TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Câu tục ngữ "Người có chí thì nên/Nhà có nền thì vững" muốn nhấn mạnh điều gì?

• A. Tầm quan trọng của sự giàu có trong cuộc sống.

• B. Nhắc nhở chúng ta cần có ý chí, sự kiên trì, siên năng để vượt qua những khó khăn và đạt được kết quả như mong muốn.

• C. Sự cần thiết của may mắn trong cuộc sống của mỗi con người.
• D. Tầm quan trọng của học vấn trong cuộc sống.

Câu 2: Trong bài đọc “Vua tàu thủy” Bạch Thái Bưởi, ai nhận Bạch Thái Bưởi làm con nuôi?

• A. Nhà họ Nguyễn.
• B. Nhà họ Trần.

• C. Nhà họ Bạch.

• D. Nhà họ Lê.

Câu 4: Từ "chân" trong câu "chân núi" là ví dụ về:

• A. Từ đồng âm.

• B. Từ đa nghĩa.

• C. Từ đồng nghĩa.
• D. Từ trái nghĩa.

Câu 4: Số lượng nghĩa chuyển trong từ đa nghĩa có thể là:

• A. Chỉ một nghĩa.
• B. Hai nghĩa.
• C. Ba nghĩa.

• D. Một hoặc nhiều nghĩa.

Câu 5: Trong bài đọc Tiết mục đọc thơ, Pát-ty đã chuẩn bị cho tiết mục như thế nào?

• A. Chỉ tập một lần.
• B. Nhờ bạn bè giúp đỡ.

• C. Chăm chỉ luyện tập hàng ngày.

• D. Không chuẩn bị gì cả.

Câu 6: Trong bài đọc Tiết mục đọc thơ, phản ứng của mọi người khi nghe thông báo Pát-ty sẽ đọc thơ là gì?

• A. Thờ ơ.

• B. Vô cùng bất ngờ.

• C. Phản đối.
• D. Buồn cười.

Câu 7: Trong bài đọc Sự tích dưa hấu, ai là người lo lắng khi mới đến đảo?

• A. Mai An Tiêm.

• B. Vợ của Mai An Tiêm.

• C. Cả hai vợ chồng.
• D. Không ai lo lắng.

Câu 8: Từ đa nghĩa là gì?

• A. Là từ có duy nhất một nghĩa gốc.

• B. Là từ có nhiều nghĩa, trong đó có một nghĩa gốc và một hoặc một số nghĩa chuyển.

• C. Là từ có nhiều nghĩa, trong đó có một nghĩa gốc và một nghĩa chuyển.
• D. Là từ có nhiều nghĩa, trong đó có một nghĩa gốc và hai nghĩa chuyển.

Câu 9: Sau khi viết xong bài văn tả người, em cần làm gì?

• A. Nộp ngay cho giáo viên.
• B. Đọc to cho người khác nghe.

• C. Đọc lại và sửa các lỗi.

• D. Viết lại toàn bộ bài văn.

Câu 10: Để tránh sự đơn điệu khi tả ngoại hình, em nên:

• A. Chỉ tả những đặc điểm nổi bật.

• B. Sử dụng nhiều tính từ khác nhau.
• C. Tả càng nhiều chi tiết càng tốt.
• D. Chỉ tả một phần cơ thể.

Câu 11: Khi tả mái tóc, em nên chú ý đến những yếu tố nào?

• A. Chỉ tả màu tóc.

• B. Tả màu sắc, độ dài và kiểu tóc.

• C. Chỉ tả kiểu tóc.
• D. Không cần tả tóc.

Câu 12: Khi tả hoạt động của một người, điều gì quan trọng nhất cần chú ý?

• A. Mô tả quần áo họ mặc.
• B. Diễn tả cảm xúc của bản thân.

• C. Miêu tả chi tiết và sinh động các hành động.

• D. Kể lại toàn bộ cuộc đời của người đó.

Câu 13: Khi tả một người đang làm việc, em cần tập trung vào yếu tố nào?

• A. Màu sắc quần áo họ mặc.

• B. Biểu cảm trên khuôn mặt và cử chỉ của họ.

• C. Thời tiết lúc đó.
• D. Tuổi tác của họ.

Câu 14: Khi tả tính cách của một người, điều gì nên tránh?

• A. Sử dụng ví dụ cụ thể.
• B. Miêu tả hành động của họ.
• C. Đưa ra nhận xét chủ quan.

• D. Đánh giá một chiều, thiếu khách quan.

Câu 15: Việc sử dụng từ ngữ gợi cảm trong tả người có tác dụng gì?

• A. Làm cho bài văn khó hiểu.

• B. Tạo ấn tượng sâu sắc cho người đọc.

• C. Không cần thiết trong tả người.
• D. Chỉ dùng để tả cảnh vật.

Câu 16: Trong bài văn tả người, việc sử dụng từ ngữ giàu hình ảnh có tác dụng gì?

• A. Làm cho bài văn dài hơn.

• B. Tạo sự sinh động, hấp dẫn cho bài văn.

• C. Thể hiện sự uyên bác của người viết.
• D. Gây khó hiểu cho người đọc.

Câu 17: Từ in đậm trong đoạn thơ dưới đây có nghĩa là gì?

Chiếc com-pa bố vẽ

Có chân đứng, chân quay.

Cái kiềng đu hằng ngày

Ba chân xòe trong lửa.

Chẳng bao giờ đi cả.

Là chiếc bàn bốn chân.

• A. Bộ phận dưới cùng của cơ thể người dùng để đi, đứng.
• B. Bộ phận dưới cùng của một số vật tiếp giáp và bám chặt vào mặt nền.
• C. Bộ phận dưới cùng của chiếc bàn, đỡ các bộ phận khác.

• D. Bộ phận dưới cùng của một số đồ dùng, có tác dụng đỡ cho các bộ phận khác.

Câu 18: Giải thích ý nghĩa của từ in đậm trong câu dưới đây?

Một nghề cho chín còn hơn chín nghề.

• A. Chỉ số lượng.
• B. Chỉ thức ăn được nấu kĩ đến độ ăn được.
• C. Chỉ quả đã vào giai đoạn phát triển đầy đủ nhất, có hương thơm, vị ngọt.

• D. Sự thành thục, am hiểu đầy đủ mọi khía cạnh.

Câu 19: Theo bài đọc Sự tích dưa hấu, Mai An Tiêm được miêu tả là người như thế nào?

• A. Kiêu ngạo.

• B. Tài giỏi và khiêm tốn.

• C. Lười biếng.
• D. Nhu nhược.

Câu 20: Trong bài đọc Tiết mục đọc thơ, Cô giáo đã làm gì sau khi Pát-ty đọc thơ xong?

• A. Phê bình Pát-ty.

• B. Xúc động ôm chầm Pát-ty.

• C. Thờ ơ bỏ đi.
• D. Yêu cầu Pát-ty đọc lại.