5 phút soạn tiếng Việt 5 tập 2 Kết nối tri thức trang 144

5 phút soạn tiếng Việt 5 tập 2 Kết nối tri thức trang 144. Giúp học sinh nhanh chóng, mất ít thời gian để soạn bài. Tiêu chi bài soạn: nhanh, ngắn, súc tích, đủ ý. Nhằm tạo ra bài soạn tốt nhất. 5 phút soạn bài, bằng ngày dài học tập.

Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

BÀI 30: THÀNH PHỐ THÔNG MINH MÁT-XĐA

PHẦN 1. HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ ĐÁP ÁN PHẦN BÀI ĐỌC

1. HỆ THỐNG CÂU HỎI

Câu 1: Tìm trong bài đọc một số thông tin về dự án “Thành phố thông minh Mát-xđa".

- Địa điểm đặt dự án

- Thời gian khởi công dự án

- Mục đích của dự án

Câu 2: Thành phố Mát-xđa được thiết kế như thế nào để có thể tự vận hành bằng việc sử dụng điện năng lượng mặt trời?

Câu 3: Vì sao thành phố Mát-xđa có thể đối phó với tình trạng nóng lên do biến đổi khí hậu?

Câu 4: Những chi tiết nào trong bài cho thấy thành phố Mát-xđa là thành phố giúp ngăn chặn ô nhiễm môi trường?

Câu 5: Câu “Việc xây dựng thành công thành phố thông minh Mát-xđa đã truyền cảm hứng cho một số dự án phát triển nhà ở Anh, Bồ Đào Nha,..." gợi cho em suy nghĩ gì?

2. 5 PHÚT TRẢ LỜI

Câu 1:

- Địa điểm: các Tiểu vương quốc Ả Rập Thống nhất (UAE)

- Thời gian: 2008

- Mục đích: biến Mát-xđa trở thành thành phố không các-bô-níc đầu tiên trên thế giới.

Câu 2: Thành phố Mát-xđa được thiết kế để tự vận hành bằng cách sử dụng điện năng lượng mặt trời thông qua việc lưu trữ năng lượng mặt trời vào ban ngày và cung cấp nhiệt và điện năng lượng mặt trời vào ban đêm. Các ô hình hoa hướng dương được sử dụng làm tấm che nắng và lưu trữ năng lượng mặt trời, trong khi tháp gió đem lại làn gió mát vào thành phố.

Câu 3: Thành phố Mát-xđa có thể đối phó với tình trạng này bằng việc thiết kế các tòa nhà chụm lại với nhau để tạo lối đi ở giữa, giúp lưu thông không khí và giảm nhiệt độ mùa hè.

Câu 4: Xây dựng các công viên và khu thương mại theo mô hình khu vườn Ả Rập truyền thống, tạo ra không gian xanh người dân sử dụng các phương tiện giao thông công chạy bằng điện năng lượng mặt trời để giảm lượng khí thải.

Câu 5: Câu trên gợi suy nghĩ rằng thành công của dự án Mát-xđa đã tạo ra một tác động tích cực và truyền cảm hứng cho các dự án phát triển nhà ở ở các quốc gia khác như Anh và Bồ Đào Nha.

PHẦN 2. HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ ĐÁP ÁN PHẦN LUYỆN TẬP THEO VĂN BẢN ĐỌC

1. HỆ THỐNG CÂU HỎI

Câu 1: Đọc lại đoạn văn từ Để đối phó với tình trạng nóng lên đến sovới vùng sa mạc ở xung quanh, chỉ ra những biện pháp liên kết câu được sử dụng trong đoạn.

Câu 2: Tìm vế câu thay cho bông hoa để tạo câu ghép.

a. Nhờ những chiếc ô hình hoa hướng dương mà *

b. Tuy Mát-xđa mới được xây dựng nhưng *

c. Ở Mát-xđa, chính quyền khuyến khích người dân đi bộ,*

Câu 3: Tìm trong bài những tên riêng nước ngoài:

- Có cách viết giống tên riêng Việt Nam.

- Có cách viết khác tên riêng Việt Nam.

2. 5 PHÚT TRẢ LỜI

Câu 1: - Những biện pháp liên kết câu được sử dụng: từ nối (Ngoài ra), thay thế từ (nơi đây – thành phố).

Câu 2:

a. Năng lượng mặt trời được lưu trữ và trong thành phố có những tấm che nắng khổng lồ.

b. Nó đã giúp giảm thiểu tối đa lượng khí thải.

c. Đi xe đạp hoặc sử dụng các phương tiện giao thông công cộng chạy bằng điện để bảo vệ môi trường.

Câu 3: Cách viết giống tên riêng Việt Nam: Ả Rập Thống Nhất, Anh, Bồ Đào Nha

- Cách viết khác tên riêng Việt Nam: Mat-xđa

PHẦN 3. HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ ĐÁP ÁN PHẦN ĐÁNH GIÁ, MỞ RỘNG

1. HỆ THỐNG CÂU HỎI

Câu 1: Nghe thầy cô nhận xét về bài viết.

Câu 2: Đọc lại bài làm của em và nhận xét của thầy cô để phát hiện lỗi.

Câu 3: Đọc hoặc nghe bài viết của bạn, nêu những điều em muốn học tập

Sửa lỗi trong bài viết của em theo nhận xét của thầy cô.
Viết lại những câu văn em muốn chỉnh sửa cho hay hơn.

2. 5 PHÚT TRẢ LỜI

Câu 2:

- Đoạn văn có đủ 3 phần mở đầu, triển khai và kết thúc.

- Ý kiến phản đối có được trình bày rõ ràng.

Câu 3: b.

- Trong xã hội hiện đại ngày nay, có rất nhiều hiện tượng mà chúng ta thường gặp gây những ảnh hưởng không tốt đến hành vi và cảm xúc của con người, trong đó phải kể đến là chen lấn khi xếp hàng.

- Mọi người biết cách đưa ra ý kiến phản đối với sự chen lấn có ý nghĩa quan trọng để nâng cao nhận thức và giáo dục cộng đồng về tầm quan trọng của việc tuân thủ quy tắc xếp hàng và tôn trọng đối tác xếp hàng khác.

PHẦN 4. HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ ĐÁP ÁN PHẦN ĐỌC MỞ RỘNG

1. HỆ THỐNG CÂU HỎI

Câu 1: Đọc văn bản thông tin về vấn đề xử lí rác thải.

- Văn bản: Rác thải nhựa Việt Nam: thực trạng và giải pháp (Mạnh Hùng - Tạp chí Cộng sản).

Câu 2: Viết phiếu đọc sách theo mẫu

Câu 3: Dựa vào phiếu đọc sách, trao đổi trong nhóm những thông tin chính mà em thu nhận được.

2. 5 PHÚT TRẢ LỜI

Câu 2:

PHIẾU ĐỌC SÁCH
Tên văn bản: Xử lí rác thải - Hành trình tái chế và bảo vệ môi trường	Tác giả: Nguyễn Thị Minh Trang	Ngày đọc: 22/02/2024
Tác hại của rác thải: Sách trình bày những tác hại của rác thải đối với môi trường và con người. Rác thải không chỉ gây ô nhiễm môi trường, mà còn ảnh hưởng đến nguồn nước, đất, không khí và các sinh vật sống. Ngoài ra, việc chế biến và xử lí rác thải không đúng cách còn tạo ra các chất độc hại có thể gây nguy hiểm cho sức khỏe con người.	Các cách xử lí và tái chế rác thải: Sách trình bày một loạt các phương pháp xử lí rác thải như tiêu hủy, tái chế, compost, tái sử dụng và tái chế năng lượng. Tác giả trình bày chi tiết về từng phương pháp, cung cấp ví dụ và hướng dẫn cách thực hiện một cách hiệu quả. Đồng thời, sách cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của việc phân loại rác thải và tạo ra những chương trình tái chế và xử lí rác thải bền vững.
Những việc làm thiết thực để kiểm soát rác thải, bảo vệ môi trường: Sách không chỉ giới thiệu các phương pháp xử lí rác thải mà còn đề xuất những việc làm thiết thực để mọi người tham gia vào việc kiểm soát rác thải và bảo vệ môi trường. Sách khuyến khích việc tái sử dụng và tái chế, giảm sử dụng các vật phẩm một lần, thực hiện phân loại rác thải đúng cách và tham gia vào các hoạt động công cộng nhằm tăng cường ý thức và trách nhiệm cá nhân trong việc bảo vệ môi trường.	Mức độ yêu thích: