Dễ hiểu giải toán 8 cánh diều Bài 4 Hình bình hành
Giải dễ hiểu Bài 4 Hình bình hành. Trình bày rất dễ hiểu, nên tiếp thu Toán 8 Cánh diều dễ dàng. Học sinh nắm được kiến thức và biết suy rộng ra các bài tương tự. Thêm 1 dạng giải mới để mở rộng tư duy. Danh mục các bài giải trình bày phía dưới
Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây
BÀI 4. HÌNH BÌNH HÀNH (2 tiết)
I. Định nghĩa
Hoạt động 1 trang 105 sgk Toán 8 tập 1 CD: Cho biết các cặp cạnh đối AB và CD, AD và BC của tứ giác ABCD ở Hình 35 có song song với nhau hay không.
Giải nhanh:
.
II. Tính chất
Hoạt động 2 trang 106 sgk Toán 8 tập 1 CD: Cho hình bình hành ABCD (Hình 37).
a) Hai tam giác ABD và CDB có bằng nhau hay không? Từ đó, hãy so sánh các cặp đoạn thắng: AB và CD; DA và BC.
b) So sánh các cặp góc: ;
c) Hai tam giác OAB và OCD có bằng nhau hay không? Từ đó, hãy so sánh các cặp đoạn thẳng: OA và OC; OB và OD.
Giải nhanh:
a) là hình bình hành nên
;
.=>
;
Xét và
có:
;
;
chung
=> (g.c.g) =>
và
b) =>
Tương tự ta có: (g.c.g) =>
c) Xét và
có:
=> (g.c.g) =>
và
.
Luyện tập 1 trang 106 sgk Toán 8 tập 1 CD: Cho hình bình hành ABCD có =
, AB = 4 cm, BC = 5 cm. Tính số đo mỗi góc và độ dài các cạnh còn lại của hình bình hành ABCD.
Giải nhanh:
Do là hình bình hành nên:
;
;
;
Có: =>
=>
III. Dấu hiệu nhận biết
Hoạt động 3 trang 106 sgk Toán 8 tập 1 CD:
a) Cho tứ giác ABCD có AB = CD, BC = DA (Hình 39).
- Hai tam giác ABC và CDA có bằng nhau hay không? Từ đó, hãy so sánh các cặp góc: ;
- ABCD có phải là hình bình hành hay không?
b) Cho tứ giác ABCD có hai đường chéo AC và BD cắt nhau tại trung điểm O của mỗi đường (Hình 40).
- Hai tam giác ABO và CDO có bằng nhau hay không? Từ đó, hãy so sánh các cặp góc:
;
- ABCD có phải là hình bình hành hay không?
Giải nhanh:
a) Xét và
có:
(gt);
(gt);
chung
=> (c.c.c) =>
và
Ta có: ở vị trí so le trong =>
và
ở vị trí so le trong =>
Tứ giác có
và
nên là hình bình hành.
b) Xét và
có:
(gt);
(đối đỉnh);
(gt)
=> (c.g.c) =>
Tương tự ta có: (c.g.c) =>
Ta có: => ABCD là hình bình hành
Luyện tập 2 trang 107 sgk Toán 8 tập 1 CD: Cho tứ giác ABCD có hai đường chéo AC và BD cắt nhau tại O thoả mãn OA = OC và . Chứng minh tứ giác ABCD là hình bình hành.
Giải nhanh:
Xét và
có:
(gt);
(gt);
(đối đỉnh).
=> (g.c.g) =>
=>
là hình bình hành.
IV. Bài tập
Bài 1 trang 107 sgk Toán 8 tập 1 CD: Cho tứ giác ABCD có =
. Kẻ tia Ax là tia đối của tia AB. Chứng minh:
a) b)
,
c) Tứ giác là hình bình hành
Giải nhanh:
a) ;
=>
b) Có : ; mà
=> , hai góc này ở vị trí đồng vị nên =>
.
c) Xét tứ giác có :
=>
là hình bình hành
Bài 2 trang 108 sgk Toán 8 tập 1 CD: Cho tam giác ABC có hai đường trung tuyến BM và CN cắt nhau tại G. Gọi P và Q lần lượt là trung điểm của GB và GC. Chứng minh tứ giác PQMN là hình bình hành.
Giải nhanh:
có :
=>
là trọng tâm
=>
(1)
là trung điểm
=>
(2); Q là trung điểm
=>
(3)
Từ (1)(2)(3) => và
=> tứ giác
là hình bình hành.
Bài 3 trang 108 sgk Toán 8 tập 1 CD: Cho hai hình bình hành ABCD và ABMN (Hình 42). Chứng minh:
a) CD = MN b) +
=
Giải nhanh:
a) Vì là hình bình hành (gt) =>
(1);
là hình bình hành (gt) =>
(2)
Từ (1)(2) =>
b) Vì là hình bình hành =>
(3);
là hình bình hành =>
(4) Mà
(5)
Từ (3)(4)(5) =>
Bài 4 trang 108 sgk Toán 8 tập 1 CD: Để đo khoảng cách giữa hai vị trí A, B ở hai phía của một toà nhà mà không thể trực tiếp đo được, người ta làm như sau: Chọn các vị trí O, C, D sao cho O không thuộc đường thẳng AB; khoảng cách CD là đo được: O là trung điểm của cả AC và BD (Hình 43). Người ta đo được CD = 100 m. Tính độ dài của AB.
Giải nhanh:
Ta thấy và
;
Mà và
là hai đường chéo của tứ giác
=>
là hình hành
=>
Bài 5 trang 108 sgk Toán 8 tập 1 CD: Bạn Hoa vẽ tam giác ABC lên tờ giấy sau dó cắt một phần tam giác ở phía góc C (Hình 44). Bạn Hoa đố bạn Hùng: Không vẽ lại tam giác ABC, làm thế nào tính được độ dài các đoạn thẳng AC, BC và số đo góc ACB?
Giải nhanh:
+ Vì =>
;
=>
+ Xét tứ giác có :
và
=> là hình bình hành =>
Bạn Hùng chứng minh được tứ giác là hình bình hành. Từ đó, tính được độ dài các đoạn thẳng
và số đo
.
Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây
Bình luận