BÀI 1. KHẢ NĂNG LỚN LAO CỦA TIỂU THUYẾT

CỦNG CỐ, MỞ RỘNG

PHẦN I: CÁC CÂU HỎI TRONG SGK

CH1: Bài học đã bổ sung cho hiểu biết của bạn về truyện nói chung và tiểu thuyết hiện đại nói riêng như thế nào?

CH2: Nêu nhận thức của bạn về khả năng lớn lao của tiểu thuyết trong việc thể hiện bức tranh đời sống và khám phá những bí mật của con người cá nhân.

CH3: Hai văn bản Xuân Tóc Đỏ cứu quốc và Nỗi buồn chiến tranh cho thấy điều gì về những hướng tìm tòi, phát triển của tểu thuyết hiện đại?

CH4: Khi tiến hành so sánh hai tác phẩm truyện với nhau, cần phải đảm bảo được những nguyên tắc gì? Bạn hiểu như thế nào về ý nghĩa của việc đánh giá các tác phẩm văn học (trong đó có tác phẩm truyện) dựa trên sự so sánh?

PHẦN II: 5 PHÚT SOẠN BÀI

CH1: Tôi hiểu cách các tác phẩm truyện được cấu trúc,lịch sử và tiếp xúc với nhiều thể loại khác nhau và biết cách phân tích chúng.

CH2: 

•  Phản ánh hiện thực rộng lớn:
• Khám phá nội tâm con người:
•  Khơi gợi suy tư và đồng cảm:
• Phản ánh giá trị nhân văn:

CH3: 

1. Nội dung: Phản ánh hiện thực xã hội một cách sâu sắc và toàn diện cũng như thế giới nội tâm của con người.

2. Nghệ thuật:

• Sử dụng đa dạng các ngôi kể
• Xây dựng nhân vật đa chiều
• Sử dụng ngôn ngữ giàu sức biểu cảm

CH4: 

• Lựa chọn hai tác phẩm có cơ sở so sánh: Hai tác phẩm phải có điểm chung về thể loại, chủ đề, thời đại, hoặc có mối liên hệ nào đó về mặt nội dung hoặc nghệ thuật.
• Xác định những điểm chung và khác biệt giữa hai tác phẩm:
• Phân tích kỹ lưỡng nội dung và nghệ thuật của hai tác phẩm để tìm ra những điểm chung và khác biệt về::
• So sánh các điểm chung và khác biệt một cách khoa học, logic, tránh lan man, trích dẫn dài dòng.
• Dựa trên những điểm chung và khác biệt đã phân tích và so sánh, đánh giá ưu và nhược điểm của mỗi tác phẩm.

Việc đánh giá tác phẩm văn học dựa trên sự so sánh có nhiều ý nghĩa quan trọng:

• Giúp người đọc hiểu rõ hơn về hai tác phẩm được so sánh
• Giúp người đọc có cái nhìn tổng quan và sâu sắc hơn về văn học
• Rèn luyện kỹ năng tư duy phản biện
• Phát triển khả năng sáng tạo