TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Tác giả của bài thơ "Mùa xuân em đi trồng cây" là ai?

• A. Nguyễn Bính
• B. Nguyễn Khuyến

• C. Nguyễn Lâm Thắng

• D. Nguyễn Cảnh

Câu 2: Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?

• A. Năm chữ 

• B. Tự do

• C. Sáu chữ
• D. Bảy chữ

Câu 3: Bài thơ trên viết về mùa nào trong năm?

• A. Mùa xuân

• B. Mùa hạ
• C. Mùa thu
• D. Mùa đông

Câu 4: Trong bài thơ, những từ ngữ nào gợi lên vẻ đẹp của nắng xuân?

• A. Giọt nắng xanh trong
• B. Giọt nắng vàng ươm

• C. Nắng mùa xuân lấp lánh mọi miền

• D. Giọt nắng ban mai

Câu 5: Trong bài thơ, những từ ngữ nào gợi lên vẻ đẹp của mưa xuân?

• A. lấp lánh

• B. Uốn mềm ngọn cỏ
• C. Uốn mềm cành cây
• D. Uốn mềm ngọn gió

Câu 6: Trong bài thơ, những từ ngữ nào gợi vẻ đẹp của gió xuân?

• A. Gió hương thơm hoa

• B. Gió ngoan chạm giọt mồ hôi

• C. Gió hương thơm cỏ
• D. Gió hương thơm cây

Câu 7: Bài thơ có những em bé đi trồng cây như thế nào?

• A. Bàn tay em trồng
• B. Người vun gốc, kẻ nâng cành non tơ
• C. Dốc nghiêng, mũ nón nhấp nhô

• D. Tất cả các đáp án trên đều đúng

Câu 8: Trong bài thơ, đàn chim như nào?

• A. nhảy nhót
• B.hót vang
• C. bay lượn

• D. vui hót líu lo quanh đồi

Câu 9: Những âm thanh nào có trong bài thơ?

• A. tiếng dế mèn, tiếng chim, tiếng mùa xuân

• B. tiếng hát, tiếng nói chuyện, tiếng vui đùa
• C. tiếng chim, tiếng nói chuyện, tiếng mùa xuân
• D. tiếng gió, tiếng chim, tiếng mưa, tiếng sấm

Câu 10: Những chuyển động nào được nhắc đến trong bài thơ?

• A. Mưa giăng trên đồng, hoa xoan theo gió
• B. Nụ xòe tay hứng, chim chuyền trong vòm lá
• C. Hoa cải rung vàng cánh ong

• D. Tất cả các đáp án trên đều đúng

Câu 11: Cảnh vật mùa xuân hiện lên như thế nào?

• A. Rất sinh động, tràn đầy sức sống

• B. Đượm buồn
• C. Lãng mạn, nên thơ
• D. Hân hoan, phấn khởi

Câu 12: Trong bài thơ trên, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?

• A. Nhân hóa

• B. Ẩn dụ
• C. Hoán dụ
• D. Điệp ngữ

Câu 13: Bài thơ trên có mấy hình ảnh so sánh?

• A. 1

• B. 2
• C. 3
• D. 4

Câu 14: Tìm sự vật so sánh và sự vật được so sánh trong biện pháp so sánh sử dụng bài thơ trên?

• A. Mưa giăng - hoa xoan

• B. Chim ríu rít - trẻ reo cười

• C. Nụ - giọt nắng
• D. Hoa vải - thơm lừng bên sông

Câu 15: Tác giả muốn nói điều gì qua nhan đề bài thơ?

• A. Mùa xuân có nhiều cảnh đẹp
• B. Mùa xuân có nhiều con vật
• C. Mùa xuân cây cối đâm chồi nảy lộc

• D. Những thay đổi của cảnh vật khi mùa xuân tới

Câu 16: Đâu không phải là hành động của các em nhỏ khi trồng cây?

• A.Đào bới đất và nghịch.

• B.Người thì vun gốc.
• C.Người thì nâng cành non tơ.
• D.Trang bị đầy đủ mũ nón để tham gia trồng cây.

Câu 17: Tác dụng của biện pháp nhân hóa trong câu “Gió ngoan chạm giọt mồ hôi”?

• A.Khiến cho câu thơ có cảm xúc lắng đọng.

• B.Hình ảnh nhân hóa gió khiến cho câu thơ trở nên sinh động có hồn hơn.

• C.khiến cho giọng thơ vui vẻ hơn.
• D.Hình ảnh nhân hóa gió ngộ nghĩnh, đáng yêu.

Câu 18: Đâu không phải lợi ích của việc trồng cây vào mùa xuân?

• A.Mùa xuân khí hậu ấm áp, khiến cây cối đâm chồi nảy lộc.

• B.Mùa xuân là mùa cây cối dễ trồng, dễ phát triển.

• C.Mùa xuân có Tết cổ, mọi người người, mọi nhà vui vẻ đón xuân, đó là thời điểm thích hợp để trồng cây.
• D.Tất cả các đáp án trên

Câu 19: Tại sao các em nhỏ tích cực tham gia trồng cây?

• A.Vì các em nhỏ yêu thiên nhiên cây cối.

• B.Vì đây là nhiệm vụ các em nhỏ phải thực hiện ở trường.
• C.Vì các em nhỏ muốn có nhiều bóng mát.
• D.Vì các em nhỏ muốn ngắm nhìn những cao lớn.

Câu 20: Dòng nào dưới đây là từ ngữ đồng nghĩa với từ “Yêu thương”?

• A.Thương mến.
• B.Ganh ghét.
• C.Ghen ghét.

• D.Hiếu hạnh.