BÀI 4: KHO BÁU CỦA EM

CHIA SẺ

Câu 1: Em hiểu kho báu là gì?

a, Là nơi chứa rất nhiều của cải.

b, Là nơi rất bí mật.

c, Là nơi rất khó tìm.

Đáp án chuẩn:

a,

Câu 2: Kể tên một vài câu chuyện về kho báu mà em đã được học hoặc được nghe.

Đáp án chuẩn:

Vừng ơi mở cửa ra, Alibaba và 40 tên cướp

Câu 3: Theo em, vì sao sách cũng là kho báu? Kho báu ấy quý giá như thế nào?

a, Của cải ở kho báu ấy là gì?

b, Vì sao có thể nói của cải ở kho báu ấy là vô tận?

c, Của cải thu được từ kho báu ấy giúp con người những gì?

Đáp án chuẩn:

Theo em, sách cũng là kho báu vì sách là nguồn tri thức vô hạn. Kho báu ấy quý giá không gì so được

a, Của cải ở kho báu ấy là tri thức.

b, Vì tri thức không bao giờ là hạn hẹp nên có thể nói của cải ở kho báu ấy là vô tận.

c, Của cải thu được từ kho báu ấy giúp con người có tri thức, hiểu biết về đời sống xung quanh mình.

BÀI ĐỌC 1

Câu 1: Những thư viện cổ nói lên điều gì về nền văn minh của loài người?

Đáp án chuẩn:

Nền văn minh của loài người đã xuất hiện từ rất lâu.

Câu 2: Người ta có thể đọc và xem những gì ở Thư viện Quốc hội Mỹ?

Đáp án chuẩn:

Người ta có thể đọc và xem bản thảo viết tay, bản đồ, bản nhạc, bản vẻ, phim ở Thư viện Quốc hội Mỹ.

Câu 3: Thông tin và hình ảnh về thư viện thiếu nhi ở Thư viện Quốc gia Việt Nam nói lên điều gì?

Đáp án chuẩn:

Nói lên sự quan tâm và chú trọng đến sự phát triển của thiếu nhi. Ở đây thiếu nhih có thể đọc sách, xem phim, nghe nhạc, trải nghiệm nhạc cụ.…

Câu 4: Qua bài đọc, em thấy các tài liệu và hoạt động thư viện hiện nay đã phát triển như thế nào so với thư viện đầu tiên?

Đáp án chuẩn:

Hiện đại và tiện nghi hơn rất nhiều so với thư viện đầu tiên.

Câu 5: Em mong muốn điều gì ở thư viện trường em?

Đáp án chuẩn:

Thư viện trường em sẽ hiện đại hơn và có đa dạng các loại sách.

TỰ ĐỌC SÁCH BÁO

Câu hỏi 1: Tìm đọc thêm ở nhà:

– 2 câu chuyện (hoặc 1 câu chuyện, 1 bài thơ) về sách và thư viện, về những người ham đọc sách, biết vận dụng những điều bổ ích học được trong sách vào cuộc sống.

– 1 bài văn (hoặc bài báo) miêu tả hoặc cung cấp thông tin về cây cối.

Đáp án chuẩn:

Một người ham đọc sách

Đan-tê, một nhà thơ nổi tiếng của Ý, là một người đam mê đọc sách. Mặc dù không có đủ tiền để mua sách, nhưng ông thường xuyên mượn sách từ người bán hàng sách. Một ngày, khi người chủ quán sách từ chối cho ông mượn cuốn sách mới, Đan-tê quyết định đứng lại tại quầy để đọc, bất kể tiếng ồn ào xung quanh. Khi ông trả sách, mọi thứ đã trở nên tối tăm. Người chủ quán hỏi ông liệu ông đã đọc hết cuốn sách trong tình hình ồn ào như vậy, nhưng Đan-tê chỉ nhìn thấy những nhân vật trong sách di chuyển và trò chuyện với nhau .

(Theo Cuộc sống và sự nghiệp)

* Bài thơ:

TRANG SÁCH VÀO ĐỜI

     Trước ngưỡng cửa cuộc đời

     …………………………..

      Nâng bước em vào đời.

(Nguyễn Đức Toàn)

* Bài văn tả cây dừa:

Trước nhà em có một cái ao, xung quanh là nhiều loại cây cần nước, nhưng em thích cây dừa nhất. Bạn bè em cũng đồng ý rằng cây dừa là điểm nhấn nổi bật giữa khu vườn nhà. Cây dừa nhà em cao và đẹp, là điểm nhấn nhất trong làng. Mỗi khi đi học về, em có thể nhìn thấy cây dừa ở nhà từ xa. Cây dừa cao lắm, nhìn từ xa giống như cái chổi bị dựng ngược lên. Bố em thường đùa rằng khi em lớn lên, có thể lấy cái chổi dừa xuống quét nhà cho bố. Thân cây dừa to và cao như cột nhà, bên ngoài được bọc lớp vỏ màu nâu sần sùi, nứt nẻ. Từ gốc cây lên đỉnh có các vòng tròn cách đều, như những chiếc rễ con giống như chú giun đất. Phía trên đỉnh cây là những tàu lá xòe ra, như chiếc ô che bóng mát. Dưới những tàu lá là những trái dừa, mỗi ngày hè cây dừa đều trĩu quả, có dừa non và dừa già. Gia đình em thích hái dừa để uống và ăn, làm cho sân vườn trở nên xanh mát.

Câu hỏi 2: Viết vào phiếu đọc sách

– Tên bài đọc và một số nội dung chính của bài đọc (sự việc, nhân vật, hình ảnh, câu văn em thích).

– Cảm nghĩ của em về một trong những nội dung trên.

Đáp án chuẩn:

Em ghi vào phiếu đọc sách

- Tên bài đọc: Một người ham đọc sách.

- Một số nội dung chính của bài đọc:

+ Nhân vật: Đan – tê; người chủ quán bán sách.

+ Sự việc: Đan – tê không có tiền mua sách nên làm quen với một người bán sách để mượn sách mới về đọc./ Đan – tê không còn được cho mượn sách về nên ông đứng đọc tại cửa hàng tới khi trời tối mới về.

+ Câu văn em thích: “– Có người ra vào ồn ào ư? Tôi chỉ thấy người trong sách đi lại nói chuyện với nhau thôi.”

- Cảm nghĩ của em: Đan – tê là người ham đọc sách, không màng tới những thứ xung quanh mà chuyên tâm với niềm say mê đọc sách của mình. Em cần thiết phải học tập thói quen đọc sách và rèn luyện sự tập trung như vậy.

BÀI VIẾT 1

Dựa vào kết quả quan sát ở Bài 3, tìm ý và lập dàn ý cho bài băn tả một cây hoa ( hoặc cây ăn quả, cây bóng mát, cây lương thực, cây cảnh) mà em yêu thích.

Đáp án chuẩn:

Dàn ý tả cây Quất

1. Mở bài

- Giới thiệu loài cây em định tả: Cây quất

2. Thân bài

- Tả hình dáng cây quất: Không quá cao, được trồng trong chậu sứ

+ Thân cây: Nhỏ, bằng ngón chân cái người lớn nhưng phân ra nhiều nhánh

+ Lá: Mọc xum xuê khắp các cành, màu xanh biếc, thon nhỏ, hơi dày, mặt lá nổi gân, lá gần giống lá chanh

+ Hoa quất: Trắng ngà, mọc thành từng chùm nhỏ

+ Trái quất: Hình tròn, khi còn non có màu xanh, khi chín ngả màu vàng cam

+ Mùi vị trái quất: Chua, thơm thanh mát, dễ chịu...

- Ý nghĩa của cây quất trưng trong ngày Tết: Tượng trưng cho sự sung túc, đủ đầy, may mắn, sức sống, hi vọng cho gia chủ.

3. Kết bài

Cảm xúc, suy nghĩ đối với cây quất.

KỂ CHUYỆN

Câu 1: Nghe và kể lại câu chuyện

Đoạn 1 Ma-ri ham đọc sách như thế nào?

Đoạn 2 • Vì sao Ma-ri không nghe thấy anh chị gọi?

• Các anh chị đã nghĩ ra trò nghịch ngợm gì?

Đoạn 3 • Vì sao suốt hai giờ, ba chiếc ghế không đổ?

• Khi ghế đổ, thái độ của Ma-ri thế nào?

Đoạn 4 Về sau, Ma-ri trở thành một người như thế nào?

Đáp án chuẩn:

Đoạn 1: Ma-ri ham đọc sách đến nỗi cứ tan học xong, cô trốn biệt vào một góc phòng khách và say sưa đọc.

Đoạn 2: • Ma-ri mải đọc sách không nghe thấy anh chị gọi.

• Anh chị đã bày trò, xếp ba chiếc ghế nhỏ thành một hình tam giác bao quanh Ma-ri. Nếu cô cử động thì ba chiếc ghế sẽ đổ.

Đoạn 3: • Suốt hai giờ, ba chiếc ghế không đổ vì cô bất động chăm chú đọc sách.

• Khi ghế đổ, Ma-ri cười rồi cầm sách sang phòng khác đọc tiếp.

Đoạn 4: Về sau, Ma-ri trở thành nhà bác học Ma-ri Quy-ri nổi tiếng.

Câu 2: Trao đổi về câu chuyện.

a, Những chi tiết nào cho thấy Ma-ri Quy-ri từ nhỏ rất ham đọc sách?

b, Theo em, sự ham mê đọc sách đã góp phần vào thành công của nhà bác học Ma-ri Quy-ri như thế nào?

Đáp án chuẩn:

a) Những chi tiết cho thấy Ma-ri Quy-ri từ nhỏ rất ham đọc sách:

+ Hằng ngày, cứ tan học là cô trốn biệt vào một góc phòng khách, say sưa đọc.

+ Mải mê đọc sách đến mức không nghe thấy anh chị gọi đi chơi.

+ Ham đọc đến mức anh chị bày trò nghịch ngợm với mình mà không biết.

+ Ở yên đọc sách trong suốt 2 tiếng đồng hồ.

+ Khi ghế đổ, chỉ cười rồi lại sang nơi khác đọc sách tiếp.

b) Theo em, sự ham mê đọc sách đã góp phần vào thành công của nhà bác học Ma-ri Quy-ri:

+ Giúp cô có được nhiều kiến thức, hiểu biết sâu rộng nhiều lĩnh vực.

+ Giúp cô có khả năng tập trung, rèn đức tính chăm chỉ, cẩn thận với chữ nghĩa.