TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Theo câu chuyện “Chiếc khí cầu”, chi tiết về cách mà các nhà du hành đã thoát hiểm, cho thấy điều gì ở ba nhà du hành?

• A. Sự nhanh trí và can đảm của họ trong tình huống nguy hiểm.

• B. Sự tài năng và nhanh nhẹn.
• C. Sự khôn khéo và nhiệt huyết.
• D. Sự nhiệt tình và lòng nhân hậu.

Câu 2: Theo bài đọc “Bạn muốn lên Mặt Trăng”, nếu đi bộ lên Mặt Trăng thì mất bao lâu?

• A. 1 năm.

• B. 100 năm.

• C. 10 năm.
• D. 1 thập kỉ.

Câu 3: Theo câu chuyện “Chiếc khí cầu”, người dân bản địa khi ấy nghĩ chiếc khinh khí cầu là gì?

• A. Thần Mặt Trăng.

• B. Thần Mặt Trời.
• C. Thần Trái Đất.
• D. Một quả bom.

Câu 4: Theo câu chuyện “Chiếc khí cầu”, bác sĩ Phơ-gu-xơn đã chữa khỏi bệnh cho nhà vua bằng cách nào?

• A. Dùng vài giọt thuốc bổ cực mạnh.

• B. Dùng kim tiêm tiêm thuốc vào người nhà vua.
• C. Cho nhà vua uống thuốc cảm.
• D. Châm cứu.

Câu 5: Theo câu chuyện “Chiếc khí cầu”, vì sao người dân bất ngờ tấn công bác sĩ Phơ-gu-xơn? 

• A. Vì nhà vua đã bất tỉnh trở lại.

• B. Vì họ nghi ngờ ông là những kẻ gian dối.

• C. Vì nhà vua ra lệnh.
• D. Vì họ muốn bắt giữ bác sĩ ở lại vương quốc mình để chữa bệnh.

Câu 6: Theo câu chuyện “Chiếc khí cầu”, các nhà du hành đã thoát hiểm như thế nào?

• A. Cho chiếc khí cầu bay vọt lên cao.

• B. Giải thích ngọn ngành cho dân bản địa hiểu.
• C. Chạy trốn.
• D. Đi máy bay.

Câu 7: Theo câu chuyện “Chiếc khí cầu”, tại sao người dân địa phương nghĩ rằng bác sĩ Phe-gu-xon là con của thần Mặt Trăng?

• A. Vì trông bác sĩ rất kì lạ.

• B. Vì bác sĩ buột miệng nói vài tự địa phương.

• C. Vì trông bác sĩ rất oai hùng.
• D. Vì trông bác sĩ rất ngạo nghễ.

Câu 8: "Kỹ năng giao tiếp rất quan trọng trong cuộc sống. Khả năng này giúp con người dễ dàng thành công." Cụm từ nào thay thế cho "kỹ năng giao tiếp"?

• A. Cuộc sống.
• B. Con người.

• C. Khả năng này.

• D. Sự thành công.

Câu 9: Trong phần "Chuẩn bị", nội dung nào không cần thiết?

• A. Phân công người thực hiện.
• B. Dự trù kinh phí.
• C. Danh sách người tham dự.

• D. Kết quả dự kiến.

Câu 10: Khi viết mục đích của chương trình hoạt động, cần lưu ý:

• A. Viết càng nhiều càng tốt.

• B. Viết ngắn gọn, rõ ràng.

• C. Không cần viết chi tiết.
• D. Chỉ cần một mục đích chính.

Câu 11: Thám hiểm là gì?

• A. Đi chơi xa về nghỉ ngơi, ngắm cảnh. 

• B. Thăm dò, tìm hiểu những nơi xa lạ khó khăn có thể nguy hiểm.

• C. Tìm hiểu về đời sống của nơi mình ở.
• D. Đi thực tế ở làng quê.

Câu 12: Vì sao bạn nhỏ lại liên tưởng đến chú Cuội khi nhìn trăng trong bài thơ “Trăng ơi … từ đâu đến”?

• A. Vì chú Cuội rất thích chơi với trăng.

• B. Vì có câu chuyện cổ tích về chú Cuội sống trên cung trăng.

• C. Vì chú Cuội cũng hay ngắm trăng như bạn nhỏ.
• D.  Vì bạn nhỏ muốn được bay lên cung trăng như chú Cuội.

Câu 13: Trong hai khổ thơ đầu của bài thơ “Trăng ơi … từ đâu đến”, trăng được so sánh với những gì?

• A. Mắt cá, quả cam
• B. Biển xanh, mắt cá.
• C. Cánh rừng xa, quá chín.

• D. Quả chín, mắt cá.

Câu 14: Theo bài viết “Vinh danh nước Việt”, ông Nguyễn Quang Riệu có xuất thân như thế nào?

• A. Sinh ra và lớn lên ở Hải Phòng. Thuở nhỏ, ông thường được cha mẹ đưa lên thăm Đài Thiên văn Phủ Liễn.

• B. Sinh ra và lớn lên ở Pháp. Thuở nhỏ, ông thường được cha mẹ đưa lên thăm Đài Thiên văn Phủ Liễn.
• C. Sinh ra ở Việt Nam và lớn lên ở Pháp. Thuở nhỏ, ông thường được cha mẹ đưa lên thăm Đài Thiên văn Phủ Liễn.
• D. Sinh ra và lớn lên ở Hải Phòng. Gia đình ông rất nghèo, có bố mẹ là nông dân.

Câu 15: Ai là tác giả của bài thơ “Trăng ơi … từ đâu đến”?

• A. Trần Liên Nguyễn.

• B. Trần Đăng Khoa.

• C. Nguyễn Phan Hách
• D. Tố Hữu

Câu 16: Theo bài viết “Vinh danh nước Việt”, giải thưởng Vinh danh nước Việt mà đất nước trao cho ông thể hiện điều gì?

• A. Tri ân những thành tích của ông.

• B. Ghi nhận và tôn vinh những cống hiến to lớn của ông cho khoa học và Tổ quốc.

• C. Là một món quà mà đất nước dành tặng ông nhân dịp ông nghiên cứu về bầu trời.
• D. Là một món quà mà đất nước dành tặng ông nhân dịp ông nghiên cứu về thiên văn học.

Câu 17: Yếu tố nào sau đây không cần thiết khi viết chương trình hoạt động?

• A. Thời gian diễn ra.
• B. Địa điểm tổ chức.

• C. Danh sách khách mời.

• D. Ngân sách dự kiến.

Câu 18: Theo bài viết “Vinh danh nước Việt”, Giáo sư Nguyễn Quang Riệu đã có những đóng góp gì cho khoa học?

• A. Ông đã công bố hơn 150 công trình nghiên cứu và xác định được chính xác vị trí vụ nổ ở chòm sao Thiên Nga, giành được Giải thưởng của Viện Hàn lâm Khoa học Pháp.

• B. Ông đã công bố hơn 1500 công trình nghiên cứu và xác định được chính xác vị trí vụ nổ ở chòm sao Thiên Nga, giành được Giải thưởng của Viện Hàn lâm Khoa học Pháp.
• C. Ông đã công bố hơn 150 công trình nghiên cứu và xác định được chính xác vị trí vụ nổ ở chòm sao Thiên Nga, giành được Giải thưởng của Viện Hàn lâm Khoa học Mỹ.
• D. Ông đã có 1 công trình nghiên cứu và xác định được chính xác vị trí vụ nổ ở chòm sao Thiên Nga, giành được Giải thưởng của Viện Hàn lâm Khoa học Pháp.

Câu 19: Phần nào của chương trình hoạt động thường liệt kê các hoạt động cụ thể sẽ diễn ra?

• A. Phần mục đích.
• B. Phần nêu thời gian và địa điểm.
• C. Phần chuẩn bị.

• D. Phần kế hoạch thực hiện.

Câu 20: Theo bài viết “Vinh danh nước Việt”, những ai đã đến quan sát hiện tượng cực hiếm này?

• A. Người dân Việt Nam.

• B. Các nhà khoa học hãng đầu của Mỹ, Nga, Nhật, Pháp và Việt Nam.

• C. Người dân tỉnh Bình Thuận.
• D. Các nhà khoa học Việt Nam.

Câu 21: Theo bài viết “Vinh danh nước Việt”, đoạn mở đầu giới thiệu về sự kiện gì?

• A. Nguyệt thực toàn phần xảy ra ở Phan Thiết.

• B. Nhật thực toàn phần xảy ra ở Phan Thiết.

• C. Nguyệt thực toàn phần xảy ra ở Nha Trang.
• D. Nhật thực toàn phần xảy ra ở Nha Trang.

Câu 22: Theo bài viết “Vinh danh nước Việt”, Ông Nguyễn Quang Riệu có cảm xúc gì đối với bầu trời ?

• A. Thấy tẻ nhạt và nhàm chán.

• B. Yêu thích và khát khao tìm hiểu.

• C. Thấy bầu trời không có gì thú vị.
• D. Không thích bầu trời.