ÔN TẬP HK1

Câu 1: Lập bảng tổng hợp về những loại văn học đã được học trong SGK Ngữ văn 12, tập 1. Kể tên các tác phẩm cụ thể thuộc từng loại, thể loại đó

Đáp án chuẩn:

Câu 2: Nêu khái quát những kiến thức mới về loại văn bản, thể loại văn học được trình bày ở phần Tri thức Ngữ văn của từng bài học.

Đáp án chuẩn:

-Tiểu thuyết:

+Khái niệm: Tiểu thuyết là loại hình tự sự có dung lượng lớn, phản ánh đời sống xã hội một cách rộng lớn, sâu sắc, thông qua hệ thống nhân vật và tình huống phức tạp.

+Đặc điểm: 

Dung lượng lớn, nhiều nhân vật, nhiều tình tiết.

Phản ánh đời sống xã hội một cách rộng lớn, sâu sắc.

Có khả năng miêu tả nội tâm nhân vật phức tạp.

-Thơ:

+Khái niệm: Thơ là loại hình nghệ thuật ngôn ngữ, sử dụng các biện pháp tu từ, nhịp điệu, âm thanh để biểu hiện cảm xúc, tư tưởng của con người.

+Thể thơ: 

Thơ lục bát

Thơ thất ngôn bát cú

Thơ tự do

-Chính luận:

+Khái niệm: Chính luận là loại văn bản nghị luận nhằm thuyết phục người đọc, người nghe về một vấn đề thuộc lĩnh vực chính trị, xã hội.

+Đặc điểm: 

Dùng lí lẽ, dẫn chứng để thuyết phục người đọc.

Có lập luận chặt chẽ, logic.

Ngôn ngữ rõ ràng, dễ hiểu.

-Truyện:

+Khái niệm: Truyện là loại hình tự sự có dung lượng vừa phải, phản ánh một khía cạnh của đời sống xã hội.

+Phân loại: 

Truyện ngắn

Truyện trung bình

Truyện dài

-Kịch:

+Khái niệm: Kịch là loại hình nghệ thuật sân khấu, sử dụng ngôn ngữ, hành động, âm nhạc để thể hiện nội dung.

+Phân loại: 

Kịch nói

Kịch thơ

Kịch múa

-Tác phẩm tiêu biểu:

+Tiểu thuyết: 

"Xuân tóc đỏ cứu nước" (Vũ Trọng Phụng)

+Thơ: 

"Tây Tiến" (Quang Dũng)

+Chính luận: 

"Mấy ý nghĩ về thơ" (Hoài Thanh)

+Truyện: 

"Muối của rừng" (Nguyễn Huy Thiệp)

+Kịch: 

"Nhân vật quan trọng" (Go gol)

+Kiến thức mới:

Phân tích tác phẩm theo đặc trưng thể loại: 

Xác định đặc trưng thể loại của tác phẩm.

Phân tích tác phẩm theo những đặc trưng đó.

Phân tích tác phẩm theo chủ đề, tư tưởng: 

Xác định chủ đề, tư tưởng của tác phẩm.

Phân tích cách thể hiện chủ đề, tư tưởng.

Phân tích tác phẩm theo ngôn ngữ, nghệ thuật: 

Phân tích các biện pháp tu từ, giọng điệu, ngôn ngữ,...

Phân tích cách xây dựng nhân vật, tình huống,...

-Kết luận:

Phần Tri thức Ngữ văn cung cấp những kiến thức mới về loại văn bản, thể loại văn học, giúp học sinh hiểu rõ hơn về đặc trưng, cách thức phân tích tác phẩm.

Câu 3: Lập bảng đối sánh phong cách cổ điển, phong cách hiện thực và phong cách lãng mạn trong sáng tác văn học. Nêu tên một số tác phẩm cụ thể thuộc từng phong cách đó

Đáp án chuẩn:

Câu 4: Nêu các nội dung thực hành tiếng Việt đã thực hiện trong học kì I và làm rõ tác dụng của các nội dung thực hành ấy đối với việc đọc hiểu văn bản ở từng bài học.

Các nội dung thực hành tiếng Việt đã thực hiện trong học kì I lớp 12 và tác dụng:

Đáp án chuẩn:

Câu 5: Xác định những yêu cầu chung và yêu cầu riêng của các kiểu bài viết được thực hiện ở Bài 1, Bài 2, và Bài 4 bằng một sơ động  phù hợp.

Đáp án chuẩn:

Yêu cầu chung: 

• Nắm được mục đích của việc so sánh, đánh giá 2 tác phẩm

• Thông tin khái quát về 2 tác phẩm

• Rút ra nhận xét 

Yêu cầu riêng:

Bài 1:

• Đánh giá 2 tác phẩm truyện

• Làm rõ được những điểm tương đồng và khác biệt giữa hai tác phẩm truyện xét trên một số phương diện nội dung và hình thức cụ thể theo mục đích và phạm vi đã xác định.

• Rút ra được những nhận xét, đánh giá cần thiết, phù hợp về hai tác phẩm truyện

• Căn cứ vào kết quả so sánh, nêu được ý nghĩa của việc đánh giá hai tác phẩm truyện thông qua việc so sánh.

Bài 2

• Đánh giá 2 tác phẩm thơ

• Làm rõ được những điểm tương đồng và khác biệt giữa hai tác phẩm thơ.

• Xét trên một số phương diện nội dung và hình thức cụ thể theo mục đích và phạm vi đã xác định.

• Rút ra được những nhận xét, đánh giá cần thiết, phù hợp về hai tác phẩm thơ

• Căn cứ vào kết quả so sánh, nêu được ý nghĩa của việc đánh giá hai tác phẩm thơ thông qua việc so sánh.

Bài 4:

• Đánh giá 2 tác phẩm ảnh hưởng và bị chịu ảnh hưởng

• Làm rõ được những điểm tiếp nhận trong 2 tác phẩm

• Rút ra được những nhận xét, sáng tạo

• Đánh giá giá trị, nêu được ý nghĩa của việc đánh giá hai tác phẩm sáng tạo

Câu 6: Chỉ ra những yêu cầu mới của việc viết một báo cáo nghiên cứu ở lớp 10 và lớp 11

Đáp án chuẩn:

• Trình bày cần thêm dữ liệu chính xác

• Khai thác các nguồn tham khảo tin cậy

• Sử dụng thêm sơ đồ, bảng biểu.

Câu 7: Nêu những nội dung của hoạt động nói và nghe được thực hiện trong học kì I

Đáp án chuẩn:

Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện 

Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ

Thuyết trình về một vấn đề liên quan đến tuổi trẻ. 

Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội