BÀI 9

ĐỌC: TIN HỌC CÓ PHẢI LÀ KHOA HỌC

CHUẨN BỊ

Câu hỏi 1: Đọc trước văn bản Tin học có phải là khoa học? Tìm hiểu thêm thông tin về tác giả Phan Đình Diệu.

Giải rút gọn:

- Phan Đình Diệu (1936-2018) là giáo sư, nhà toán học, nhà khoa học máy tính của Việt Nam. 

- Ông là một trong những người được ghi nhận là có công đầu trong kế hoạch đào tạo và phát triển ngành tin học tại Việt Nam. 

- Ông là chuyên gia trong các lĩnh vực: toán học kiến thiết, lôgíc toán, lý thuyết thuật toán, ôtômat và ngôn ngữ hình thức, lý thuyết mật mã và an toàn thông tin.

Câu hỏi 2: Tìm đọc và ghi chép lại những thông tin cơ bản, ngắn gọn về tin học. Hãy cho biết nguồn thông tin mà em đã truy xuất.

Giải rút gọn:

- Tin học là một ngành khoa học chuyên nghiên cứu quá trình tự động hóa việc tổ chức, lưu trữ, xử lý và truyền dẫn thông tin của một hệ thống máy tính cụ thể hoặc trừu tượng (ảo). 

- Tin học xem xét sự tương tác giữa con người và thông tin bên cạnh việc xây dựng giao diện, tổ chức, công nghệ và hệ thống. 

- Tin học có bề rộng lớn và bao gồm nhiều chuyên ngành

- Kể từ khi máy tính ra đời, các cá nhân và tổ chức ngày càng xử lý thông tin kỹ thuật số. 

- Nguồn trích dẫn: https://vi.wikipedia.org/wiki/Tin_h%E1%BB%8Dc

ĐỌC HIỂU VĂN BẢN

Câu hỏi 1: Tìm trong phần 1 câu văn nêu quan điểm của tác giả về ngành Tin học.

Giải rút gọn:

“Trải qua mấy thập niên phát triển, cùng với những tiến bộ cực kì nhanh chóng của công nghệ máy tính và truyền thông, ngành Tin học đã qua bao lần tiến hóa, thay đổi và bổ sung nhiều nội dung mới để trở thành một ngành khoa học thực sự phong phú và đang được tiếp tục phát triển mạnh như hiện nay”

Câu hỏi 2: Theo tác giả, ngành tin học được gọi bằng những cái tên nào?

Giải rút gọn:

Khoa học máy tính, Khoa học tính toán, Tin học, Khoa học thông tin, Khoa học và Công nghệ thông tin, Công nghệ thông tin. 

Câu hỏi 3: Các dữ liệu thông tin ở phần 3 được sắp xếp theo cách nào?

Giải rút gọn:

Sắp xếp theo một trật tự nhất định về các giai đoạn thời gian để cho ra đời máy tính điện tử như hiện nay.

Câu hỏi 4: Thông tin chính của phần 4 là gì?

Giải rút gọn:

Tin học có những đóng góp gì mới vào nhận thức của con người về thế giới.

Câu hỏi 5: Những câu văn nào ở phần này nêu lên thái độ, quan điểm của người viết về ngành Tin học.

Giải rút gọn:

- “Tin học có thể cho ta những giải pháp rất hữu hiệu. Như vậy, cái mới mà Tin học đóng góp vào sự nhận thức khoa học là khả năng mở rộng tầm nhìn và sức mạnh….phương pháp mới nói trên của Tin học.” 

Câu hỏi 6: Chức năng của phần 5 trong văn bản là gì?

Giải rút gọn:

Tổng kết, khái quát lại ngắn gọn nội dung về Tin học đã được nêu từ các phần trước. 

SAU KHI ĐỌC

Câu hỏi 1: Tóm tắt nội dung của văn bản Tin học có phải là khoa học?

Giải rút gọn:

Tin học là một ngành khoa học. Trải qua bao lần tiến hóa, thay đổi và bổ sung nhiều nội dung mới thì đến nay, Tin học đã trở thành một ngành khoa học thật sự phong phú và đang tiếp tục phát triển mạnh mẽ, cập nhật những xu hướng mới cho người dùng.

 Câu hỏi 2: Tác giả đã trả lời câu hỏi đặt ra ở nhan đề của văn bản như thế nào? Cách đặt nhan đề như vậy có tác dụng gì?

Giải rút gọn:

- Để trả lời câu hỏi đặt ra ở nhan đề văn bản, tác giả đã: 

+ Tin học đã trải qua bao lần tiến hóa, thay đổi và bổ sung nhiều nội dung. 

+ Sự thay đổi liên tục về những cái tên và ý nghĩa tên gọi Tin học 

+ Chứng minh rằng sự phát triển của Tin học từ những năm 50 và 60 trở lại đây, không có dấu hiệu dừng lại mà luôn phát triển mạnh mẽ nhằm đem đến những thiết bị và công cụ tốt nhất cải thiện cho cuộc sống của con người. 

+ Chỉ ra những đóng góp mới của Tin học vào nhận thức của con người

- Cách đặt nhan đề như vậy có tác dụng: 

+ Gây chú ý và thu hút người đọc 

+ Tạo cho người đọc cảm giác tò mò và phải đọc văn bản để hiểu được lý do và tìm ra câu trả lời cho bản thân mình

+ Nhan đề phù hợp với những giải thích và lý giải của tác giả về vấn đề này. 

Câu hỏi 3: Trong văn bản, tác giả đã kết hợp sử dụng những phương thức biểu đạt và cách trình bày thông tin nào? Tác dụng của việc kết hợp đó là gì?

Giải rút gọn:

- Các phương thức biểu đạt được tác giả sử dụng: Thuyết minh, tự sự và nghị luận 

- Cách trình bài thông tin mạch lạc, rõ ràng và cụ thể. Các thông tin đều được chọn lọc và phù hợp với chủ đề của văn bản. 

- Tác dụng: 

+ Tăng cường sự hiểu biết và tương tác giữa người đọc và thông tin được trình bày. 

+ Người đọc có thể dễ dàng tiếp cận thông tin một cách linh hoạt, hiệu quả hơn, dễ dàng tiếp thu và ghi nhớ nội dung. 

Câu hỏi 4: Tác giả thể hiện thái độ, quan điểm như thế nào đối với ngành Tin học? Bằng những hiểu biết của em về ngành Tin học, hãy cho biết thái độ, quan điểm ấy có hợp lí không? Lý giải cụ thể?

Giải rút gọn: 

- Tác giả thể hiện quan điểm tích cực về tác động của ngành tin học đối với việc chuyển biến kinh tế và xã hội hiện nay. 

- Quan niệm của tác giả có thể được coi là hợp lý với sự phát triển nhanh chóng của công nghệ thông tin, mà ngành tin học đang đóng vai trò quan trọng trong đó.

- Quan niệm của tác giả về ngành tin học là hợp lý, vì ngành này đang không ngừng phát triển và mang lại nhiều cơ hội mới, giúp con người nhận thức và hành động một cách thông minh hơn 

Câu hỏi 5: Nếu được đưa hình ảnh minh họa cho nội dung của văn bản Tin học có phải là khoa học? Em sẽ lựa chọn những hình ảnh như thế nào? Vì sao?

Giải rút gọn:

- Em sẽ lựa chọn các hình ảnh như máy tính, mạng lưới, robot và những hình ảnh liên quan đến công nghệ, sáng tạo. 

- Vì:

+ Chúng giúp tạo ra trực quan thú vị,  giúp độc giả dễ dàng hình dung và hiểu rõ hơn về nội dung về tin học. 

+ Minh họa cho sự phát triển và sự tiến bộ trong lĩnh vực công nghệ, thể hiện tính khoa học và tính độ chính xác 

+ Giúp làm cho văn bản trở nên sinh động hơn và thu hút được sự chú ý của độc giả

Câu hỏi 6: Từ trải nghiệm của bản thân, hãy nêu một tác động mà em cho là to lớn và ý nghĩa nhất của ngành Tin học đối với việc học tập của học sinh ngày nay.

Giải rút gọn:

- Sự tiện lợi trong việc truy cập thông tin và kiến thức từ mọi nơi. 

- Công nghệ thông tin giúp học sinh dễ dàng tìm kiếm thông tin, tài liệu học tập trực tuyến một cách nhanh chóng và thuận tiện.

=> Mở rộng kiến thức, tự học và nâng cao hiểu biết một cách linh hoạt và hiệu quả hơn.