Soạn giáo án TNXH 3 chân trời sáng tạo bài 7: Truyền thống của trường em (tiết 2)

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú và khơi gợi những hiểu biết đã có của HS về các hoạt động truyền thống của nhà trường.

b. Cách thức tiến hành

- GV tổ chức cho HS cùng lắng nghe và hát theo bài hát Em yêu trường em.

(18) Em yêu trường em - Thiện Thanh & Kim Anh - YouTube

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Em có cảm nhận gì sau khi nghe bài hát Em yêu trường em?

- GV mời 1-2 HS trả lời. HS khác nhận xét, bổ sung.

- GV nhận xét, đánh giá.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Tiết học trước chúng ta đã cùng nhau tìm hiểu về một số đặc điểm truyền thống của nhà trường và nắm được một số truyền thống ngôi trường tiểu học của chúng ta, tiết học này chúng ta sẽ được tự giới thiệu về truyền thống của nhà trường và bày tỏ những mong ước, tình cảm của bản thân đối với nhà trường. Chúng ta cùng vào Bài 7 – Truyền thống của trường em.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Giới thiệu về truyền thống của trường em

a. Mục tiêu: HS giới thiệu được một cách đơn giản về truyền thống nhà trường.

b. Cách tiến hành

- GV tổ chức cho HS trưng bày tranh, ảnh, trình bày thông tin truyền thống nhà trường mà các em đã sưu tầm ở Tiết 1.

- GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm, chia sẻ về truyền thống của trường em.

- GV mời đại diện 2-3 nhóm trình bày trước lớp. Đại diện nhóm khác nhận xét, bổ sung.

- GV nhận xét, đánh giá.

- GV kết luận: Các hoạt động truyền thống được tổ chức hằng năm ở trường là những hoạt đông tiêu biểu về văn hóa và thể thao.

- HS lắng nghe và hát theo bài hát Em yêu trường em.

- HS trả lời: Bài hát nói về bạn nhỏ rất yêu ngôi trường của bạn đang học, ngôi trường có bạn thân, cùng cô giáo hiền, và bạn còn miêu tả những đồ dùng rất cần thiết, bút chì cặp sách và cả tiếng chim luôn sát cánh cùng bạn đến trường học bao điều hay lẽ phải. Mái trường thân thương giống như 1 gia đình, nơi đó có bạn bè thầy cô, nơi chúng ta học tập, rèn luyện để trở thành những người tốt mai sau xây dựng cuộc sống.

- HS lắng nghe, thực hiện.

- HS trưng bày tranh ảnh và chuẩn bị những thông tin về truyền thống nhà trường.