TRẮC NGHIỆM

Đọc bài viết sau và trả lời câu hỏi bên dưới: 

Bạn Hải là người bạn thân nhất của em ở lớp 5A1, em thích chơi với bạn Hải vì bạn Hải và em có rất nhiều sở thích chung

Bạn Hải có một vóc dáng cao lớn, tuy học cùng lớp và bằng tuổi nhau nhưng Hải đã cao hơn em nửa cái đầu. Hải có một bộ tóc ngắn và xoăn, bộ tóc xoăn ý là do Hải giống bố nên mới có bộ tóc xoăn tự nhiên như vậy. Bộ tóc xoăn đó của Hải rất hợp với khuôn mặt tròn của cậu ấy, nó khiến cậu ấy nổi bật hơn và khoẻ khoắn hơn.

Bạn Hải giỏi rất nhiều môn học không những thế bạn còn giỏi cả các môn thể thao. Vừa qua bạn đã là đội trưởng đội bóng đá lớp em tham gia giải bóng đá của trường, với thân hình cao lớn của mình, Hải dễ dàng lấy được bóng của các bạn đội bên, khi xảy ra va chạm Hải cũng rất bình tĩnh và vui vẻ làm hoà chứ không gây xích mích giữa hai đội. Không những thế, trong giải bóng đá vừa rồi em còn nhìn thấy ở Hải sự quyết tâm và bản lĩnh của một người chỉ huy khi hai đội phải đá luân lưu để tìm ra đội chiến thắng.

Em mong rằng tình bạn của em và Hải sẽ luôn khăng khít và bền chặt dù sau này có học cùng lớp hay không, em rất yêu quý bạn Hải.

Bài viết của học sinh

Câu 1: Hai bạn trong bài văn trên học lớp nào?

• A. 5A1.                   

• B. 5A2.                   
• C. 6A1.                   
• D. 4A1.

Câu 2: Hải cao hơn người viết bao nhiêu?

• A. Một cái đầu.

• B. Nửa cái đầu.

• C. Hai cái đầu.
• D. Không cao hơn.

Câu 3: Tại sao Hải có mái tóc xoăn tự nhiên?

• A. Do uốn tóc.
• B. Do giống mẹ.

• C. Do giống bố.

• D. Do thường xuyên đội mũ.

Câu 4: Hải giữ vị trí gì trong đội bóng đá lớp?

• A. Thủ môn.
• B. Tiền đạo.

• C. Đội trưởng.

• D. Huấn luyện viên.

Câu 5: Khi xảy ra va chạm trong trận đấu, Hải có thái độ như thế nào?

• A. Tức giận và gây gổ.

• B. Bình tĩnh và vui vẻ làm hoà.

• C. Khóc và bỏ cuộc.
• D. Phớt lờ và tiếp tục chơi.

Câu 6: Trong trận đấu luân lưu, Hải thể hiện những phẩm chất gì?

• A. Sợ hãi và lo lắng.

• B. Quyết tâm và bản lĩnh.

• C. Thờ ơ và không quan tâm.
• D. Mệt mỏi và muốn bỏ cuộc.

Câu 7: Trong bài đọc “Vua tàu thủy” Bạch Thái Bưởi, Bạch Thái Bưởi mở công ty vận tải đường thủy khi nào?

• A. Khi đường sông miền Bắc chưa có ai kinh doanh.

• B. Khi người Hoa, người Pháp đã độc chiếm các đường sông miền Bắc.

• C. Sau khi đã trở nên giàu có.
• D. Ngay khi bắt đầu kinh doanh độc lập.

Câu 8: Trong bài đọc “Vua tàu thủy” Bạch Thái Bưởi, vòng chữ "Người ta thì đi tàu ta" được dán ở đâu?

• A. Ở các bến tàu.

• B. Trên mỗi chiếc tàu.

• C. Trên các tờ rơi.
• D. Ở cửa văn phòng công ty.

Câu 9: Khi kết thúc phần tả ngoại hình, em nên:

• A. Kết thúc đột ngột.

• B. Đưa ra nhận xét tổng quát về ngoại hình.

• C. Chuyển sang tả tính cách mà không kết nối.
• D. Lặp lại tất cả các chi tiết đã tả.

Câu 10: Giải thích nghĩa của từ xanh trong câu sau?

Chấm ước ao có một mái tóc cho thật dài, thật xanh. Nhưng tóc Chấm từ thuở bé cứ đỏ quạch và không sao dài được.

• A. Chỉ màu sắc.
• B. Chỉ quả chưa chín, chưa đến độ có thể hái được, ăn được.
• C. Chỉ tuổi của con người.

• D. Chỉ tóc còn đen, đẹp và khỏe.

Câu 11: Khi sửa bài văn tả người, em cần chú ý đến những lỗi nào?

• A. Chỉ lỗi chính tả.
• B. Chỉ lỗi ngữ pháp.

• C. Lỗi về cấu tạo, nội dung, dùng từ, đặt câu và chính tả.

• D. Chỉ lỗi về nội dung.

Câu 12: Từ in đậm trong đoạn văn dưới đây được dùng với ý nghĩa gì?

Nổi tiếng nhất trong Quần thể di tích lịch sử – văn hoá núi Bà Đen (Tây Ninh) là chùa Bà. Từ chân núi, bạn sẽ có hơn một giờ trải nghiệm lí thú theo con đường 1500 bậc, vòng quanh những tảng đá, cây rùng um tùm hai bên để lên thăm ngôi chùa nằm ở độ cao hơn 200 mét này.

• A. Nghĩa gốc chỉ bộ phận dưới cùng của cơ thể người hoặc động vật, dùng để đi, đứng.
• B. Nghĩa gốc chỉ bộ phận dưới cùng của một số đồ dùng.

• C. Nghĩa chuyển chỉ phần dưới cùng tiếp giáp và bám chặt vào mặt nền.

• D. Nghĩa chuyển chỉ bộ phận dưới cùng của cơ thể người hoặc động vật, dùng để đi, đứng.

Câu 13: Theo bài đọc Sự tích dưa hấu, Mai An Tiêm đã giúp người trên thuyền đánh cá như thế nào?

• A. Cho họ thức ăn.
• B. Chỉ đường về.

• C. Giúp sửa buồm lái.

• D. Cho họ ở lại đảo.

Câu 14: Trong bài đọc Tiết mục đọc thơ, cô giáo đã nói gì với Pát-ty sau buổi biểu diễn?

• A. "Em cần cố gắng hơn nữa"

• B. "Chính cô phải cảm ơn em"

• C. "Lần sau em không nên đọc thơ nữa"
• D. "Em nên chọn bài thơ khác"

Câu 15: Trong bài đọc Tiết mục đọc thơ, theo cô giáo, Pát-ty đã chứng minh điều gì?

• A. Không có điều gì không thể làm được, nếu thực sự cố gắng.

• B. Đọc thơ rất dễ dàng.
• C. Khán giả rất dễ tính.
• D. Cô giáo là người dạy giỏi nhất.

Câu 16: Nội dung chính của bài đọc Sự tích dưa hấu là gì?

• A. Tầm quan trọng của may mắn.

• B. Ngợi cả khả năng vượt qua nghịch cảnh của Mai An Tiềm và cho thấy sức mạnh của sự kiên trì và chăm chỉ.

• C. Nguy hiểm của việc sống trên đảo.
• D. Tầm quan trọng của việc trồng dưa hấu.

Câu 17: Trong bài đọc Tiết mục đọc thơ, Phản ứng của khán giả sau khi Pát-ty đọc thơ là gì?

• A. Im lặng.

• B. Reo hò và vỗ tay không ngớt.

• C. Chỉ trích.
• D. Bỏ về.

Câu 18: Việc xác định nghĩa của từ đa nghĩa phụ thuộc vào:

• A. Từ điển.

• B. Ngữ cảnh sử dụng.

• C. Người nói.
• D. Quy tắc ngữ pháp.

Câu 19: Câu tục ngữ "Luyện mãi thành tài, miệt mài tất giỏi" muốn truyền tải thông điệp gì?

• A. Tài năng là bẩm sinh.
• B. Chỉ có luyện tập mới giỏi được.

• C. Sự kiên trì trong học tập và rèn luyện sẽ mang lại kết quả tốt.

• D. Người có tài thường rất miệt mài.

Câu 20: Câu tục ngữ "Học hành vất vả, kết quả ngọt bùi" nói về mối quan hệ giữa:

• A. Nỗ lực và phần thưởng.

• B. Học tập và ăn uống.
• C. Vất vả và hạnh phúc.
• D. Ngọt và bùi trong ẩm thực.