lập luận của Zeno là ở đâu?
Giải nhanh:
Ta có: Achilles chạy với vận tốc , vận tốc của rùa là
.
a)
+ Để chạy hết quãng đường từ đến
với
, Achilles phải mất thời gian
. Với thời gian
này, rùa đã chạy được quãng đường
.
+ Để chạy quãng đường đến
với
, Achilles phải mất thời gian
. Với thời gian
này, rùa đã chạy được quãng đường
+ Để chạy hết quãng đường từ đến
với
, Achilles phải mất thời gian
.
b) Tổng thời gian cần thiết để Achilles chạy hết quãng đường tức là thời gian cần thiết để Achilles đuổi kịp rùa là
(h)
Đó là tổng của một cấp số nhân lùi vô hạn có và
.
Ta có: (giờ)
c) Nghịch lý Zeno chỉ đúng với điều kiện là tổng thời gian Achilles chạy hết các quãng đường để đuổi kịp rùa phải là vô hạn, còn nếu nó hữu hạn thì đó chính là khoảng thời gian mà anh bắt kịp được rùa.
4. GIỚI HẠN VÔ CỰC CỦA DÃY SỐ
Bài 1: Một loại vi khuẩn được nuôi cấy với số lượng ban đầu là 50. Sau mỗi chu kì 4 giờ, số lượng của chúng sẽ tăng gấp đôi.
a) Dự đoán công thức tính số vi khuẩn un sau chu kì thứ n.
b) Sau bao lâu, số lượng vi khuẩn sẽ vượt con số 10 000?
Giải nhanh:
a) Ta có số lượng ban đầu của vi khuẩn là
Sau chu kì thứ nhất, số lượng vi khuẩn là
Sau chu kì thứ hai, số lượng vi khuẩn là
Ta dự đoán được sau chu kì thứ n, số lượng vi khuẩn là với
.
b) Giả sử sau chu kì thứ k, số lượng vi khuẩn sẽ vượt con số 10 000.
Khi đó ta có
Bài 2: Tính
Giải nhanh:
BÀI TẬP CUỐI SGK
Bài tập 5.1: Tìm các giới hạn sau:
Giải nhanh:
a)
b) 1
Bài tập 5.2: Cho hai dãy số không âm (un) và (vn) với lim(n->) Un = 2 và lim (n->
) Vn=3. Tìm các giới hạn sau:
Giải nhanh:
a) 4
b)
Bài tập 5.3: Tìm giới hạn của các dãy số cho bởi
a)
b)
Giải nhanh:
a)
vì
b)
Ta có:
Vì và
Nên
Vậy
Bài tập 5.4: Viết các số thập phân vô hạn tuần hoàn sau đây dưới dạng phân số:
a) 1,(12) = 1,121212...;
b) 3,(102) = 3,102102102...
Giải nhanh:
a)
b)
Bài tập 5.5: Một bệnh nhân hằng ngày phải uống một viên thuốc 150 mg. Sau ngày đầu, trước mỗi lần uống, hàm lượng thuốc cũ trong cơ thể vẫn còn 5%. Tính lượng thuốc có trong cơ thể sau khi uống viên thuốc của ngày thứ 5. Ước tính lượng thuốc trong cơ thể bệnh nhân nếu bệnh nhân sử dụng thuốc trong một thời gian dài.
Giải nhanh:
Lượng thuốc trong cơ thể bệnh nhân sau khi uống viên thuốc của ngày đầu tiên là 150 mg.
Sau ngày đầu, trước mỗi lần uống, hàm lượng thuốc cũ trong cơ thể vẫn còn
Do đó, lượng thuốc trong cơ thể bệnh nhân sau khi uống viên thuốc của ngày thứ hai là
Lượng thuốc trong cơ thể bệnh nhân sau khi uống viên thuốc của ngày thứ ba là
Lượng thuốc trong cơ thể bệnh nhân sau khi uống viên thuốc của ngày thứ tư là
Lượng thuốc trong cơ thể bệnh nhân sau khi uống viên thuốc của ngày thứ năm là
(mg).
Cứ tiếp tục như vậy, ta ước tính lượng thuốc trong cơ thể bệnh nhân nếu bệnh nhân sử dụng thuốc trong một thời gian dài là
Lại có là tổng của cấp số nhân lùi vô hạn với số hạng đầu
và công bội
.
=>
Suy ra
Bài tập 5.6: Cho tam giác vuông ABC vuông tại A, có AB = h và góc B bằng α (H.5.3). Từ A kẻ AA1 ⊥ BC, từ A1 kẻ A1A2 ⊥ AC, sau đó lại kẻ A2A3 ⊥ BC. Tiếp tục quá trình trên, ta được đường gấp khúc vô hạn AA1A2A3... Tính độ dài đường gấp khúc này theo h và α.
Giải nhanh:
Tam giác vuông tại
có
Do đó,
Ta có: và
, suy ra
Tam giác vuông tại
nên
Vì và
nên AB //
, suy ra
(2 góc đồng vị).
Tam giác vuông góc tại
nên
Vì và
nên
//
suy ra
Tam giác vuông tại
nên
Ta xác định được
Ta có:
Vì góc là góc nhọn nên sin
, do đó
.
Khi đó, độ dài của đường gấp khúc vô hạn là tổng của cấp số nhân lùi vô hạn với số hạng đầu
và công bội
Do đó
Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây
Nội dung quan tâm khác
Thêm kiến thức môn học
Giải bài tập những môn khác
Giải sgk lớp 11 KNTT
Giải sgk lớp 11 CTST
Giải sgk lớp 11 cánh diều
Giải SBT lớp 11 kết nối tri thức
Giải SBT lớp 11 chân trời sáng tạo
Giải SBT lớp 11 cánh diều
Giải chuyên đề học tập lớp 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề toán 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề ngữ văn 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề vật lí 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề hóa học 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề sinh học 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề kinh tế pháp luật 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề lịch sử 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề địa lí 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề mĩ thuật 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề âm nhạc 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề công nghệ chăn nuôi 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề công nghệ cơ khí 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề tin học 11 định hướng Khoa học máy tính kết nối tri thức
Giải chuyên đề tin học 11 định hướng Tin học ứng dụng kết nối tri thức
Giải chuyên đề quốc phòng an ninh 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề học tập lớp 11 chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề học tập lớp 11 cánh diều
Trắc nghiệm 11 Kết nối tri thức
Trắc nghiệm 11 Chân trời sáng tạo
Trắc nghiệm 11 Cánh diều
Bộ đề thi, đề kiểm tra lớp 11 kết nối tri thức
Đề thi Toán 11 Kết nối tri thức
Đề thi ngữ văn 11 Kết nối tri thức
Đề thi vật lí 11 Kết nối tri thức
Đề thi sinh học 11 Kết nối tri thức
Đề thi hóa học 11 Kết nối tri thức
Đề thi lịch sử 11 Kết nối tri thức
Đề thi địa lí 11 Kết nối tri thức
Đề thi kinh tế pháp luật 11 Kết nối tri thức
Đề thi công nghệ cơ khí 11 Kết nối tri thức
Đề thi công nghệ chăn nuôi 11 Kết nối tri thức
Đề thi tin học ứng dụng 11 Kết nối tri thức
Đề thi khoa học máy tính 11 Kết nối tri thức
Bộ đề thi, đề kiểm tra lớp 11 chân trời sáng tạo
Bộ đề thi, đề kiểm tra lớp 11 cánh diều
Đề thi Toán 11 Cánh diều
Đề thi ngữ văn 11 Cánh diều
Đề thi vật lí 11 Cánh diều
Đề thi sinh học 11 Cánh diều
Đề thi hóa học 11 Cánh diều
Đề thi lịch sử 11 Cánh diều
Đề thi địa lí 11 Cánh diều
Đề thi kinh tế pháp luật 11 Cánh diều
Đề thi công nghệ cơ khí 11 Cánh diều
Đề thi công nghệ chăn nuôi 11 Cánh diều
Đề thi tin học ứng dụng 11 Cánh diều
Đề thi khoa học máy tính 11 Cánh diều
Bình luận