Câu 1: Bài văn tả cây cối gồm có mấy phần?

• A. 2 phần.

• B. 3 phần.

• C. 4 phần.
• D. 5 phần.

Câu 2: Đâu là yêu cầu chính xác cho bài văn tả cây cối?

• A. Nêu cảm nhận của em về cây ăn quả.
• B. Nêu ý kiến của em về việc trồng cây gây rừng.

• C. Tả một cây hoa mà em yêu thích.

• D. Nêu cảm nghĩ của em về loại cây mà em thích.

Câu 3: Phần mở bài của bài văn tả cây cối có nhiệm vụ gì?

• A. Tả từng bộ phận hoặc từng thời kì phát triển của đối tượng miêu tả.

• B. Giới thiệu đối tượng miêu tả.

• C. Nêu lợi ích của đối tượng miêu tả.
• D. Nêu cảm nghĩ về đối tượng miêu tả.

Câu 4: Phần thân bài của bài văn tả cây cối có nhiệm vụ gì?

• A. Giới thiệu đối tượng miêu tả.
• B. Tả từng bộ phận hoặc từng thời kì phát triển của đối tượng miêu tả.
• C. Nêu lợi ích của đối tượng miêu tả.

• D. Cả B và C.

Câu 5: Phần kết bài của bài văn tả cây cối có nhiệm vụ gì?

• A. Giới thiệu đối tượng miêu tả.

• B. Nêu cảm nghĩ về đối tượng miêu tả.

• C. Tả từng bộ phận hoặc từng thời kì phát triển của đối tượng miêu tả.
• D. Nêu lợi ích của đối tượng miêu tả.

Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi.

Trong các loài hoa, em đặc biệt yêu thích hoa cúc họa mi trắng - loại hoa của mùa thu Hà Nội.

Cây cúc họa mi trông giống như những cây cỏ dại. Với thân nhỏ dài mà mảnh mai. Lá cây cũng nhỏ mà dài như những sợi cỏ trên sân trống. Nhưng khi mùa thu đến, cây lột xác hoàn toàn, trở thành loài hoa đẹp đến ngây ngất. Hoa cúc họa mi không lớn. Khi còn là nụ, chỉ lớn chừng hạt lạc mà thôi. Khi nở bung thì lớn chừng chén trà. Nhụy hoa tròn đầy như cái cúc áo, màu vàng ruộm như rơm phơi chín nắng. Cánh hoa cúc nhỏ mà dài, mỏng manh. Cánh hoa xếp thành hai lớp, vừa không quá mỏng nhưng cũng không quá dài. Tạo nên vẻ đẹp thướt tha và mềm mại. Chính vì nét đẹp ấy, mà người ta thường mặc áo dài khi chụp ảnh cùng cúc họa mi. Những bông cúc họa mi ấy mang vẻ đẹp thanh khiết, mộc mạc. Tuy giản dị nhưng không hề tầm thường.

Cứ mỗi khi những cơn gió heo may đầu tiên bắt đầu thổi trên ngõ ngách Hà Thành. Em lại bất giác dõi theo những gánh hàng rong, để tìm hình dáng quen thuộc của những bó hoa cúc họa mi yêu dấu.

Câu 6: Bài văn trên có mấy đoạn?

• A. 3 đoạn.

• B. 4 đoạn.
• C. 5 đoạn.
• D. 6 đoạn.

Câu 7: Cúc họa mi được miêu tả theo trình tự nào?

• A. Tả từng bộ phận của cây.

• B. Tả từng bộ phận rồi nêu cảm nghĩ về cây.

• C. Tả từng thời kì phát triển của cây.
• D. Tả môi trường sống của cây từ xa đến gần.

Câu 8: Cúc họa mi được miêu tả như thế nào?

• A. Cây cúc họa mi trông giống như những cây cỏ dại, thân nhỏ dài mà mảnh mai.
• B. Lá cây nhỏ mà dài như những sợi cỏ trên sân trống.
• C. Hoa cúc họa mi không lớn. Khi còn là nụ, chỉ lớn chừng hạt lạc. Khi nở bung thì lớn chừng chén trà. Nhụy hoa tròn đầy như cái cúc áo, màu vàng ruộm như rơm phơi chín nắng.

• D. Tất cả các đáp án trên.

Câu 9: Những bông cúc họa mi mang vẻ đẹp như thế nào?

• A. Thướt tha và mềm mại.

• B. Thanh khiết, mộc mạc.

• C. Đơn sơ, nhạt nhẽo.
• D. Giản dị, tầm thường.

Câu 10: Người viết có tình cảm gì với cúc họa mi?

• A. Ấn tượng.
• B. Yêu thích.

• C. Cả A và B.

• D. Ghét bỏ.

Đọc bài văn dưới đây và trả lời câu hỏi.

Trước cửa sổ phòng học của em có một cây hoa giấy rất đẹp do mẹ em trồng mà em rất yêu thích.

Nhìn từ xa, cây như một chiếc nơ màu hồng. Cây hoa chỉ cao ngang bụng em. Thân cây màu nâu sẫm, to khoảng bằng cổ tay của em. Cành cây có màu hơi nâu hơi đỏ, có những cái gai nhỏ và nhọn. Trên cành cây, chi chít những bông hoa màu hồng đào. Lá cây hình bầu dục, đầu lá hơi nhọn, lá có màu xanh lá mạ và những chiếc lá mọc so le nhau.

Gân lá màu xanh sẫm, nhỏ như sợi tóc. Bao quanh những sợi bông hoa là chiếc lá rất đặc biệt. Chúng có màu hồng nhạt, tròn tròn và mỏng như tờ giấy. Bên trong những chiếc lá đó là một bông hoa màu trắng, rất nhỏ. Đài hoa màu hồng sen, đỡ lấy những bông hoa bé nhỏ đang nở. Nhụy hoa màu vàng, ẩn sau những cánh hoa trắng mịn màng.

Hoa giấy đặc biệt hơn những hoa khác ở điểm nào? Đó là hoa nở quanh năm và rất lâu tàn. Trời càng nắng gắt, hoa giấy càng bồng lên rực rỡ. Hoa giấy làm đẹp cho nhà em. Ai đi qua cũng khen: “Ồ! Cây hoa giấy nhà ai mà đẹp thế nhỉ”? Mỗi khi em học bài căng thẳng, nhìn ra cửa sổ ngắm hoa, em thấy thật là thư giãn. Em sẽ chăm sóc để cây mãi xanh tươi và cho hoa đẹp.

Câu 11: Cây hoa giấy trong bài văn trên được tả theo trình tự nào?

• A. Tả theo trình tự từng thời kì phát triển của cây.

• B. Tả theo trình tự từ bao quát đến chi tiết từng bộ phận.

• C. Tả từng bộ phận của cây.
• D. Cả A và B đều đúng.

Câu 12: Cây hoa giấy đã được tả theo cảm nhận của giác quan nào?

• A. Thị giác.

• B. Thính giác.
• C. Khứu giác.
• D. Xúc giác.

Câu 13: Điểm đặc biệt của hoa giấy là gì?

• A. Nở rất nhiều hoa một đợt.
• B. Hoa nở tùm lum.

• C. Hoa nở quanh năm và rất lâu tàn.

• D. càng nắng, hoa nở càng nhiều.

Câu 14: Từ ngữ được sử dụng trong văn miêu tả phải như thế nào?

• A. Ngắn gọn, súc tích.

• B. Giàu cảm xúc, giàu hình ảnh, giàu nhịp điệu, âm thanh.

• C. Cô đọng, hàm súc.
• D. Dài dòng, lan man.

Câu 15: Văn miêu tả bao gồm?

• A. Văn tả người
• B. Văn tả cảnh
• C. Văn tả đồ vật

• D. Cả 3 đáp án trên

Câu 16: Khi viết một đoạn văn tả cảnh mùa đông đến, em sẽ không lựa chọn chi tiết nào sau đây?

• A. Đêm dài, ngày ngắn
• B. Bầu trời có màu xám

• C. Cây cối trụi lá, khẳng khiu

• D. Nắng vàng rực rỡ trên mọi nẻo đường

Câu 17:  Văn miêu tả là gì?

• A. Là loại văn giúp người đọc, người nghe hình dung ra đặc điểm, tính chất nổi bật của sự vật, sự việc, con người, quang cảnh…

• B. Là loại văn kể cho người nghe biết các nhân vật, sự kiện, thường có cao trào, kịch tính trong truyện
• C. Không xác định được
• D. Loại văn thể hiện cảm xúc

Câu 18: Khi miêu tả cây bưởi, em sẽ không miêu tả chi tiết nào sau đây?

• A. Cây cao như người khổng lồ 

• B. Cành cây khẳng khiu
• C. Hoa bưởi có màu trắng, mùi hương thoang thoảng nhẹ 
• D. Lá cây màu xanh 

Câu 19: Năng lực nào được bộc lộ rõ nhất trong văn miêu tả?

• A. Quan sát

• B. Liên tưởng
• C. Tưởng tượng
• D. Lắng nghe

Câu 20: Nhận xét chưa đúng về vai trò và đặc điểm của văn miêu tả?

• A. Giúp hình dung được những đặc điểm nổi bật của một sự vật, sự việc con người
• B. Làm hiện ra trước mắt những đặc điểm nổi bật của một sự vật, sự việc, con người
• C. Bộc lộ rõ năng lực quan sát của người viết

• D. Bộc lộ rõ tâm trạng của người, vật được miêu tả