BÀI 9. VĂN HỌC VÀ CUỘC ĐỜI

CỦNG CỐ MỞ RỘNG

PHẦN I: CÁC CÂU HỎI TRONG SGK

CH1: So sánh đặc trưng của văn bản trữ tình, tự sự và kịch được thể hiện trong Vội vàng (Xuân Diệu), Trở về (Ơ-nít Hê-minh-uê), Hồn Trương Ba, da hàng thịt (Lưu Quang Vũ).

CH2: Phân tích giá trị của văn học được thể hiện trong các văn bản trên.

CH3: Tìm đọc một số văn bản nghị luận về giá trị của văn học đối với đời sống con người. Tóm tắt các quan điểm, luận điểm, lí lẽ và bằng chứng được tác giả sử dụng trong văn bản.

CH4: Lập dàn ý chi tiết cho bài phát biểu nhân một trong những sự kiện sau: 

- Lễ phát động phong trào quyên góp sách cho thư viện trường học 

- Lễ phát động phong trào làm sạch đường phố 

- Lễ phát động tuần lễ Nói không với kì thị giới

CH5: Tổ chức một buổi thuyết trình về những suy nghĩ, lựa chọn của thế hệ trẻ trong tương lai trước những cơ hội và thách thức của đất nước.

PHẦN II: 5 PHÚT SOẠN BÀI

CH1: 

CH2:

1. Vội vàng:

• Giá trị hiện thực: Phản ánh tiếc nuối của con người khi đời trôi nhanh

• Giá trị nhân đạo: Khẳng định khát vọng sống mãnh liệt, muốn tận hưởng mọi vẻ đẹp của cuộc sống.

• Giá trị nghệ thuật: Sử dụng nhiều hình ảnh thơ, ngôn ngữ giàu sức gợi cảm, nhịp điệu nhanh, dồn dập.

2. Trở về:

• Giá trị hiện thực: Phản ánh cuộc sống của người nông dân đánh cá 

• Giá trị nhân đạo: Ca ngợi những phẩm chất tốt đẹp của người lao động

• Giá trị nghệ thuật: Ngôn ngữ giản dị, mộc mạc

3. Hồn Trương Ba, da hàng thịt:

• Giá trị hiện thực: Phê phán những giá trị giả tạo, đề cao giá trị đích thực của con người.

• Giá trị nhân đạo: Khẳng định giá trị của cuộc sống, con người cần sống đúng với bản chất của mình.

• Giá trị nghệ thuật: Xây dựng xung đột, mâu thuẫn gay cấn, sử dụng ngôn ngữ đối thoại, hành động sinh động.

CH3: 

1. "Văn chương" (Hoài Thanh)

• Quan điểm: Văn chương là hình ảnh của cuộc sống, là tiếng nói của tâm hồn con người.

• Luận điểm: Văn chương có vai trò to lớn trong đời sống con người.

• Lí lẽ:

• Văn chương giúp con người hiểu biết về cuộc sống

• Văn chương bồi dưỡng tâm hồn con người

• Văn chương là nguồn động viên, khích lệ con người

• Bằng chứng:

• Dẫn chứng về những tác phẩm văn học có giá trị hiện thực và nhân đạo sâu sắc.

• Dẫn chứng về những tác phẩm văn học đã ảnh hưởng đến đời sống con người.

2. "Văn chương và đời sống" (Nguyễn Minh Châu)

• Quan điểm: Văn chương là một thứ khí giới mạnh mẽ, có khả năng thay đổi con người và cuộc sống.

• Luận điểm: Văn chương có vai trò to lớn trong việc giáo dục, định hướng con người.

• Lí lẽ:

• Văn chương giúp con người nhận thức về cuộc sống, về bản thân và xã hội.

• Văn chương giúp con người hoàn thiện nhân cách, bồi dưỡng tâm hồn.

• Văn chương là nguồn động viên, khích lệ con người trong cuộc sống.

• Bằng chứng:

• Dẫn chứng về những tác phẩm văn học đã thức tỉnh con người, giúp con người thay đổi bản thân.

• Dẫn chứng về những tác phẩm văn học đã góp phần làm thay đổi xã hội.

CH4:

Lập dàn ý bài phát biểu nhân Lễ phát động phong trào quyên góp sách cho thư viện trường học:

I. Mở đầu

Giới thiệu bản thân, chức danh 

Chào mừng, giới thiệu lý do, mục đích Lễ phát động.

II. Nội dung

Nêu lý do, mục đích:

Thư viện thiếu sách, tài liệu.

Nâng cao ý thức đọc sách, xây dựng văn hóa đọc.

Xây dựng thư viện phong phú, đa dạng.

Phát động phong trào:

Kêu gọi thầy cô, phụ huynh, học sinh tham gia.

Quy định loại sách, số lượng, thời gian, địa điểm tiếp nhận.

Khuyến khích sách mới, nguyên vẹn, giá trị cao.

Trân trọng mọi đóng góp.

Lời hứa:

Quản lý, sử dụng sách hiệu quả, minh bạch.

Khen thưởng cá nhân, tập thể xuất sắc.

CH5:

1. Chuẩn bị:

• Xác định chủ đề cụ thể:

• Tìm hiểu tài liệu, thông tin liên quan đến chủ đề.

• Lập dàn bài thuyết trình.

• Chuẩn bị slide thuyết trình.

• Luyện tập thuyết trình.

2. Tiến hành:

• Giới thiệu chủ đề, mục đích thuyết trình.

• Trình bày nội dung:

• Kết luận.

3. Trao đổi, thảo luận