BÀI 4: KHO BÁU CỦA EM

BÀI ĐỌC 4

Câu 1: Bài thơ là lời của ai?

Đáp án chuẩn:

Lời của người ông.

Câu 2: Nhân vật trong bài thơ nhớ những kỉ niệm gì thời đi học?

Đáp án chuẩn:

+ Kỉ niệm ở dưới hầm kèo.

+ Hàng xoan rắc mực tím, có đạn bom.

+ Ăn khoai nướng thay cơm.

+ Đi học đội mũ rơm cầm sách đi học.

+ Tiếng mẹ ru con; tiếng gà gáy ban mai.

Câu 3: Tìm những câu thơ nói lên cảm nghĩ của nhân vật ấy đối với sách giáo khoa đầu đời.

Đáp án chuẩn:

“Bao nhiêu kiến thức ở đời

…………………………

Những trang sách lại nói lời ước mơ.”

Câu 4: Nhân vật trong bài thơ mong muốn điều gì ở con cháu?

Đáp án chuẩn:

Mong muốn con cháu học hành và cũng yêu quý, trân trọng những cuốn sách giáo khoa. Hi vọng con cháu học được những điều bổ ích, có nhiều kỉ niệm để biết ước mơ, biết cố gắng đạt được ước mơ cho mình.

• Học thuộc lòng 3 khổ thơ đầu.

LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Câu 1: Kể tên một số quyển sách em đã đọc:

a) Truyện   b) Thơ   c) Sách giáo khoa   d) Sách phổ biến kiến thức

Đáp án chuẩn:

a) Totto-chan bên cửa sổ; Con mèo dạy hải âu bay; Doremon.

b) Thơ hay Bài ca Trái đất, Góc sân và khoảng trời.

c) Sách giáo khoa Toán, Tiếng Việt, Đạo đức, Tự nhiên xã hội.

d) Hành trình vào tâm Trái đất; 365 thí nghiệm khoa học.

Câu 2: Xếp các từ ngữ sau vào nhóm thích hợp:

Hoạt động của thư viện

Hoạt động của em ở thư viện

Nhận xét của em về sách

Đáp án chuẩn:

Câu 3: Viết một đoạn văn ngắn (4 – 5 câu) kể chuyện em đến đọc sách (hoặc mượn sách, trả sách) ở thư viện.

Đáp án chuẩn:

Thư viện của trường em nằm ở góc sân rộng rãi và thoáng đãng. Một hôm, em và bạn quyết định ghé thăm thư viện để mượn truyện thiếu nhi. Bạn kể cho em nghe về sự đa dạng của các câu chuyện, nhưng do em không đủ tiền mua sách nên đã đến thư viện. Khi đặt chân đến đây, em ngạc nhiên với số lượng lớn sách: từ sách được xếp gọn gàng đến sách ngổn ngang chưa kịp dọn dẹp. Cảnh sắp xếp này đã khiến em cảm thấy mê đắm!

GÓC SÁNG TẠO

Câu 1: Mỗi tổ trưng bày ở một bàn:

– Những quyển sách từ tủ sách của học sinh trong tổ.

– Các bài viết của học sinh trong tổ từ đầu năm học (bài tập làm văn, bài thơ, nhật kí,...) đóng thành quyển sách.

Đáp án chuẩn:

Em cùng các bạn trong tổ mình thu thập các cuốn sách, bài viết của các thành viên trong tổ, sắp xếp thành từng loại rồi bày trí.

Câu 2: Các tổ cử người thuyết trình về gian sách (bàn sách) của tổ mình.

Đáp án chuẩn:

Tổ của em cử người thuyết trình.

Câu 3: Kể chuyện, đọc thơ hoặc biểu diễn văn nghệ.

Đáp án chuẩn:

Kể một câu chuyện, bài thơ có trong các cuốn sách của tổ trưng bày; hoặc biểu diễn tiết mục văn nghệ với tổ mình.

TỰ ĐÁNH GIÁ

A. Đọc và làm bài tập

Câu 1: Bạn nhỏ cần tìm loại truyện cổ tích nào? Tìm ý đúng:

a) Truyện về tài trí và sức khoẻ của con người.

b) Truyện về nguồn gốc của các con vật.

c) Truyện về nguồn gốc của các đồ vật.

d) Truyện về đất nước Việt Nam.

Đáp án chuẩn:

d) 

Câu 2: Bạn nhỏ tìm truyện trong sách bằng cách nào? Tìm ý đúng:

a) Đọc tên truyện ở từng trang sách.

b) Đọc từng truyện trong sách.

c) Đọc mục lục sách.

d) Nhờ mẹ tìm giúp.

Đáp án chuẩn:

c)

Câu 3: Dấu ngoặc kép trong câu chuyện trên được dùng làm gì? Tìm các ý đúng:

a) Dùng để đánh dấu tên sách.

b) Dũng để đánh dấu tên mục trong sách.

c) Dùng để đánh dấu số thứ tự của trang sách.

d) Dùng để đánh dấu lời nói của nhân vật.

Đáp án chuẩn:

a) 

Câu 4: Chọn 1 trong 2 đề sau:

a) Viết lại đoạn mở bài tả cây cối mà em đã viết ở tuần trước cho hay hơn.

b) Viết lại đoạn kết bài tả cây cối mà em đã viết ở tuần trước cho hay hơn.

Đáp án chuẩn:

a) Người phụ nữ, người mẹ của chúng ta yêu thích hoa vì lí do đặc biệt. Hoa mang đến cảm giác nhẹ nhàng, thư thái từ sức sống của lòng đất biến hóa thành những bông hoa tuyệt vời. Hoa mười giờ đặc biệt làm người ta mê mẩn, cuốn hút con người bằng vẻ đẹp đầy lôi cuốn.

b) 

     Tôi yêu hoa mười giờ

     Màu tím hồng nho nhỏ

     Trong giờ chơi học trò

     Nắng bừng lên rạng rỡ

Trong cuộc sống bận rộn, chúng ta thường tìm về những điều nhỏ nhặt và dễ thương như hoa mười giờ. Dù cuộc sống đầy hối hả, ta cần những khoảnh khắc dành riêng để ngắm nhìn những điều đẹp nhỏ nhặt. Hoa mười giờ, bất kể cao lớn hay thấp bé, luôn thể hiện sự bền bỉ, kiên cường và đúng giờ!

B. Tự nhận xét

Câu 1: Em đạt yêu cầu ở mức nào?

Đáp án chuẩn:

Em tự nhận xét bài của mình.

Câu 2: Em cần cố gắng thêm về mặt nào?

Đáp án chuẩn:

Em xem các phần cấu tạo của một bài văn tả cây cối. Sau khi tự sửa bài, em có thể nhờ thầy cô theo dõi, góp ý.