Trắc nghiệm KHTN 9 Chân trời bài 1: Giới thiệu một số dụng cụ và hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học
Bộ câu hỏi và Trắc nghiệm bài 1: Giới thiệu một số dụng cụ và hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học Khoa học tự nhiên 9 chân trời sáng tạo có đáp án. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để so sánh kết quả bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM
Câu 1: Hóa chất nào sau đây thường được sử dụng trong sản xuất bánh kẹo
- A. Calcium carbonate
B. Glucose
- C. Calcium oxide
- D. Đồng (II) oxide
Câu 2: Chắc năng của bát sứ là:
A. Trộn hoặc đun nóng chảy các chất rắn, cô đặc dung dịch
- B. Rót chất lỏng hoặc dùng để lọc
- C. Đựng chất lỏng, pha chế dung dịch, đun nóng
- D. Đun nóng và chưng cất dung dịch
Câu 3: Khi dòng điện đi vào chốt G0 (hoặc G1) và đi ra từ chốt âm (-) thì kim điện kế có hiện tượng gì?
A. Lệch sang bên phải
- B. Lệch sang bên trái
- C. Ban đầu lệch sang bên phải rồi sau đó lệch sang bên trái
- D. Giữ thăng bằng ở vị trí số 0
Câu 4: Khi dòng điện đi vào chốt âm và đi ra từ chốt G0 (hoặc G1) thì kìm điện kế có hiện tượng gì?
- A. Lệch sang bên phải
B. Lệch sang bên trái
- C. Ban đầu lệch sang bên phải rồi sau đó lệch sang bên trái
- D. Ban đầu lệch sang bên trái rồi sau đó lệch sang bên phải
Câu 5: Đồng hồ đo điện đa năng không đo được đại lượng nào sau đây:
- A. Cường độ dòng điện
- B. Hiệu điện thế
C. Công suất
- D. Điện trở
Câu 6: Dụng cụ nào sau đây không thuộc nhóm các dụng cụ thí nghiệm quang học?
A. Cuộn dây dẫn có hai đèn LED
- B. Nguồn sáng
- C. Bán trụ và bảng chia độ
- D. Bộ dụng cụ tìm hiểu tính chất ảnh qua thấu kính
Câu 7: Thiết bị sau đây được sử dụng để làm gì?
- A. Đo cường độ dòng điện
- B. Đo hiệu điện thế
C. Phát hiện dòng điện cảm ứng
- D. Đo điện trở trong mạch điện xoay chiều
Câu 8: Bộ dụng cụ tìm hiểu tính chất ảnh qua thấu kính không có thiết bị nào sau đây:
- A. Thấu kính phân kì
- B. Màn chắn
C. Gương phẳng
- D. Khe hình chữ F
Câu 9: Giá quang học đồng trục dùng để
A. dịch chuyển vật sáng, thấu kinh và màn chắn một cách dễ dàng
- B. cố định vật sáng, thấu kính và màn chắn
- C. thu ảnh của vật sáng qua thấu kính
- D. một đáp án khác
Câu 10: Đâu không phải là cách bảo quản quá chất trong phòng thí nghiệm
- A. Bảo quản trong chai hoặc lọ có nắp đậy
- B. Dán nhãn ghi thông tin về hóa chất
- C. Đựng trong các lọ tối màu với những hóa chất dễ bị phân hủy bởi ánh sáng
D. Bảo quản hóa chất trong túi nilong
Câu 11: Dụng cụ nào sau đây được dùng để hỗ trợ học tập lĩnh vực vật lí trong môn Khoa học tự nhiên 9
- A. Tiêu bản nhiễm sắc thể người
- B. Lăng kính
- C. Lamen
D. Ống nghiệm
Câu 12: Dụng cụ nào sau đây được dùng để hỗ trợ học tập lĩnh vực sinh học trong môn Khoa học tự nhiên 9?
- A. Tiêu bản nhiễm sắc thể người
B. Lăng kính
- C. Thấu kính
- D. Ống nghiệm
Câu 13: Đây là dụng cụ:
- A. Thấu kính hội tụ
B. Lăng kính
- C. Lamen
- D. Lam kính
Câu 14: Tiêu bản nhiễm sắc thể người được sử dụng thực hành cho chủ đề:
A. Năng lượng
- B. Trái đất và bầu trời
- C. Chất và sự biến đổi của chất
- D. Vật sống
Câu 15: Thấu kính hội tụ và thấu kính phân kì được sử dụng thực hành cho chủ đề:
- A. Năng lượng
B. Trái đất và bầu trời
- C. Chất và sự biến đổi của chất
- D. Vật sống
Câu 16: Thông thường cấu trúc bài báo cáo khoa học gồm mấy phần?
- A. 4 phần
B. 5 phần
- C. 6 phần
- D. 7 phần
Câu 17: Phần đầu tiên trong cấu trúc bài báo cáo khoa học là:
- A. Mục tiêu
- B. Giả thuyết khoa học
C. Tiêu đề
- D. Thiết bị và vật liệu
Câu 18: Phần cuối cùng trong cấu trúc bài báo cáo khoa học là:
A. Kết quả
- B. Phương pháp thực hiện
- C. Thảo luận
- D. Kết luận
Câu 19: Tiêu đề của một bài báo cáo khoa học cần đảm bảo
- A. Đưa ra được dự đoán ban đầu cho việc nghiên cứu
B. Mô tả một cách ngắn gọn nội dung nghiên cứu của bài báo
- C. Nêu được mục tiêu của vấn đề nghiên cứu
- D. Tóm tắt được những phát hiện chính của bài báo cáo
Câu 20: Mục nào trong cấu trúc bài báo cáo khoa học thể hiện điều mà nhà nghiên cứu hướng đến khi thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học của mình?
- A. Tiêu đề
B. Giả thiết khoa học
- C. Mục tiêu
- D. Phương pháp thực hiện
Câu 21: Để pháp hiện dòng điện cảm ứng có thể sử dụng cuộn dây dẫn có hai đầu dây nối với hai đèn LED mắc:
- A. Song song, cùng cực
B. Song song, ngược cực
- C. Nối tiếp, cùng cực
- D. Nối tiếp, ngược cực
Câu 22: Khi lựa chọn màu nền cho bài thuyết trình cần cân nhắc sử dụng màu sắc như thế nào?
- A. Lựa chọn màu sắc rực rỡ để nổi bật nội dung cần trình bày
B. Sử dụng màu sắc có sự đối lập giữa màu chữ và màu nền
- C. Kết hợp nhiều màu sắc và kiểu chữ khác nhau
- D. Chỉ nên sử dụng những gam màu nóng để làm nổi bật bài thuyết trình
Câu 23: Vì sao cần phải đọc cẩn thận nhãn hóa chất trước khi sử dụng?
- A. Để biết biện pháp phòng ngừa khi sử dụng
- B. Để tìm hiểu những thông tin về hóa chất
- C. Để biết được thông tin về nhà sản xuất hóa chất
D. Để hiểu về nguy cơ, biện pháp phòng ngừa và những thông tin về hóa chất, nhà sản xuất
Câu 24: Vì sao trên điện kế, vạch 0 lại nằm giữa thang đo?
- A. Giúp các giá trị trên thang đo được cân đối hơn, thuận lợi cho việc quan sát số liệu
B. Do giá trị điện kế chỉ có thể là âm hoặc dương nên vạch số 0 nằm giữa thang đo thuận lợi cho việc quan sát, đọc số liệu
- C. Để tránh hỏng điện kế khi điện kế chỉ giá trị âm
- D. Để thang đo được cân đối hơn
Câu 25: Khi sử dụng và bảo quản phễu thủy tinh cần lưu ý điều gì?
- A. Sử dụng phễu, bình thủy tinh mỏng cho các dung dịch kiềm, acid đậm đặc
B. Đặt phễu trong vòng sắt cặp trên giá sắt hoặc đặt trực tiếp trên các dụng cụ để hứng
- C. Khi rót cần đổ thật đầy chất lỏng lên phễu
- D. Có thể bảo quản chung phễu thủy tinh với các dụng cụ thí nghiệm khác
Xem toàn bộ: Giải Khoa học tự nhiên 9 Chân trời bài 1: Giới thiệu một số dụng cụ và hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học
Nội dung quan tâm khác
Giải bài tập những môn khác
Môn học lớp 9 KNTT
5 phút giải toán 9 KNTT
5 phút soạn bài văn 9 KNTT
Văn mẫu 9 kết nối tri thức
5 phút giải KHTN 9 KNTT
5 phút giải lịch sử 9 KNTT
5 phút giải địa lí 9 KNTT
5 phút giải hướng nghiệp 9 KNTT
5 phút giải lắp mạng điện 9 KNTT
5 phút giải trồng trọt 9 KNTT
5 phút giải CN thực phẩm 9 KNTT
5 phút giải tin học 9 KNTT
5 phút giải GDCD 9 KNTT
5 phút giải HĐTN 9 KNTT
Môn học lớp 9 CTST
5 phút giải toán 9 CTST
5 phút soạn bài văn 9 CTST
Văn mẫu 9 chân trời sáng tạo
5 phút giải KHTN 9 CTST
5 phút giải lịch sử 9 CTST
5 phút giải địa lí 9 CTST
5 phút giải hướng nghiệp 9 CTST
5 phút giải lắp mạng điện 9 CTST
5 phút giải cắt may 9 CTST
5 phút giải nông nghiệp 9 CTST
5 phút giải tin học 9 CTST
5 phút giải GDCD 9 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 1 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 2 CTST
Môn học lớp 9 cánh diều
5 phút giải toán 9 CD
5 phút soạn bài văn 9 CD
Văn mẫu 9 cánh diều
5 phút giải KHTN 9 CD
5 phút giải lịch sử 9 CD
5 phút giải địa lí 9 CD
5 phút giải hướng nghiệp 9 CD
5 phút giải lắp mạng điện 9 CD
5 phút giải trồng trọt 9 CD
5 phút giải CN thực phẩm 9 CD
5 phút giải tin học 9 CD
5 phút giải GDCD 9 CD
5 phút giải HĐTN 9 CD
Trắc nghiệm 9 Kết nối tri thức
Trắc nghiệm 9 Chân trời sáng tạo
Trắc nghiệm 9 Cánh diều
Tài liệu lớp 9
Văn mẫu lớp 9
Đề thi lên 10 Toán
Đề thi môn Hóa 9
Đề thi môn Địa lớp 9
Đề thi môn vật lí 9
Tập bản đồ địa lí 9
Ôn toán 9 lên 10
Ôn Ngữ văn 9 lên 10
Ôn Tiếng Anh 9 lên 10
Đề thi lên 10 chuyên Toán
Chuyên đề ôn tập Hóa 9
Chuyên đề ôn tập Sử lớp 9
Chuyên đề toán 9
Chuyên đề Địa Lý 9
Phát triển năng lực toán 9 tập 1
Bài tập phát triển năng lực toán 9
Bình luận